Libro de frases

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67 [sesenta y siete]

Pronombres posesivos 2

67 [ሱሳንሸውዓተን] 67 [susanishewi‘ateni]	ናይ ዋንነት ቃላት 2 nayi wanineti k’alati 2

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Traducciones informáticas.

Si una persona quiere traducir una obra tiene que abonar, con frecuencia, una suma de dinero considerable. Los traductores o intérpretes profesionales son caros. Con todo, cada vez se le da más importancia a la comprensión de otras lenguas. Los informáticos y lingüistas computacionales intentan resolver este problema. Trabajan desde hace tiempo en el desarrollo de herramientas y programas de traducción. Actualmente se han creado algunos programas diferentes. Las traducciones informáticas no destacan por su calidad. ¡Pero los programadores no tienen la culpa! Los idiomas son construcciones muy complejas. Por otra parte, los ordenadores se basan en simples principios matemáticos. Pero así no siempre se puede procesar la información lingüística de forma apropiada. Un programa de traducción debe aprender una lengua en su totalidad. Para ello los expertos tienen que enseñarle miles de palabras y reglas. Esto es prácticamente imposible. Es más sencillo dejar que el ordenador calcule. ¡Esto sí que lo puede hacer muy bien! Un ordenador puede calcular las combinaciones más frecuentes. Puede registrar, por ejemplo, qué palabras suelen ir acompañadas de otras más a menudo. Para tal fin, hay que abastecerlo con textos en lenguas diferentes. Así aprende a reconocer las construcciones típicas de cada lengua determinada. Este método estadístico sirve para mejorar las traducciones automáticas. Sin embargo, los ordenadores no pueden reemplazar a los humanos. Ninguna máquina puede sustituir al cerebro humano. ¡De modo que traductores e intérpretes seguirán teniendo que trabajar durante mucho tiempo! En el futuro, es muy probable que los ordenadores puedan traducir textos sencillos. Por otro lado, las canciones, los poemas y la literatura en general necesitan un elemento vivo. Viven de la emoción humana en el lenguaje. Y eso está muy bien así…

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las gafas	እ_ መ_ጽ_ i_ī m_n_t_’_r_ እቲ መነጽር itī menets’iri እ_ መ___ i__ m_________ እቲ መነጽር itī menets’iri __ ____ ___ __________ እቲ መነጽር itī menets’iri
(Él) ha olvidado sus gafas.	ን_ መ_ጽ_ ረ_ዑ_። n_s_ m_n_t_’_r_ r_s_‘_w_። ንሱ መነጽሩ ረሲዑዎ። nisu menets’iru resī‘uwo። ን_ መ___ ረ____ n___ m_________ r________ ንሱ መነጽሩ ረሲዑዎ። nisu menets’iru resī‘uwo። __ ____ _____ ____ __________ _________ ንሱ መነጽሩ ረሲዑዎ። nisu menets’iru resī‘uwo።
¿Dónde están sus gafas?	መ_ጽ_ ኣ_ይ ድ_ ረ_ዑ_? m_n_t_’_r_ a_e_i d_y_ r_s_‘_w_? መነጽሩ ኣበይ ድዩ ረሲዑዎ? menets’iru abeyi diyu resī‘uwo? መ___ ኣ__ ድ_ ረ____ m_________ a____ d___ r________ መነጽሩ ኣበይ ድዩ ረሲዑዎ? menets’iru abeyi diyu resī‘uwo? ____ ___ __ _____ __________ _____ ____ _________ መነጽሩ ኣበይ ድዩ ረሲዑዎ? menets’iru abeyi diyu resī‘uwo?

el reloj	እ_ ሰ_ት i_a s_‘_t_ እታ ሰዓት ita se‘ati እ_ ሰ__ i__ s_____ እታ ሰዓት ita se‘ati __ ___ ___ ______ እታ ሰዓት ita se‘ati
Su reloj está estropeado.	ሰ_ቱ ተ_ላ_ያ_ s_‘_t_ t_b_l_s_i_a_ ሰዓቱ ተባላሽያ። se‘atu tebalashiya። ሰ__ ተ_____ s_____ t___________ ሰዓቱ ተባላሽያ። se‘atu tebalashiya። ___ ______ ______ ____________ ሰዓቱ ተባላሽያ። se‘atu tebalashiya።
El reloj está colgado en la pared.	እ_ ሰ_ት ኣ_ መ_ደ_ ተ_ቒ_ ኣ_። i_a s_‘_t_ a_i m_n_d_k_’_ t_s_k_’_l_ a_a_ እታ ሰዓት ኣብ መንደቕ ተሰቒላ ኣላ። ita se‘ati abi menideḵ’i teseḵ’īla ala። እ_ ሰ__ ኣ_ መ___ ተ___ ኣ__ i__ s_____ a__ m_________ t_________ a___ እታ ሰዓት ኣብ መንደቕ ተሰቒላ ኣላ። ita se‘ati abi menideḵ’i teseḵ’īla ala። __ ___ __ ____ ____ ___ ___ ______ ___ __________ __________ ____ እታ ሰዓት ኣብ መንደቕ ተሰቒላ ኣላ። ita se‘ati abi menideḵ’i teseḵ’īla ala።

el pasaporte	እ_ ፓ_ፖ_ት i_ī p_s_p_r_t_ እቲ ፓስፖርት itī pasiporiti እ_ ፓ____ i__ p_________ እቲ ፓስፖርት itī pasiporiti __ _____ ___ __________ እቲ ፓስፖርት itī pasiporiti
Ha perdido su pasaporte.	ን_ ፓ_ፖ_ቱ ሲ_ኑ_። n_s_ p_s_p_r_t_ s_’_n_w_። ንሱ ፓስፖርቱ ሲኢኑዎ። nisu pasiporitu sī’īnuwo። ን_ ፓ____ ሲ____ n___ p_________ s________ ንሱ ፓስፖርቱ ሲኢኑዎ። nisu pasiporitu sī’īnuwo። __ _____ _____ ____ __________ _________ ንሱ ፓስፖርቱ ሲኢኑዎ። nisu pasiporitu sī’īnuwo።
¿Dónde está su pasaporte?	ፖ_ስ_ር_ ኣ_ይ ጌ_ዎ_ p_’_s_p_r_t_ a_e_i g_r_w_? ፖኣስፖርቱ ኣበይ ጌሩዎ? po’asiporitu abeyi gēruwo? ፖ_____ ኣ__ ጌ___ p___________ a____ g______ ፖኣስፖርቱ ኣበይ ጌሩዎ? po’asiporitu abeyi gēruwo? ______ ___ ____ ____________ _____ _______ ፖኣስፖርቱ ኣበይ ጌሩዎ? po’asiporitu abeyi gēruwo?

ellos /-as – su	ን_ቶ_ - ና_ም n_s_t_m_ - n_t_m_ ንሳቶም - ናቶም nisatomi - natomi ን___ - ና__ n_______ - n_____ ንሳቶም - ናቶም nisatomi - natomi ____ _ ___ ________ _ ______ ንሳቶም - ናቶም nisatomi - natomi
Los niños no encuentran a sus padres.	እ_ም ቆ_ዑ ን_ለ_ኦ_ ሲ_ሞ_። i_o_i k_o_i_u n_w_l_d_’_m_ s_n_m_m_። እቶም ቆልዑ ንወለድኦም ሲነሞም። itomi k’oli‘u niweledi’omi sīnemomi። እ__ ቆ__ ን_____ ሲ____ i____ k______ n___________ s________ እቶም ቆልዑ ንወለድኦም ሲነሞም። itomi k’oli‘u niweledi’omi sīnemomi። ___ ___ ______ _____ _____ _______ ____________ _________ እቶም ቆልዑ ንወለድኦም ሲነሞም። itomi k’oli‘u niweledi’omi sīnemomi።
¡Pero ahí vienen sus padres!	ግ_ ወ_ድ_ም እ_ዉ ይ_ጽ_ ። g_n_ w_l_d_’_m_ i_e_u y_m_t_’_’_ ። ግን ወለድኦም እነዉ ይመጽኡ ። gini weledi’omi inewu yimets’i’u ። ግ_ ወ____ እ__ ይ___ ። g___ w_________ i____ y_________ ። ግን ወለድኦም እነዉ ይመጽኡ ። gini weledi’omi inewu yimets’i’u ። __ _____ ___ ____ _ ____ __________ _____ __________ _ ግን ወለድኦም እነዉ ይመጽኡ ። gini weledi’omi inewu yimets’i’u ።

