Frazlibro

MP3

20 [dudek]

Konversacieto 1

20 [ሃያ] 20 [ሃያ]	አጫጭር ንግግር 1 āch’ach’iri nigigiri 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Lingvo kaj skribo

Ĉiu lingvo servas al la interhoma kompreniĝo. Kiam ni parolas, ni esprimas tion, kion ni pensas kaj sentas. Ni tiuokaze ne ĉiam sekvas la regulojn de nia lingvo. Ni uzas nian propran lingvon, nian ordinaran lingvon. Malsamas en la skriba lingvo. Tie montriĝas ĉiuj reguloj de nia lingvo. Nur per la skribo iĝas lingvo vera lingvo. Ĝi videbligas la lingvon. La scio transdoniĝas de jarmiloj per la skribo. Tial la skribo estas la fundamento de ĉiu alte evoluinta kulturo. La unuan skribon oni elpensis antaŭ pli ol 5000 jaroj. Tio estis la kojnoskribo de la sumeranoj. Ĝi estis gravurita en argilaj tabuloj. Tiun kojnoskribon oni uzis dum tri jarmiloj. Preskaŭ samdaŭre ekzistis la hieroglifoj de la antikvaj egiptoj. Pri ĝi okupiĝis multegaj sciencistoj. La hieroglifoj reprezentas relative komplikan skriban sistemon. Sed ĝin oni elpensis probable pro tute simpla kialo. La tiama Egiptujo estis vasta imperio kun multaj enloĝantoj. La ĉiutagecon kaj precipe la ekonomion oni devis organizi. La impostojn kaj la kontojn oni devis efike administri. Tiucele evoluigis la antikvaj egiptoj siajn skribajn signojn. La alfabetaj skribaj sistemoj aliflanke datiĝas de la sumeranoj. Ĉiu skribo malkaŝas multon pri la homo uzanta ĝin. Krome, ĉiu nacio havas siajn proprajn trajtojn en sia skribo. La mana skribo bedaŭrinde pli kaj pli perdiĝas. La moderna teknologio igas ĝin preskaŭ superflua. Do ne nur parolu, ankaŭ plu skribu!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Komfortigu vin!	እ_ስ_ን ያ_ና_/ አ_ቻ_ ! i_a_i_o_i y_z_n_n_/ ā_e_h_c_u ! እራስዎን ያዝናኑ/ አመቻቹ ! irasiwoni yazinanu/ āmechachu ! እ____ ያ____ አ___ ! i________ y________ ā________ ! እራስዎን ያዝናኑ/ አመቻቹ ! irasiwoni yazinanu/ āmechachu ! _____ _____ ____ _ _________ _________ _________ _ እራስዎን ያዝናኑ/ አመቻቹ ! irasiwoni yazinanu/ āmechachu !
Sentu vin hejme!	እ_ደ_ት_ ይ_ማ_ት_ i_i_e_ē_i_o y_s_m_w_t_! እንደቤትዎ ይሰማዎት! inidebētiwo yisemawoti! እ_____ ይ_____ i__________ y__________ እንደቤትዎ ይሰማዎት! inidebētiwo yisemawoti! ______ ______ ___________ ___________ እንደቤትዎ ይሰማዎት! inidebētiwo yisemawoti!
Kion vi ŝatus trinki?	ም_ መ_ጣ_ ይ_ል_ሉ_ m_n_ m_t_e_’_t_ y_f_l_g_l_? ምን መጠጣት ይፈልጋሉ? mini met’et’ati yifeligalu? ም_ መ___ ይ_____ m___ m_________ y__________ ምን መጠጣት ይፈልጋሉ? mini met’et’ati yifeligalu? __ ____ ______ ____ __________ ___________ ምን መጠጣት ይፈልጋሉ? mini met’et’ati yifeligalu?

Ĉu vi ŝatas muzikon?	ሙ_ቃ ይ_ዳ_? m_z_k_a y_w_d_l_? ሙዚቃ ይወዳሉ? muzīk’a yiwedalu? ሙ__ ይ____ m______ y________ ሙዚቃ ይወዳሉ? muzīk’a yiwedalu? ___ _____ _______ _________ ሙዚቃ ይወዳሉ? muzīk’a yiwedalu?
Mi ŝatas klasikan muzikon.	እ_ በ_ሳ_ያ የ_ቀ_ባ_ሩ ሙ_ቃ እ_ዳ_ው_ i_ē b_m_s_r_y_ y_t_k_e_e_a_e_u m_z_k_a i_e_a_e_i_ እኔ በመሳሪያ የተቀነባበሩ ሙዚቃ እወዳለው። inē bemesarīya yetek’enebaberu muzīk’a iwedalewi. እ_ በ____ የ______ ሙ__ እ_____ i__ b_________ y______________ m______ i_________ እኔ በመሳሪያ የተቀነባበሩ ሙዚቃ እወዳለው። inē bemesarīya yetek’enebaberu muzīk’a iwedalewi. __ _____ _______ ___ ______ ___ __________ _______________ _______ __________ እኔ በመሳሪያ የተቀነባበሩ ሙዚቃ እወዳለው። inē bemesarīya yetek’enebaberu muzīk’a iwedalewi.
Jen miaj lumdiskoj.	እ_ዚ_ የ_ ሲ_ዎ_ ና_ው_ i_e_ī_i y_n_ s_d_w_c_i n_c_e_i_ እነዚህ የኔ ሲዲዎች ናቸው። inezīhi yenē sīdīwochi nachewi. እ___ የ_ ሲ___ ና___ i______ y___ s________ n_______ እነዚህ የኔ ሲዲዎች ናቸው። inezīhi yenē sīdīwochi nachewi. ____ __ ____ ____ _______ ____ _________ ________ እነዚህ የኔ ሲዲዎች ናቸው። inezīhi yenē sīdīwochi nachewi.

Ĉu vi ludas muzikinstrumenton?	የ_ዚ_ መ_ሪ_ መ_ወ_ ይ_ላ_? y_m_z_k_a m_s_r_y_ m_c_’_w_t_ y_c_i_a_u_ የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት ይችላሉ? yemuzīk’a mesarīya mech’aweti yichilalu? የ___ መ___ መ___ ይ____ y________ m_______ m_________ y_________ የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት ይችላሉ? yemuzīk’a mesarīya mech’aweti yichilalu? ____ ____ ____ _____ _________ ________ __________ __________ የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት ይችላሉ? yemuzīk’a mesarīya mech’aweti yichilalu?
Jen mia gitaro.	ይ_ የ_ኔ ጊ_ር ነ_። y_h_ y_’_n_ g_t_r_ n_w_. ይሄ የእኔ ጊታር ነው። yihē ye’inē gītari newi. ይ_ የ__ ጊ__ ነ__ y___ y_____ g_____ n____ ይሄ የእኔ ጊታር ነው። yihē ye’inē gītari newi. __ ___ ___ ___ ____ ______ ______ _____ ይሄ የእኔ ጊታር ነው። yihē ye’inē gītari newi.
Ĉu vi ŝatas kanti?	መ_ፈ_ ይ_ዳ_? m_z_f_n_ y_w_d_l_? መዝፈን ይወዳሉ? mezifeni yiwedalu? መ___ ይ____ m_______ y________ መዝፈን ይወዳሉ? mezifeni yiwedalu? ____ _____ ________ _________ መዝፈን ይወዳሉ? mezifeni yiwedalu?

Ĉu vi havas gefilojn?	ል_ች አ_ዎ_? l_j_c_i ā_e_o_i_ ልጆች አለዎት? lijochi ālewoti? ል__ አ____ l______ ā_______ ልጆች አለዎት? lijochi ālewoti? ___ _____ _______ ________ ልጆች አለዎት? lijochi ālewoti?
Ĉu vi havas hundon?	ው_ አ_ዎ_? w_s_a ā_e_o_i_ ውሻ አለዎት? wisha ālewoti? ው_ አ____ w____ ā_______ ውሻ አለዎት? wisha ālewoti? __ _____ _____ ________ ውሻ አለዎት? wisha ālewoti?
Ĉu vi havas katon?	ድ_ት አ_ዎ_? d_m_t_ ā_e_o_i_ ድመት አለዎት? dimeti ālewoti? ድ__ አ____ d_____ ā_______ ድመት አለዎት? dimeti ālewoti? ___ _____ ______ ________ ድመት አለዎት? dimeti ālewoti?

Jen miaj libroj.	እ_ዚ_ የ_ መ_ሃ_ች ና_ው i_e_ī_i y_n_ m_t_’_h_f_c_i n_c_e_i እነዚህ የኔ መጽሃፎች ናቸው inezīhi yenē mets’ihafochi nachewi እ___ የ_ መ____ ና__ i______ y___ m____________ n______ እነዚህ የኔ መጽሃፎች ናቸው inezīhi yenē mets’ihafochi nachewi ____ __ _____ ___ _______ ____ _____________ _______ እነዚህ የኔ መጽሃፎች ናቸው inezīhi yenē mets’ihafochi nachewi
Mi estas leganta ĉi-tiun libron.	አ_ን ይ_ን_ መ_ሃ_ እ_ነ_ብ_ኝ ነ_ ā_u_i y_h_n_n_ m_t_’_h_f_ i_a_e_e_i_u_y_ n_w_ አሁን ይሄንን መጽሃፍ እያነበብኩኝ ነው āhuni yihēnini mets’ihafi iyanebebikunyi newi አ__ ይ___ መ___ እ______ ነ_ ā____ y_______ m_________ i_____________ n___ አሁን ይሄንን መጽሃፍ እያነበብኩኝ ነው āhuni yihēnini mets’ihafi iyanebebikunyi newi ___ ____ ____ _______ __ _____ ________ __________ ______________ ____ አሁን ይሄንን መጽሃፍ እያነበብኩኝ ነው āhuni yihēnini mets’ihafi iyanebebikunyi newi
Kion vi ŝatas legi?	ም_ ማ_በ_ ይ_ዳ_? m_n_ m_n_b_b_ y_w_d_l_? ምን ማንበብ ይወዳሉ? mini manibebi yiwedalu? ም_ ማ___ ይ____ m___ m_______ y________ ምን ማንበብ ይወዳሉ? mini manibebi yiwedalu? __ ____ _____ ____ ________ _________ ምን ማንበብ ይወዳሉ? mini manibebi yiwedalu?

Ĉu vi ŝatas iri al koncertejo?	የ_ዚ_ ዝ_ጅ_ መ_ድ ይ_ዳ_? y_m_z_k_a z_g_j_t_ m_h_d_ y_w_d_l_? የሙዚቃ ዝግጅት መሄድ ይወዳሉ? yemuzīk’a zigijiti mehēdi yiwedalu? የ___ ዝ___ መ__ ይ____ y________ z_______ m_____ y________ የሙዚቃ ዝግጅት መሄድ ይወዳሉ? yemuzīk’a zigijiti mehēdi yiwedalu? ____ ____ ___ _____ _________ ________ ______ _________ የሙዚቃ ዝግጅት መሄድ ይወዳሉ? yemuzīk’a zigijiti mehēdi yiwedalu?
Ĉu vi ŝatas iri al teatrejo?	ቲ_ት_ ቤ_ መ_ድ ይ_ዳ_? t_y_t_r_ b_t_ m_h_d_ y_w_d_l_? ቲያትር ቤት መሄድ ይወዳሉ? tīyatiri bēti mehēdi yiwedalu? ቲ___ ቤ_ መ__ ይ____ t_______ b___ m_____ y________ ቲያትር ቤት መሄድ ይወዳሉ? tīyatiri bēti mehēdi yiwedalu? ____ __ ___ _____ ________ ____ ______ _________ ቲያትር ቤት መሄድ ይወዳሉ? tīyatiri bēti mehēdi yiwedalu?
Ĉu vi ŝatas iri al operejo?	ኦ_ራ መ_ድ ይ_ዳ_? o_ē_a m_h_d_ y_w_d_l_? ኦፔራ መሄድ ይወዳሉ? opēra mehēdi yiwedalu? ኦ__ መ__ ይ____ o____ m_____ y________ ኦፔራ መሄድ ይወዳሉ? opēra mehēdi yiwedalu? ___ ___ _____ _____ ______ _________ ኦፔራ መሄድ ይወዳሉ? opēra mehēdi yiwedalu?

Frazlibro

Lingvo kaj skribo

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon