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14 [пшIыкIуплIы] Шъохэр

14 [pshIykIuplIy] Shohjer

La nieve es blanca.	Осыр – фыжьы.; Osyr – fyzh'y.
El sol es amarillo.	Тыгъэр – гъожьы.; Tygjer – gozh'y.
La naranja es naranja.	ТIамыр – гъоплъышъо.; TIamyr – goplysho.
La cereza es roja.	Чэрэзыр – плъыжьы.; Chjerjezyr – plyzh'y.
El cielo es azul.	Уашъор – шхъуантIэ.; Uashor – shhuantIje.
La hierba es verde.	Уцыр – къашхъо.; Ucyr – kashho.
La tierra es marrón.	ЧIыгур – етIагъо.; ChIygur – etIago.
La nube es gris.	Ошъуапщэр – шхъо (ежьашъо).; Oshuapshhjer – shho (ezh'asho).
Los neumáticos son negros.	Щэрэхъ хъашъохэр – шIуцIэх.; Shhjerjeh hashohjer – shIucIjeh.
¿De qué color es la nieve? Blanca.	Осым ышъо сыд фэд? Фыжьы.; Osym ysho syd fjed? Fyzh'y.
¿De qué color es el sol? Amarillo.	Тыгъэм ышъо сыд фэд? Гъожьы.; Tygjem ysho syd fjed? Gozh'y.
¿De qué color es la naranja? Naranja.	Апельсиным ышъо сыд фэд? Гъоплъышъо.; Apel'sinym ysho syd fjed? Goplysho.
¿De qué color es la cereza? Roja.	Чэрэзым ышъо сыд фэд? Плъыжьы.; Chjerjezym ysho syd fjed? Plyzh'y.
¿De qué color es el cielo? Azul.	Уашъом ышъо сыд фэд? ШхъуантIэ.; Uashom ysho syd fjed? ShhuantIje.
¿De qué color es la hierba? Verde.	Уцым ышъо сыд фэд? Къашхъо.; Ucym ysho syd fjed? Kashho.
¿De qué color es la tierra? Marrón.	ЧIыгум ышъо сыд фэд? ЕтIагъо.; ChIygum ysho syd fjed? EtIago.
¿De qué color es la nube? Gris.	Ошъуапщэм ышъо сыд фэд? Шхъо (ежьашъо).; Oshuapshhjem ysho syd fjed? Shho (ezh'asho).
¿De qué color son los neumáticos? Negro.	Щэрэхъ хъашъохэм ашъо сыд фэд? ШIуцIэ.; Shhjerjeh hashohjem asho syd fjed? ShIucIje.

Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!