usted – su	ን_ኹ_ - ና_ኩ_ n_s_h_u_i - n_t_k_m_ ንስኹም - ናትኩም nisiẖumi - natikumi ን___ - ና___ n________ - n_______ ንስኹም - ናትኩም nisiẖumi - natikumi ____ _ ____ _________ _ ________ ንስኹም - ናትኩም nisiẖumi - natikumi
¿Cómo fue su viaje, señor Molinero?	መ_ሻ_ም ከ_ይ_ሩ_ ኣ_ ሙ_ር_ m_g_s_a_̱_m_ k_m_y_n_r_፣ a_o m_l_r_? መገሻኹም ከመይኔሩ፣ ኣቶ ሙለር? megeshaẖumi kemeyinēru፣ ato muleri? መ____ ከ_____ ኣ_ ሙ___ m___________ k__________ a__ m______ መገሻኹም ከመይኔሩ፣ ኣቶ ሙለር? megeshaẖumi kemeyinēru፣ ato muleri? _____ ______ __ ____ ____________ ___________ ___ _______ መገሻኹም ከመይኔሩ፣ ኣቶ ሙለር? megeshaẖumi kemeyinēru፣ ato muleri?
¿Dónde está su mujer, señor Molinero?	ሰ_ይ_ኹ_ ኣ_ይ ኣ_ ኣ_ ሙ_ር_ s_b_y_t_h_u_i a_e_i a_a a_o m_l_r_? ሰበይትኹም ኣበይ ኣላ ኣቶ ሙለር? sebeyitiẖumi abeyi ala ato muleri? ሰ_____ ኣ__ ኣ_ ኣ_ ሙ___ s____________ a____ a__ a__ m______ ሰበይትኹም ኣበይ ኣላ ኣቶ ሙለር? sebeyitiẖumi abeyi ala ato muleri? ______ ___ __ __ ____ _____________ _____ ___ ___ _______ ሰበይትኹም ኣበይ ኣላ ኣቶ ሙለር? sebeyitiẖumi abeyi ala ato muleri?

usted – su	ን_ኽ_ - ና_ክ_ n_s_h_i_i - n_t_k_n_ ንስኽን - ናትክን nisiẖini - natikini ን___ - ና___ n________ - n_______ ንስኽን - ናትክን nisiẖini - natikini ____ _ ____ _________ _ ________ ንስኽን - ናትክን nisiẖini - natikini
¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero?	መ_ሻ_ን ከ_ይ ኔ_ ወ_ዘ_ ሽ_ት_ m_g_s_a_̱_n_ k_m_y_ n_r_ w_y_z_r_ s_i_ī_i_ መገሻኽን ከመይ ኔሩ ወይዘሮ ሽሚት? megeshaẖini kemeyi nēru weyizero shimīti? መ____ ከ__ ኔ_ ወ___ ሽ___ m___________ k_____ n___ w_______ s_______ መገሻኽን ከመይ ኔሩ ወይዘሮ ሽሚት? megeshaẖini kemeyi nēru weyizero shimīti? _____ ___ __ ____ ____ ____________ ______ ____ ________ ________ መገሻኽን ከመይ ኔሩ ወይዘሮ ሽሚት? megeshaẖini kemeyi nēru weyizero shimīti?
¿Dónde está su marido, señora Herrero?	ሰ_ኣ_ክ_ ኣ_ይ ኣ_ ወ_ዘ_ ሽ_ት_ s_b_’_y_k_n_ a_e_i a_o w_y_z_r_ s_i_ī_i_ ሰብኣይክን ኣበይ ኣሎ ወይዘሮ ሽሚት? sebi’ayikini abeyi alo weyizero shimīti? ሰ_____ ኣ__ ኣ_ ወ___ ሽ___ s___________ a____ a__ w_______ s_______ ሰብኣይክን ኣበይ ኣሎ ወይዘሮ ሽሚት? sebi’ayikini abeyi alo weyizero shimīti? ______ ___ __ ____ ____ ____________ _____ ___ ________ ________ ሰብኣይክን ኣበይ ኣሎ ወይዘሮ ሽሚት? sebi’ayikini abeyi alo weyizero shimīti?

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