کتاب عبارات

MP3

‫64 [شصت و چهار]‬

‫منفی کردن 1‬

64 [шездесет и четири] 64 [šezdeset i četiri]	Негација 1 Negacija 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫من این کلمه را نمی‌فهمم.‬	Ј_ н_ р_з_м_м р_ч_ J_ n_ r_z_m_m r_č_ Ја не разумем реч. Ja ne razumem reč. Ј_ н_ р______ р___ J_ n_ r______ r___ Ја не разумем реч. Ja ne razumem reč. __ __ _______ ____ __ __ _______ ____ Ја не разумем реч. Ja ne razumem reč.
‫من این جمله را نمی‌فهمم.‬	Ј_ н_ р_з_м_м р_ч_н_ц_. J_ n_ r_z_m_m r_č_n_c_. Ја не разумем реченицу. Ja ne razumem rečenicu. Ј_ н_ р______ р________ J_ n_ r______ r________ Ја не разумем реченицу. Ja ne razumem rečenicu. __ __ _______ _________ __ __ _______ _________ Ја не разумем реченицу. Ja ne razumem rečenicu.
‫من معنی آن را نمی‌فهمم.‬	Ј_ н_ р_з_м_м з_а_е_е_ J_ n_ r_z_m_m z_a_e_j_. Ја не разумем значење. Ja ne razumem značenje. Ј_ н_ р______ з_______ J_ n_ r______ z________ Ја не разумем значење. Ja ne razumem značenje. __ __ _______ ________ __ __ _______ _________ Ја не разумем значење. Ja ne razumem značenje.

‫معلم‬	у_и_е_ u_i_e_j учитељ učitelj у_____ u______ учитељ učitelj ______ _______ учитељ učitelj
‫حرف معلم را می‌فهمید؟‬	Р_з_м_т_ л_ у_и_е_а_ R_z_m_t_ l_ u_i_e_j_? Разумете ли учитеља? Razumete li učitelja? Р_______ л_ у_______ R_______ l_ u________ Разумете ли учитеља? Razumete li učitelja? ________ __ ________ ________ __ _________ Разумете ли учитеља? Razumete li učitelja?
‫بله، من حرف او (مرد) را خوب می‌فهمم.‬	Д_, д_б_о г_ р_з_м_м_ D_, d_b_o g_ r_z_m_m_ Да, добро га разумем. Da, dobro ga razumem. Д__ д____ г_ р_______ D__ d____ g_ r_______ Да, добро га разумем. Da, dobro ga razumem. ___ _____ __ ________ ___ _____ __ ________ Да, добро га разумем. Da, dobro ga razumem.

‫خانم معلم‬	у_и_е_и_а u_i_e_j_c_ учитељица učiteljica у________ u_________ учитељица učiteljica _________ __________ учитељица učiteljica
‫حرف خانم معلم را می‌فهمید؟‬	Р_з_м_т_ л_ у_и_е_и_у_ R_z_m_t_ l_ u_i_e_j_c_? Разумете ли учитељицу? Razumete li učiteljicu? Р_______ л_ у_________ R_______ l_ u__________ Разумете ли учитељицу? Razumete li učiteljicu? ________ __ __________ ________ __ ___________ Разумете ли учитељицу? Razumete li učiteljicu?
‫بله، حرف او (زن) را می‌فهمم.‬	Д_, д_б_о ј_ р_з_м_м_ D_, d_b_o j_ r_z_m_m_ Да, добро је разумем. Da, dobro je razumem. Д__ д____ ј_ р_______ D__ d____ j_ r_______ Да, добро је разумем. Da, dobro je razumem. ___ _____ __ ________ ___ _____ __ ________ Да, добро је разумем. Da, dobro je razumem.

‫مردم‬	љ_д_ l_u_i људи ljudi љ___ l____ људи ljudi ____ _____ људи ljudi
‫حرفهای مردم را می‌فهمید؟‬	Р_з_м_т_ л_ љ_д_? R_z_m_t_ l_ l_u_e_ Разумете ли људе? Razumete li ljude? Р_______ л_ љ____ R_______ l_ l_____ Разумете ли људе? Razumete li ljude? ________ __ _____ ________ __ ______ Разумете ли људе? Razumete li ljude?
‫نه، حرفهای آنها را زیاد خوب نمی‌فهمم.‬	Н_, н_ р_з_м_м и_ т_к_ д_б_о_ N_, n_ r_z_m_m i_ t_k_ d_b_o_ Не, не разумем их тако добро. Ne, ne razumem ih tako dobro. Н__ н_ р______ и_ т___ д_____ N__ n_ r______ i_ t___ d_____ Не, не разумем их тако добро. Ne, ne razumem ih tako dobro. ___ __ _______ __ ____ ______ ___ __ _______ __ ____ ______ Не, не разумем их тако добро. Ne, ne razumem ih tako dobro.

‫دوست دختر‬	п_и_а_љ_ц_ p_i_a_l_i_a пријатљица prijatljica п_________ p__________ пријатљица prijatljica __________ ___________ пријатљица prijatljica
‫دوست دختر دارید؟‬	И_а_е л_ п_и_а_е_и_у_ I_a_e l_ p_i_a_e_j_c_? Имате ли пријатељицу? Imate li prijateljicu? И____ л_ п___________ I____ l_ p____________ Имате ли пријатељицу? Imate li prijateljicu? _____ __ ____________ _____ __ _____________ Имате ли пријатељицу? Imate li prijateljicu?
‫بله، دارم.‬	Д_, и_а_. D_, i_a_. Да, имам. Da, imam. Д__ и____ D__ i____ Да, имам. Da, imam. ___ _____ ___ _____ Да, имам. Da, imam.

‫دختر (فرزند)‬	к_е_к_ k_́_r_a кћерка kćerka к_____ k______ кћерка kćerka ______ _______ кћерка kćerka
‫شما دختر دارید؟‬	И_а_е л_ к_е_к_? I_a_e l_ k_́_r_u_ Имате ли кћерку? Imate li kćerku? И____ л_ к______ I____ l_ k_______ Имате ли кћерку? Imate li kćerku? _____ __ _______ _____ __ ________ Имате ли кћерку? Imate li kćerku?
‫نه، ندارم.‬	Н_, н_м_м_ N_, n_m_m_ Не, немам. Ne, nemam. Н__ н_____ N__ n_____ Не, немам. Ne, nemam. ___ ______ ___ ______ Не, немам. Ne, nemam.

کتاب عبارات

‫زبان خلاق‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید