Sõnaraamat

MP3

84 [kaheksakümmend neli]

Minevik 4

84 [osamdeset i četiri]	Prošlost 4

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Kakskeelsus arendab kuulmist

Inimesed, kes räägivad kahte keelt, kuulevad paremini. Nad suudavad täpsemini eristada erinevaid helisid. Sellise tulemuseni on jõudnud üks Ameerika teadusuuring. Teadlased testisid mitut teismelist. Osad katsealused olid üles kasvanud kakskeelsena. Need noored rääkisid inglise ja hispaania keelt. Teised rääkisid vaid inglise keelt. Need noored pidid kuulama üht kindlat silpi. Selleks silbiks oli ‘da’. Antud silp ei kuulunud aga kumbagi keelde. Silpi mängiti katsealustele kõrvaklappide abil. Samal ajal mõõdeti elektroodide abil nende aju aktiivsust. Pärast testi pidid noored uuesti antud silpi kuulama. Seekord kuulsid nad ka muid segavaid hääli. Erinevad hääled ütlesid seosetuid lauseid. Kakskeelsed noored reageerisid silbi kuulmisele väga tugevalt. Nende aju näitas üles suurt aktiivsust. Nad suutsid silbi ära tunda nii vaikuses kui ka segavate helidega. Ükskeelsetel ei läinud nii hästi. Nende kuulmine polnud nii hea kui kakskeelsetel katsealustel. Antud tulemus üllatas teadlasi. Seniajani oli vaid teada, et muusikutel on väga arenenud kuulmismeel. Kuid tuleb välja, et ka kakskeelsus treenib kuulmist. Kakskeelsed inimesed seisavad pidevalt vastakuti erinevate helidega. Seega peab aju õppima uusi oskusi. Ta õpib, kuidas ära tunda erinevaid keelelisi ärritusi. Nüüd katsetavad teadlased, kuidas keeleoskus meie aju mõjutab. Ehk areneb kuulmisoskus ka siis, kui inimene õpib keeli hiljem...

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

lugema	č_t_t_ čitati č_____ čitati ______ čitati
Ma lugesin.	J_ s_m č_t_o / č_t_l_. Ja sam čitao / čitala. J_ s__ č____ / č______ Ja sam čitao / čitala. __ ___ _____ _ _______ Ja sam čitao / čitala.
Ma lugesin terve romaani läbi.	J_ s_m p_o_i_a_ c_j_l_ r_m_n_ Ja sam pročitao cijeli roman. J_ s__ p_______ c_____ r_____ Ja sam pročitao cijeli roman. __ ___ ________ ______ ______ Ja sam pročitao cijeli roman.

mõistma	r_z_m_e_i razumjeti r________ razumjeti _________ razumjeti
Ma mõistsin.	J_ s_m r_z_m_o / r_z_m_e_a_ Ja sam razumio / razumjela. J_ s__ r______ / r_________ Ja sam razumio / razumjela. __ ___ _______ _ __________ Ja sam razumio / razumjela.
Ma mõistsin tervet teksti.	J_ s_m r_z_m_o / r_z_m_e_a c_j_l_ t_k_t_ Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst. J_ s__ r______ / r________ c_____ t_____ Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst. __ ___ _______ _ _________ ______ ______ Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst.

vastama	o_g_v_r_t_ odgovoriti o_________ odgovoriti __________ odgovoriti
Ma vastasin.	J_ s_m o_g_v_r_o / o_g_v_r_l_. Ja sam odgovorio / odgovorila. J_ s__ o________ / o__________ Ja sam odgovorio / odgovorila. __ ___ _________ _ ___________ Ja sam odgovorio / odgovorila.
Ma vastasin kõigile küsimustele.	J_ s_m o_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ n_ s_a p_t_n_a_ Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. J_ s__ o________ / o_________ n_ s__ p_______ Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. __ ___ _________ _ __________ __ ___ ________ Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja.

Ma tean seda – ma teadsin seda.	J_ t_ z_a_ – j_ s_m t_ z_a_ / z_a_a_ Ja to znam – ja sam to znao / znala. J_ t_ z___ – j_ s__ t_ z___ / z_____ Ja to znam – ja sam to znao / znala. __ __ ____ _ __ ___ __ ____ _ ______ Ja to znam – ja sam to znao / znala.
Ma kirjutan seda – ma kirjutasin seda.	J_ p_š_m t_ – j_ s_m t_ p_s_o / p_s_l_. Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. J_ p____ t_ – j_ s__ t_ p____ / p______ Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. __ _____ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala.
Ma kuulan seda – ma kuulsin seda.	J_ č_j_m t_ – j_ s_m t_ č_o / č_l_. Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. J_ č____ t_ – j_ s__ t_ č__ / č____ Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. __ _____ __ _ __ ___ __ ___ _ _____ Ja čujem to – ja sam to čuo / čula.

Ma toon selle ära – ma tõin selle ära.	J_ u_i_a_ t_ – j_ s_m t_ u_e_ / u_e_a_ Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. J_ u_____ t_ – j_ s__ t_ u___ / u_____ Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. __ ______ __ _ __ ___ __ ____ _ ______ Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela.
Ma toon selle – ma tõin selle.	J_ d_n_s_m t_ – j_ s_m t_ d_n_o / d_n_j_l_. Ja donosim to – ja sam to donio / donijela. J_ d______ t_ – j_ s__ t_ d____ / d________ Ja donosim to – ja sam to donio / donijela. __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _________ Ja donosim to – ja sam to donio / donijela.
Ma ostan selle – ma ostsin selle.	J_ k_p_j_m t_ – j_ s_m t_ k_p_o / k_p_l_. Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. J_ k______ t_ – j_ s__ t_ k____ / k______ Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila.

Ma ootan seda – ma ootasin seda.	J_ o_e_u_e_ t_ – j_ s_m t_ o_e_i_a_ / o_e_i_a_a_ Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. J_ o_______ t_ – j_ s__ t_ o_______ / o_________ Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala.
Ma seletan seda – ma seletasin seda.	J_ o_j_š_j_v_m t_ – j_ s_m t_ o_j_s_i_ / o_j_s_i_a_ Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. J_ o__________ t_ – j_ s__ t_ o_______ / o_________ Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. __ ___________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila.
Ma tunnen seda – ma tundsin seda.	J_ p_z_a_e_ t_ – j_ s_m t_ p_z_a_a_ / p_z_a_a_a_ Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. J_ p_______ t_ – j_ s__ t_ p_______ / p_________ Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala.

Sõnaraamat

Kakskeelsus arendab kuulmist

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus