کتاب عبارات

MP3

‫13 [سیزده]‬

‫فعالیتها‬

१३ [तेरा] 13 [Tērā]	काम kāma

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫رسانه ها و زبان‬

‫زبان ما همچنین تحت تأثیر رسانه ها هم قرار دارد.‬ ‫رسانه های جدید خصوصا در این مورد نقش بزرگی دارند.‬ ‫یک زبان کامل از پیام های کوتاه، ای-میل و گپ پدید آمده است.‬ ‫البته این زبان رسانه ای در هر کشور متفاوت است.‬ ‫در عین حال، ویژگی های خاصی را می توان در تمام زبان های رسانه ای یافت.‬ ‫در این زبان خصوصا، سرعت برای ما کاربران مهم است.‬ ‫هر چند ما می نویسیم، ولی خواهان ایجاد یک ارتباط زنده نیز هستیم.‬ ‫بدین معنی، که ما می خواهیم اطلاعات خود را به سرعت هرچه تمام تر مبادله کنیم.‬ ‫بنابراین ما یک مکالمه واقعی را شبیه سازی می کنیم.‬ ‫به این ترتیب، زبان ما، یک شخصیت کلامی به خود گرفته است.‬ ‫لغات یا جملات اغلب کوتاه تر می شوند.‬ ‫قواعد دستور زبان و نقطه گذاری به طور کلی نادیده گرفته شده است.‬ ‫به املاء توجهی نمی شود، و حروف اضافه اغلب به کلّی وجود ندارد.‬ ‫احساسات به ندرت در زبان رسانه ها ای بیان می شود.‬ ‫در اینجا ما ترجیح می دهیم که از به اصطلاح صورتک استفاده کنیم.‬ ‫نمادهایی به منظور نشان دادن آنچه که ما در حال حاضر احساس می کنیم وجود دارند.‬ ‫همچنین کدهای مشخصی برای ارسال پیام کوتاه و یک زبان عامیانه برای گپ وجوددارد.‬ ‫بنایراین زبان رسانه ای، بسیار تخفیف یافته است.‬ ‫اما تمام کاربران با روش های یکسانی از آن استفاده می کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که سواد یا هوش در این مورد تفاوتی ندارند.‬ ‫جوانان بخصوص علاقمند به استفاده از زبان رسانه ای هستند.‬ ‫به این دلیل منتقدان بر این باورند که زبان ما در خطر است.‬ ‫علم این پدیده را کمتر بدبینانه می بیند.‬ ‫چون کودکان می توانند تشخیص دهند که چه زمانی و چگونه باید بنویسند.‬ ‫کارشناسان بر این باورند که زبان رسانه ای جدید دارای مزایایی هم هستند.‬ ‫چون می تواند باعث پیشرفت مهارت های زبانی و خلاقیّت کودکان گردد.‬ ‫و: امروز بیشتر نوشته می شود - نه نامه، بلکه ای-میل!‬ ‫ما از این موضوع خوشحال هستیم!‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫مارتا چکار می‌کند؟‬	म_र_थ_ क_य क_त_? m_r_h_ k_y_ k_r_t_? मार्था काय करते? mārthā kāya karatē? म_____ क__ क____ m_____ k___ k______ मार्था काय करते? mārthā kāya karatē? ______ ___ _____ ______ ____ _______ मार्था काय करते? mārthā kāya karatē?
‫او در اداره کار می‌کند.‬	त_ क_र_य_ल_ा_ क_म क_त_. T_ k_r_ā_a_ā_a k_m_ k_r_t_. ती कार्यालयात काम करते. Tī kāryālayāta kāma karatē. त_ क_________ क__ क____ T_ k__________ k___ k______ ती कार्यालयात काम करते. Tī kāryālayāta kāma karatē. __ __________ ___ _____ __ ___________ ____ _______ ती कार्यालयात काम करते. Tī kāryālayāta kāma karatē.
‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬	त_ स_ग_क_व_ क_म क_त_. T_ s_ṅ_a_a_ā_a_a k_m_ k_r_t_. ती संगणकावर काम करते. Tī saṅgaṇakāvara kāma karatē. त_ स_______ क__ क____ T_ s____________ k___ k______ ती संगणकावर काम करते. Tī saṅgaṇakāvara kāma karatē. __ ________ ___ _____ __ _____________ ____ _______ ती संगणकावर काम करते. Tī saṅgaṇakāvara kāma karatē.

‫مارتا کجاست؟‬	म_र_थ_ क_ठ_ आ_े_ M_r_h_ k_ṭ_ē ā_ē_ मार्था कुठे आहे? Mārthā kuṭhē āhē? म_____ क___ आ___ M_____ k____ ā___ मार्था कुठे आहे? Mārthā kuṭhē āhē? ______ ____ ____ ______ _____ ____ मार्था कुठे आहे? Mārthā kuṭhē āhē?
‫در سینما.‬	च_त_र_ट_ृ_ा_. C_t_a_a_a_r_h_t_. चित्रपटगृहात. Citrapaṭagr̥hāta. च____________ C________________ चित्रपटगृहात. Citrapaṭagr̥hāta. _____________ _________________ चित्रपटगृहात. Citrapaṭagr̥hāta.
‫او فیلم تماشا می‌کند.‬	त_ ए_ च_त_र_ट ब_त आ_े_ T_ ē_a c_t_a_a_a b_g_a_a ā_ē_ ती एक चित्रपट बघत आहे. Tī ēka citrapaṭa baghata āhē. त_ ए_ च______ ब__ आ___ T_ ē__ c________ b______ ā___ ती एक चित्रपट बघत आहे. Tī ēka citrapaṭa baghata āhē. __ __ _______ ___ ____ __ ___ _________ _______ ____ ती एक चित्रपट बघत आहे. Tī ēka citrapaṭa baghata āhē.

‫پیتر چکار می‌کند؟‬	प_ट_ क_य क_त_? P_ṭ_r_ k_y_ k_r_t_? पीटर काय करतो? Pīṭara kāya karatō? प___ क__ क____ P_____ k___ k______ पीटर काय करतो? Pīṭara kāya karatō? ____ ___ _____ ______ ____ _______ पीटर काय करतो? Pīṭara kāya karatō?
‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬	त_ व_श_व_ि_्_ा_य_त श_क_ो_ T_ v_ś_a_i_y_l_y_t_ ś_k_t_. तो विश्वविद्यालयात शिकतो. Tō viśvavidyālayāta śikatō. त_ व______________ श_____ T_ v_______________ ś______ तो विश्वविद्यालयात शिकतो. Tō viśvavidyālayāta śikatō. __ _______________ ______ __ ________________ _______ तो विश्वविद्यालयात शिकतो. Tō viśvavidyālayāta śikatō.
‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬	त_ भ_ष_ श_क_ो_ T_ b_ā_ā ś_k_t_. तो भाषा शिकतो. Tō bhāṣā śikatō. त_ भ___ श_____ T_ b____ ś______ तो भाषा शिकतो. Tō bhāṣā śikatō. __ ____ ______ __ _____ _______ तो भाषा शिकतो. Tō bhāṣā śikatō.

‫پیتر کجاست؟‬	प_ट_ क_ठ_ आ_े_ P_ṭ_r_ k_ṭ_ē ā_ē_ पीटर कुठे आहे? Pīṭara kuṭhē āhē? प___ क___ आ___ P_____ k____ ā___ पीटर कुठे आहे? Pīṭara kuṭhē āhē? ____ ____ ____ ______ _____ ____ पीटर कुठे आहे? Pīṭara kuṭhē āhē?
‫در کافه.‬	क_फ_त_ K_p_ē_a_ कॅफेत. Kĕphēta. क_____ K_______ कॅफेत. Kĕphēta. ______ ________ कॅफेत. Kĕphēta.
‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬	त_ क_फ_ प_त आ_े_ T_ k_p_ī p_t_ ā_ē_ तो कॉफी पित आहे. Tō kŏphī pita āhē. त_ क___ प__ आ___ T_ k____ p___ ā___ तो कॉफी पित आहे. Tō kŏphī pita āhē. __ ____ ___ ____ __ _____ ____ ____ तो कॉफी पित आहे. Tō kŏphī pita āhē.

‫کجا دوست دارند بروند؟‬	त_य_ं_ा क_ठ_ ज_य_ा आ_ड_े_ T_ā_n_ k_ṭ_ē j_y_l_ ā_a_a_ē_ त्यांना कुठे जायला आवडते? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍatē? त______ क___ ज____ आ_____ T_____ k____ j_____ ā_______ त्यांना कुठे जायला आवडते? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍatē? _______ ____ _____ ______ ______ _____ ______ ________ त्यांना कुठे जायला आवडते? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍatē?
‫به کنسرت.‬	स_ग_त म_फ_ी_ध_य_. S_ṅ_ī_a m_i_h_l_m_d_y_. संगीत मैफलीमध्ये. Saṅgīta maiphalīmadhyē. स____ म__________ S______ m______________ संगीत मैफलीमध्ये. Saṅgīta maiphalīmadhyē. _____ ___________ _______ _______________ संगीत मैफलीमध्ये. Saṅgīta maiphalīmadhyē.
‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬	त_य_ं_ा स_ग_त ऐ_ा_ल_ आ_ड_े_ T_ā_n_ s_ṅ_ī_a a_k_y_l_ ā_a_a_ē_ त्यांना संगीत ऐकायला आवडते. Tyānnā saṅgīta aikāyalā āvaḍatē. त______ स____ ऐ_____ आ_____ T_____ s______ a_______ ā_______ त्यांना संगीत ऐकायला आवडते. Tyānnā saṅgīta aikāyalā āvaḍatē. _______ _____ ______ ______ ______ _______ ________ ________ त्यांना संगीत ऐकायला आवडते. Tyānnā saṅgīta aikāyalā āvaḍatē.

‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬	त_य_ं_ा क_ठ_ ज_य_ा आ_ड_ न_ह_? T_ā_n_ k_ṭ_ē j_y_l_ ā_a_a_a n_h_? त्यांना कुठे जायला आवडत नाही? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍata nāhī? त______ क___ ज____ आ___ न____ T_____ k____ j_____ ā______ n____ त्यांना कुठे जायला आवडत नाही? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍata nāhī? _______ ____ _____ ____ _____ ______ _____ ______ _______ _____ त्यांना कुठे जायला आवडत नाही? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍata nāhī?
‫به دیسکو.‬	ड_स_क_म_्_े_ Ḍ_s_ō_a_h_ē_ डिस्कोमध्ये. Ḍiskōmadhyē. ड___________ Ḍ___________ डिस्कोमध्ये. Ḍiskōmadhyē. ____________ ____________ डिस्कोमध्ये. Ḍiskōmadhyē.
‫آنها دوست ندارند برقصند.‬	त_य_ं_ा न_च_य_ा आ_ड_ न_ह_. T_ā_n_ n_c_y_l_ ā_a_a_a n_h_. त्यांना नाचायला आवडत नाही. Tyānnā nācāyalā āvaḍata nāhī. त______ न______ आ___ न____ T_____ n_______ ā______ n____ त्यांना नाचायला आवडत नाही. Tyānnā nācāyalā āvaḍata nāhī. _______ _______ ____ _____ ______ ________ _______ _____ त्यांना नाचायला आवडत नाही. Tyānnā nācāyalā āvaḍata nāhī.

کتاب عبارات

‫رسانه ها و زبان‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید