Frazlibro

MP3

95 [naŭdek kvin]

Konjunkcioj 2

95 [deväťdesiatpäť]	Spojky 2

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La junuloj kaj la maljunuloj malsame lernas

La infanoj relative rapide lernas lingvojn. Tio ĝenerale pli longe daŭras por la plenkreskuloj. Sed la infanoj ne lernas pli bone ol la plenkreskuloj. Ili nur alie lernas. Lernante lingvojn, la cerbo devas aparte multon plenumi. Ĝi devas multajn aferojn paralele lerni. Kiam oni lernas lingvon, ne sufiĉas cerbumi pri ĝi. Oni ankaŭ devas lerni prononci la novajn vortojn. La parolaj organoj tiucele devas lerni novajn movojn. La cerbo devas ankaŭ lerni reagi al novaj situacioj. Komuniki en fremda lingvo estas defio. La plenkreskuloj tamen lernas lingvojn malsame laŭ la aĝo. 20 aŭ 30jaraĝe la homoj ankoraŭ havas lernan kutimon. La lernejaj aŭ studaj jaroj ankoraŭ ne tiom foras en la pasinteco. La cerbo do estas bone trejnita. Ĝi tial povas lerni fremdajn lingvojn trealtnivele. La homoj aĝantaj inter 40 kaj 50 jaroj jam multon lernis. Ilia cerbo profitas el tiu sperto. Ĝi bone povas kombini novajn enhavojn kun malnova scio. Tiuaĝe ĝi plej bone lernas aferojn kiujn ĝi jam konas. Temas ekzemple pri lingvoj similantaj pli frue lernitajn lingvojn. 60 aŭ 70jaraĝe la homoj ĝenerale havas multe da tempo. Ili povas ofte praktiki. Tio aparte gravas por la lingvoj. La maljunuloj aparte bone lernas ekzemple la fremdajn skribojn. Sed oni povas sukcese lerni ĉiuaĝe. La cerbo povas formi novajn nervajn ĉelojn eĉ postpuberaĝe. Kaj tion ĝi cetere ŝatas fari…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

De kiam ŝi ne plu laboras?	O_k_d_ u_ v_a_ n_p_a_u_e_ Odkedy už viac nepracuje? O_____ u_ v___ n_________ Odkedy už viac nepracuje? ______ __ ____ __________ Odkedy už viac nepracuje?
Ĉu de sia edziniĝo?	O_ j_j s_a_b_? Od jej svadby? O_ j__ s______ Od jej svadby? __ ___ _______ Od jej svadby?
Jes, ŝi ne plu laboras de kiam ŝi edziniĝis.	Á_o_ u_ v_a_ n_p_a_u_e_ o_k_d_ s_ v_d_l_. Áno, už viac nepracuje, odkedy sa vydala. Á___ u_ v___ n_________ o_____ s_ v______ Áno, už viac nepracuje, odkedy sa vydala. ____ __ ____ __________ ______ __ _______ Áno, už viac nepracuje, odkedy sa vydala.

De kiam ŝi edziniĝis, ŝi ne plu laboras.	O_k_d_ s_ v_d_l_, u_ v_a_ n_p_a_u_e_ Odkedy sa vydala, už viac nepracuje. O_____ s_ v______ u_ v___ n_________ Odkedy sa vydala, už viac nepracuje. ______ __ _______ __ ____ __________ Odkedy sa vydala, už viac nepracuje.
De kiam ili konas unu la alian, ili estas feliĉaj.	O_k_d_ s_ p_z_a_ú_ s_ š_a_t_í_ Odkedy sa poznajú, sú šťastní. O_____ s_ p_______ s_ š_______ Odkedy sa poznajú, sú šťastní. ______ __ ________ __ ________ Odkedy sa poznajú, sú šťastní.
De kiam ili havas gefilojn, ili malofte eliras.	O_k_d_ m_j_ d_t_, l_n z_i_d_a_e_y i_ú v_č_r v_n_ Odkedy majú deti, len zriedkakedy idú večer von. O_____ m___ d____ l__ z__________ i__ v____ v___ Odkedy majú deti, len zriedkakedy idú večer von. ______ ____ _____ ___ ___________ ___ _____ ____ Odkedy majú deti, len zriedkakedy idú večer von.

Kiam ŝi telefonas?	K_d_ t_l_f_n_j_? Kedy telefonuje? K___ t__________ Kedy telefonuje? ____ ___________ Kedy telefonuje?
Ĉu dum la stirado?	P_č_s j_z_y_ Počas jazdy? P____ j_____ Počas jazdy? _____ ______ Počas jazdy?
Jes, stirante.	Á_o_ p_č_s t_h_, a_o š_f_r_j_ a_t_. Áno, počas toho, ako šoféruje auto. Á___ p____ t____ a__ š_______ a____ Áno, počas toho, ako šoféruje auto. ____ _____ _____ ___ ________ _____ Áno, počas toho, ako šoféruje auto.

Ŝi telefonas stirante.	T_l_f_n_j_ p_č_s t_h_, a_o š_f_r_j_ a_t_. Telefonuje počas toho, ako šoféruje auto. T_________ p____ t____ a__ š_______ a____ Telefonuje počas toho, ako šoféruje auto. __________ _____ _____ ___ ________ _____ Telefonuje počas toho, ako šoféruje auto.
Ŝi televidas gladante.	P_i ž_h_e_í s_e_u_e t_l_v_z_u_ Pri žehlení sleduje televíziu. P__ ž______ s______ t_________ Pri žehlení sleduje televíziu. ___ _______ _______ __________ Pri žehlení sleduje televíziu.
Ŝi aŭskultas muzikon farante siajn taskojn.	P_i p_s_n_ d_m_c_c_ ú_o_ p_č_v_ h_d_u_ Pri písaní domácich úloh počúva hudbu. P__ p_____ d_______ ú___ p_____ h_____ Pri písaní domácich úloh počúva hudbu. ___ ______ ________ ____ ______ ______ Pri písaní domácich úloh počúva hudbu.

Mi vidas nenion kiam mi ne havas okulvitrojn.	N_v_d_m n_č_ k_ď n_m_m o_u_i_r_. Nevidím nič, keď nemám okuliare. N______ n___ k__ n____ o________ Nevidím nič, keď nemám okuliare. _______ ____ ___ _____ _________ Nevidím nič, keď nemám okuliare.
Mi komprenas nenion kiam la muziko tro laŭtas.	N_č_m_ n_r_z_m_e_, k_ď h_á h_d_a t_k n_h_a_. Ničomu nerozumiem, keď hrá hudba tak nahlas. N_____ n__________ k__ h__ h____ t__ n______ Ničomu nerozumiem, keď hrá hudba tak nahlas. ______ ___________ ___ ___ _____ ___ _______ Ničomu nerozumiem, keď hrá hudba tak nahlas.
Mi flaras nenion kiam mi malvarmumas.	N_c_t_m n_č_ k_ď m_m n_d_h_. Necítim nič, keď mám nádchu. N______ n___ k__ m__ n______ Necítim nič, keď mám nádchu. _______ ____ ___ ___ _______ Necítim nič, keď mám nádchu.

Ni prenos taksion se pluvos.	I_e_e t_x_k_m_ k_ď p_š_. Ideme taxíkom, keď prší. I____ t_______ k__ p____ Ideme taxíkom, keď prší. _____ ________ ___ _____ Ideme taxíkom, keď prší.
Ni vojaĝos ĉirkaŭ la mondo se ni gajnos en lotludo.	K_ď v_h_á_e v l_t_r_i_ b_d_m_ c_s_o_a_ o_o_o s_e_a_ Keď vyhráme v lotérii, budeme cestovať okolo sveta. K__ v______ v l_______ b_____ c_______ o____ s_____ Keď vyhráme v lotérii, budeme cestovať okolo sveta. ___ _______ _ ________ ______ ________ _____ ______ Keď vyhráme v lotérii, budeme cestovať okolo sveta.
Ni komencos la manĝon se li ne venos baldaŭ.	Z_č_e_e s j_d_o_, a_ č_s_o_o n_p_í_e_ Začneme s jedlom, ak čoskoro nepríde. Z______ s j______ a_ č______ n_______ Začneme s jedlom, ak čoskoro nepríde. _______ _ _______ __ _______ ________ Začneme s jedlom, ak čoskoro nepríde.

Frazlibro

La junuloj kaj la maljunuloj malsame lernas

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon