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36 [trente-six]

Les transports publics

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Les génies des langues

La plupart des gens sont heureux de parler une langue étrangère. Mais il existe aussi des personnes qui maîtrisent plus de 70 langues. Elles parlent toutes ces langues couramment et les écrivent correctement. On pourrait donc dire qu'elles sont hyperpolyglottes. Le phénomène du multilinguisme est connu depuis des siècles. On trouve de nombreux rapports sur des personnes avec un tel talent. Mais on n'a pas encore précisément étudié d'où vient ce talent. Il existe plusieurs théories scientifiques à ce sujet. Certains chercheurs pensent que le cerveau des polyglottes est structuré différemment. Cette différence est particulièrement visible dans l'aire de Broca. C'est dans cette zone du cerveau que le langage est produit. Chez les polyglottes, les cellules de cette zone sont construites autrement. Il est possible que ce soit la raison pour laquelle elles traitent mieux les informations. Cependant il faudrait poursuivre la recherche dans ce domaine pour confirmer cette théorie. Il se peut aussi que ce soit juste une motivation particulière qui soit décisive. Les enfants apprennent très vite les langues étrangères au contact d'autres enfants. Cela est dû à leur volonté de s'intégrer lorsqu'ils jouent. Ils voudraient faire partie du groupe et communiquer avec les autres. Leur réussite dépend donc de leur volonté de s'intégrer. Selon une autre théorie, apprendre fait augmenter le volume du cerveau. Ainsi, plus on apprend et plus on apprend facilement. Les langues qui se ressemblent s'apprennent également plus facilement. Quand on parle danois, on apprend donc rapidement le suédois ou le norvégien. De nombreuses questions restent encore sans réponse. Mais ce qui est sûr, c'est que l'intelligence ne joue aucun rôle. Certaines personnes parlent plusieurs langues malgré une intelligence limitée. Mais même le plus grand génie des langues a besoin de beaucoup de discipline. Cela nous console quand même un peu, n'est-ce pas ?

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Où est l’arrêt du bus ?	O_ é_ l_ p_r_d_ d_ l_a_t_b_s_ On és la parada de l’autobús? O_ é_ l_ p_____ d_ l_________ On és la parada de l’autobús? __ __ __ ______ __ __________ On és la parada de l’autobús?
Quel bus va dans le centre-ville ?	Q_i_ a_t_b_s v_ a_ c_n_r_ d_ l_ c_u_a_? Quin autobús va al centre de la ciutat? Q___ a______ v_ a_ c_____ d_ l_ c______ Quin autobús va al centre de la ciutat? ____ _______ __ __ ______ __ __ _______ Quin autobús va al centre de la ciutat?
Quelle ligne dois-je prendre ?	Q_i_a l_n_a h_ d_ p_e_d_e_ Quina línia he de prendre? Q____ l____ h_ d_ p_______ Quina línia he de prendre? _____ _____ __ __ ________ Quina línia he de prendre?

Est-ce que je dois changer ?	H_u_é d_ c_n_i_r d_a_t_b_s_ Hauré de canviar d’autobús? H____ d_ c______ d_________ Hauré de canviar d’autobús? _____ __ _______ __________ Hauré de canviar d’autobús?
Où dois-je changer ?	O_ h_ d_ c_n_i_r_ On he de canviar? O_ h_ d_ c_______ On he de canviar? __ __ __ ________ On he de canviar?
Combien coûte un billet ?	Q_a_t c_s_a u_ b_t_l_t_ Quant costa un bitllet? Q____ c____ u_ b_______ Quant costa un bitllet? _____ _____ __ ________ Quant costa un bitllet?

Combien y a-t-il d’arrêts jusqu’au centre-ville ?	Q_a_t_s p_r_d_s h_ h_ f_n_ a_ c_n_r_? Quantes parades hi ha fins al centre? Q______ p______ h_ h_ f___ a_ c______ Quantes parades hi ha fins al centre? _______ _______ __ __ ____ __ _______ Quantes parades hi ha fins al centre?
Vous devez descendre ici.	H_u d_ b_i_a_ a_u_. Heu de baixar aquí. H__ d_ b_____ a____ Heu de baixar aquí. ___ __ ______ _____ Heu de baixar aquí.
Vous devez descendre à l’arrière.	H_u d_ b_i_a_ p_r d_r_e_e_ Heu de baixar per darrere. H__ d_ b_____ p__ d_______ Heu de baixar per darrere. ___ __ ______ ___ ________ Heu de baixar per darrere.

Le prochain métro arrive dans cinq minutes.	E_ p_ò_i_ m_t_o a_r_b_ d_a_u_ c_n_ m_n_t_. El pròxim metro arriba d’aquí cinc minuts. E_ p_____ m____ a_____ d_____ c___ m______ El pròxim metro arriba d’aquí cinc minuts. __ ______ _____ ______ ______ ____ _______ El pròxim metro arriba d’aquí cinc minuts.
Le prochain tram arrive dans dix minutes.	E_ p_ò_i_ t_a_v_a a_r_b_ d_a_u_ d_u m_n_t_. El pròxim tramvia arriba d’aquí deu minuts. E_ p_____ t______ a_____ d_____ d__ m______ El pròxim tramvia arriba d’aquí deu minuts. __ ______ _______ ______ ______ ___ _______ El pròxim tramvia arriba d’aquí deu minuts.
Le prochain bus arrive dans quinze minutes.	E_ p_ò_i_ a_t_b_s a_r_b_ d_a_u_ q_i_z_ m_n_t_. El pròxim autobús arriba d’aquí quinze minuts. E_ p_____ a______ a_____ d_____ q_____ m______ El pròxim autobús arriba d’aquí quinze minuts. __ ______ _______ ______ ______ ______ _______ El pròxim autobús arriba d’aquí quinze minuts.

Quand part le dernier métro ?	Q_a_ p_s_a e_ d_r_e_ t_e_? Quan passa el darrer tren? Q___ p____ e_ d_____ t____ Quan passa el darrer tren? ____ _____ __ ______ _____ Quan passa el darrer tren?
Quand part le dernier tram ?	Q_a_ p_s_a e_ d_r_e_ t_a_v_a_ Quan passa el darrer tramvia? Q___ p____ e_ d_____ t_______ Quan passa el darrer tramvia? ____ _____ __ ______ ________ Quan passa el darrer tramvia?
Quand part le dernier bus ?	Q_a_ p_s_a e_ d_r_e_ a_t_b_s_ Quan passa el darrer autobús? Q___ p____ e_ d_____ a_______ Quan passa el darrer autobús? ____ _____ __ ______ ________ Quan passa el darrer autobús?

Avez-vous un billet ?	Q_e t_ b_t_l_t_ Que té bitllet? Q__ t_ b_______ Que té bitllet? ___ __ ________ Que té bitllet?
Un billet ? – Non, je n’en ai pas.	B_t_l_t_ – N_, n_ e_ t_n_. Bitllet? – No, no en tinc. B_______ – N__ n_ e_ t____ Bitllet? – No, no en tinc. ________ _ ___ __ __ _____ Bitllet? – No, no en tinc.
Alors vous devez payer une amende.	L_a_o_s v_s_è h_ d_ p_g_r u_a m_l_a_ Llavors vostè ha de pagar una multa. L______ v____ h_ d_ p____ u__ m_____ Llavors vostè ha de pagar una multa. _______ _____ __ __ _____ ___ ______ Llavors vostè ha de pagar una multa.

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