esperanto » portugala BR | 59 [kvindek naŭ] | En la poŝtoficejo

59 [cinquenta e nove] Nos correios

Kie estas la plej proksima poŝtoficejo	Onde é o correio mais próximo?
Ĉu malproksimas la poŝtoficejo de ĉi-tie	É longe até o correio mais próximo?
Kie estas la plej proksima leterkesto	Onde é a caixa de correio mais próxima?
Mi bezonas kelkajn poŝtmarkojn.	Eu preciso de alguns selos.
Por poŝtkarto kaj letero.	Para um postal e uma carta.
Kiom kostas la afranko al Usono	Quanto é o selo para os Estados Unidos?
Kiom pezas la pakaĵo	Quanto pesa o pacote?
Ĉu mi povas sendi ĝin aerpoŝte	Posso mandá-lo por correio aéreo?
Kiom da tempo bezonatas por ĝia alveno	Quanto tempo leva para chegar?
Kie mi povas telefoni	Onde posso telefonar?
Kie estas la plej proksima telefonbudo	Onde é a cabine telefónica mais próxima?
Ĉu vi havas telefonkartojn	Tem cartões de telefone?
Ĉu vi havas telefonlibron	Tem uma lista telefónica?
Ĉu vi konas la telefonkodon de Aŭstrujo	Você sabe o indicativo para a Áustria?
Momenton, mi tuj serĉos.	Um momento, vou ver.
La lineo estas okupata.	A linha está sempre ocupada.
Kiun numeron vi elektis	Que número você discou?
Vi devas unue elekti nulon!	Primeiro tem que discar zero!

La gepatra lingvo ĉiam restas la plej grava lingvo

Nia gepatra lingvo estas la unua lingvo kiun ni lernas. Tio senkonscie okazas, tion ni do ne rimarkas. La plej multaj homoj havas nur unu gepatran lingvon. Ĉiuj aliaj lingvoj lerniĝas kiel fremdaj lingvoj. Kompreneble ankaŭ estas homoj kreskantaj kun pluraj lingvoj. Sed tiujn lingvojn ili parolas ĝenerale malsamnivele. Tiuj lingvoj ofte uziĝas ankaŭ malsamokaze. Iun lingvon oni parolas ekzemple laboreje. Alian oni uzas hejme. Nia kapablo paroli lingvon dependas de pluraj faktoroj. Kiam ni etinfanaĝe ĝin lernas, ni ĝin ĝenerale bone lernas. Nia parolcerbareo plej efike laboras en tiuj vivjaroj. Ankaŭ gravas kiom ofte ni parolas lingvon. Ju pli ofte ni ĝin uzas, des pli bone ni ĝin parolas. Sed la esploristoj kredas ke ni neniam egale bone parolas du lingvojn. Unu lingvo ĉiam restas la pli grava. Eksperimentoj ŝajnas konfirmi tiujn hipotezojn. Diversajn personojn oni testis esplorcele. Parto de la subjektoj flue parolis du lingvojn. Tiuj estis la ĉina kiel gepatra lingvo kaj la angla. La alia duono de la subjektoj parolis nur la anglan kiel gepatran lingvon. La subjektoj devis plenumi simplajn taskojn en la angla. Oni tiuokaze mezuris ilian cerban aktivecon. Kaj montriĝis diferencoj en la cerboj de la subjektoj! Ĉe la plurlingvuloj aparte aktivis cerba regiono. La unulingvuloj montris male neniun aktivecon en tiu regiono. Ambaŭ grupoj plenumis la taskojn same rapide kaj same bone. La ĉinoj malgraŭe plu tradukis ĉion en sian gepatran lingvon…