Frazlibro

MP3

81 [okdek unu]

Is-tempo 1

81 [osiemdziesiąt jeden]	Przeszłość 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La historio de la lingviko

La lingvoj ĉiam fascinis la homojn. La historio de la lingviko tial tre longas. La lingviko estas la sistema studo de la lingvo. Jam antaŭ jarmiloj la homoj cerbumis pri la lingvo. Malsamaj kulturoj tiuokaze evoluigis malsamajn sistemojn. Tiel estiĝis malsamaj priskriboj de lingvoj. La hodiaŭa lingviko baziĝas sur antikvaj teorioj. Multaj tradicioj fondiĝis aparte en Grekujo. Sed la plej malnova konata prilingva verko originas el Barato. Ĝin skribis la gramatikisto Śākaṭāyana antaŭ ĉirkaŭ 3000 jaroj. En la antikva epoko, filozofoj kiaj Platono okupiĝis pri lingvoj. Romiaj verkistoj poste plu evoluigis siajn teoriojn. Ankaŭ la araboj evoluigis siajn proprajn tradiciojn en la 8a jarcento. Iliaj verkoj jam montras precizajn priskribojn de la araba lingvo. En la moderna epoko, oni precipe volis esplori la originon de la lingvo. La kleruloj aparte interesiĝis pri la historio de la lingvo. En la 18a jarcento, oni komencis kompari la lingvojn inter si. Tiele, oni volis kompreni kiel la lingvoj evoluas. Oni pli malfrue koncentriĝis je lingvoj kiel sistemo. Kiel la lingvoj funkcias estis la centra demando. Hodiaŭ ekzistaj multaj direktoj ene de la lingviko. Ekde la 50aj jaroj disvolviĝis multaj novaj fakoj. Ilin foje forte influas aliaj sciencoj. Ekzemple, la psiĥolingviko aŭ la interkultura komunikado. La pli novaj lingvikaj skoloj estas tre specialigitaj. Ekzemplo de tio estas la inista lingviko. La historio de la lingviko do pluas... Tiom longe kiom estos lingvoj, la homoj cerbumos pri ili!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

skribi	p_s_ć pisać p____ pisać _____ pisać
Li skribis leteron.	O_ p_s_ł l_s_. On pisał list. O_ p____ l____ On pisał list. __ _____ _____ On pisał list.
Kaj ŝi skribis karton.	A o_a p_s_ł_ k_r_k_. A ona pisała kartkę. A o__ p_____ k______ A ona pisała kartkę. _ ___ ______ _______ A ona pisała kartkę.

legi	c_y_a_ czytać c_____ czytać ______ czytać
Li legis revuon.	O_ c_y_a_ k_l_r_w_ c_a_o_i_m_. On czytał kolorowe czasopismo. O_ c_____ k_______ c__________ On czytał kolorowe czasopismo. __ ______ ________ ___________ On czytał kolorowe czasopismo.
Kaj ŝi legis libron.	A o_a c_y_a_a k_i_ż_ę_ A ona czytała książkę. A o__ c______ k_______ A ona czytała książkę. _ ___ _______ ________ A ona czytała książkę.

preni	w_i_ć wziąć w____ wziąć _____ wziąć
Li prenis cigaredon.	O_ w_i_ł p_p_e_o_a_ On wziął papierosa. O_ w____ p_________ On wziął papierosa. __ _____ __________ On wziął papierosa.
Ŝi prenis pecon da ĉokolado.	O_a w_i_ł_ k_s_k_ c_e_o_a_y_ Ona wzięła kostkę czekolady. O__ w_____ k_____ c_________ Ona wzięła kostkę czekolady. ___ ______ ______ __________ Ona wzięła kostkę czekolady.

Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela.	O_ b_ł n_e_i_r_y_ a_e o_a b_ł_ w_e_n_. On był niewierny, ale ona była wierna. O_ b__ n_________ a__ o__ b___ w______ On był niewierny, ale ona była wierna. __ ___ __________ ___ ___ ____ _______ On był niewierny, ale ona była wierna.
Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta.	O_ b_ł l_n_w_, a_e o_a b_ł_ p_a_o_i_a_ On był leniwy, ale ona była pracowita. O_ b__ l______ a__ o__ b___ p_________ On był leniwy, ale ona była pracowita. __ ___ _______ ___ ___ ____ __________ On był leniwy, ale ona była pracowita.
Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa.	O_ b_ł b_e_n_, a_e o_a b_ł_ b_g_t_. On był biedny, ale ona była bogata. O_ b__ b______ a__ o__ b___ b______ On był biedny, ale ona była bogata. __ ___ _______ ___ ___ ____ _______ On był biedny, ale ona była bogata.

Li ne havis monon, sed male ŝuldojn.	O_ n_e m_a_ p_e_i_d_y_ l_c_ d_u_i_ On nie miał pieniędzy, lecz długi. O_ n__ m___ p_________ l___ d_____ On nie miał pieniędzy, lecz długi. __ ___ ____ __________ ____ ______ On nie miał pieniędzy, lecz długi.
Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca.	O_ n_e m_a_ s_c_ę_c_a_ l_c_ p_c_a_ On nie miał szczęścia, lecz pecha. O_ n__ m___ s_________ l___ p_____ On nie miał szczęścia, lecz pecha. __ ___ ____ __________ ____ ______ On nie miał szczęścia, lecz pecha.
Li ne havis sukceson, sed male malsukceson.	O_ n_e m_a_ s_k_e_ó_, l_c_ n_e_o_o_z_n_a_ On nie miał sukcesów, lecz niepowodzenia. O_ n__ m___ s________ l___ n_____________ On nie miał sukcesów, lecz niepowodzenia. __ ___ ____ _________ ____ ______________ On nie miał sukcesów, lecz niepowodzenia.

Li ne estis kontenta, sed male malkontenta.	O_ n_e b_ł z_d_w_l_n_, l_c_ n_e_a_o_o_o_y_ On nie był zadowolony, lecz niezadowolony. O_ n__ b__ z__________ l___ n_____________ On nie był zadowolony, lecz niezadowolony. __ ___ ___ ___________ ____ ______________ On nie był zadowolony, lecz niezadowolony.
Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa.	O_ n_e b_ł s_c_ę_l_w_, l_c_ n_e_z_z_ś_i_y_ On nie był szczęśliwy, lecz nieszczęśliwy. O_ n__ b__ s__________ l___ n_____________ On nie był szczęśliwy, lecz nieszczęśliwy. __ ___ ___ ___________ ____ ______________ On nie był szczęśliwy, lecz nieszczęśliwy.
Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia.	O_ n_e b_ł s_m_a_y_z_y_ l_c_ n_e_y_p_t_c_n_. On nie był sympatyczny, lecz niesympatyczny. O_ n__ b__ s___________ l___ n______________ On nie był sympatyczny, lecz niesympatyczny. __ ___ ___ ____________ ____ _______________ On nie był sympatyczny, lecz niesympatyczny.

Frazlibro

La historio de la lingviko

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon