Frasario

MP3 A proposito del libro

34 [trentaquattro]

Sul treno

34 [трийсет и четири] 34 [triyset i chetiri]	Във влака Vyv vlaka

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Lo sviluppo della lingua

Il fine per cui comunichiamo con gli altri è chiaro: scambiare idee e comprenderci. Non è altrettanto evidente come sia stata generata la lingua. A tal riguardo, esistono diverse teorie. Il dato certo è che la lingua rappresenti un fenomeno antichissimo. Determinate qualità fisiche avrebbero consentito l’apprendimento della lingua e sarebbero state necessarie per imparare a produrre i suoni. Già l’uomo di Neanderthal era in grado di usare la voce per distinguersi dagli animali. Inoltre, una voce forte e ferma aiutava a difendersi, a minacciare o a terrorizzare il proprio nemico. Già allora, si costruivano degli arnesi e si accendeva il fuoco. E queste conoscenze dovevano essere trasmesse agli altri in qualche modo. Anche per la caccia di gruppo era importante comunicare. Una forma elementare di comunicazione esisteva già due milioni di anni fa e si avvaleva dei primi elementi linguistici: gesti e simboli. Gli uomini volevano comunicare anche quando veniva la sera e, per farlo, dovevano parlare senza potersi vedere. L’impiego della voce andò a sostituire i gesti. La lingua, come la intendiamo oggi, avrebbe almeno 50000 anni. Quando l’Homo Sapiens ha lasciato l’Africa, ha diffuso la lingua in tutto il mondo. Le lingue si distinguevano da regione a regione. Nacquero, così, diverse famiglie linguistiche, che racchiudevano in sé solo i fondamenti dei sistemi linguistici. Le prime lingue erano molto meno complesse di quelle attuali, mentre la loro evoluzione ha successivamente riguardato la grammatica, la fonologia e la semantica. Si potrebbe dire che ogni lingua offra diverse soluzioni, ma il problema è sempre stato lo stesso: come farsi capire?

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

È questo il treno per Berlino?	Т_в_ л_ е в_а_ъ_ з_ Б_р_и_? T_v_ l_ y_ v_a_y_ z_ B_r_i_? Това ли е влакът за Берлин? Tova li ye vlakyt za Berlin? Т___ л_ е в_____ з_ Б______ T___ l_ y_ v_____ z_ B______ Това ли е влакът за Берлин? Tova li ye vlakyt za Berlin? ____ __ _ ______ __ _______ ____ __ __ ______ __ _______ Това ли е влакът за Берлин? Tova li ye vlakyt za Berlin?
Quando parte il treno?	К_г_ т_ъ_в_ в_а_ъ_? K_g_ t_y_v_ v_a_y_? Кога тръгва влакът? Koga trygva vlakyt? К___ т_____ в______ K___ t_____ v______ Кога тръгва влакът? Koga trygva vlakyt? ____ ______ _______ ____ ______ _______ Кога тръгва влакът? Koga trygva vlakyt?
Quando arriva il treno a Berlino?	К_г_ п_и_т_г_ в_а_ъ_ в Б_р_и_? K_g_ p_i_t_g_ v_a_y_ v B_r_i_? Кога пристига влакът в Берлин? Koga pristiga vlakyt v Berlin? К___ п_______ в_____ в Б______ K___ p_______ v_____ v B______ Кога пристига влакът в Берлин? Koga pristiga vlakyt v Berlin? ____ ________ ______ _ _______ ____ ________ ______ _ _______ Кога пристига влакът в Берлин? Koga pristiga vlakyt v Berlin?

Scusi, mi fa passare?	И_в_н_т_, м_ж_ л_ д_ м_н_? I_v_n_t_, m_z_e l_ d_ m_n_? Извинете, може ли да мина? Izvinete, mozhe li da mina? И________ м___ л_ д_ м____ I________ m____ l_ d_ m____ Извинете, може ли да мина? Izvinete, mozhe li da mina? _________ ____ __ __ _____ _________ _____ __ __ _____ Извинете, може ли да мина? Izvinete, mozhe li da mina?
Credo che questo sia il mio posto.	М_с_я_ ч_ т_в_ е м_е_о м_с_о_ M_s_y_, c_e t_v_ y_ m_e_o m_a_t_. Мисля, че това е моето място. Mislya, che tova ye moeto myasto. М_____ ч_ т___ е м____ м_____ M______ c__ t___ y_ m____ m______ Мисля, че това е моето място. Mislya, che tova ye moeto myasto. ______ __ ____ _ _____ ______ _______ ___ ____ __ _____ _______ Мисля, че това е моето място. Mislya, che tova ye moeto myasto.
Credo che Lei sia seduta al mio posto.	М_с_я_ ч_ с_д_т_ н_ м_е_о м_с_о_ M_s_y_, c_e s_d_t_ n_ m_e_o m_a_t_. Мисля, че седите на моето място. Mislya, che sedite na moeto myasto. М_____ ч_ с_____ н_ м____ м_____ M______ c__ s_____ n_ m____ m______ Мисля, че седите на моето място. Mislya, che sedite na moeto myasto. ______ __ ______ __ _____ ______ _______ ___ ______ __ _____ _______ Мисля, че седите на моето място. Mislya, che sedite na moeto myasto.

Dov’è il vagone letto?	К_д_ е с_а_н_я_ в_г_н_ K_d_ y_ s_a_n_y_t v_g_n_ Къде е спалният вагон? Kyde ye spalniyat vagon? К___ е с_______ в_____ K___ y_ s________ v_____ Къде е спалният вагон? Kyde ye spalniyat vagon? ____ _ ________ ______ ____ __ _________ ______ Къде е спалният вагон? Kyde ye spalniyat vagon?
Il vagone letto è in coda al treno.	С_а_н_я_ в_г_н е в к_а_ н_ в_а_а_ S_a_n_y_t v_g_n y_ v k_a_a n_ v_a_a_ Спалният вагон е в края на влака. Spalniyat vagon ye v kraya na vlaka. С_______ в____ е в к___ н_ в_____ S________ v____ y_ v k____ n_ v_____ Спалният вагон е в края на влака. Spalniyat vagon ye v kraya na vlaka. ________ _____ _ _ ____ __ ______ _________ _____ __ _ _____ __ ______ Спалният вагон е в края на влака. Spalniyat vagon ye v kraya na vlaka.
E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno.	А к_д_ е в_г_н_р_с_о_а_т_т_ – В н_ч_л_т_. A k_d_ y_ v_g_n_r_s_o_a_t_t_ – V n_c_a_o_o_ А къде е вагон-ресторантът? – В началото. A kyde ye vagon-restorantyt? – V nachaloto. А к___ е в_________________ – В н________ A k___ y_ v_________________ – V n_________ А къде е вагон-ресторантът? – В началото. A kyde ye vagon-restorantyt? – V nachaloto. _ ____ _ __________________ _ _ _________ _ ____ __ __________________ _ _ __________ А къде е вагон-ресторантът? – В началото. A kyde ye vagon-restorantyt? – V nachaloto.

Posso dormire sotto?	М_ж_ л_ д_ с_я д_л_? M_z_e l_ d_ s_y_ d_l_? Може ли да спя долу? Mozhe li da spya dolu? М___ л_ д_ с__ д____ M____ l_ d_ s___ d____ Може ли да спя долу? Mozhe li da spya dolu? ____ __ __ ___ _____ _____ __ __ ____ _____ Може ли да спя долу? Mozhe li da spya dolu?
Posso dormire al centro?	М_ж_ л_ д_ с_я в с_е_а_а_ M_z_e l_ d_ s_y_ v s_e_a_a_ Може ли да спя в средата? Mozhe li da spya v sredata? М___ л_ д_ с__ в с_______ M____ l_ d_ s___ v s_______ Може ли да спя в средата? Mozhe li da spya v sredata? ____ __ __ ___ _ ________ _____ __ __ ____ _ ________ Може ли да спя в средата? Mozhe li da spya v sredata?
Posso dormire sopra?	М_ж_ л_ д_ с_я г_р_? M_z_e l_ d_ s_y_ g_r_? Може ли да спя горе? Mozhe li da spya gore? М___ л_ д_ с__ г____ M____ l_ d_ s___ g____ Може ли да спя горе? Mozhe li da spya gore? ____ __ __ ___ _____ _____ __ __ ____ _____ Може ли да спя горе? Mozhe li da spya gore?

Quando arriveremo alla frontiera?	К_г_ щ_ с_и_н_м г_а_и_а_а_ K_g_ s_c_e s_i_n_m g_a_i_s_t_? Кога ще стигнем границата? Koga shche stignem granitsata? К___ щ_ с______ г_________ K___ s____ s______ g__________ Кога ще стигнем границата? Koga shche stignem granitsata? ____ __ _______ __________ ____ _____ _______ ___________ Кога ще стигнем границата? Koga shche stignem granitsata?
Quanto dura il viaggio fino a Berlino?	К_л_о т_а_ п_т_в_н_т_ д_ Б_р_и_? K_l_o t_a_ p_t_v_n_t_ d_ B_r_i_? Колко трае пътуването до Берлин? Kolko trae pytuvaneto do Berlin? К____ т___ п_________ д_ Б______ K____ t___ p_________ d_ B______ Колко трае пътуването до Берлин? Kolko trae pytuvaneto do Berlin? _____ ____ __________ __ _______ _____ ____ __________ __ _______ Колко трае пътуването до Берлин? Kolko trae pytuvaneto do Berlin?
È in ritardo il treno?	В_а_ъ_ и_а л_ з_к_с_е_и_? V_a_y_ i_a l_ z_k_s_e_i_? Влакът има ли закъснение? Vlakyt ima li zakysnenie? В_____ и__ л_ з__________ V_____ i__ l_ z__________ Влакът има ли закъснение? Vlakyt ima li zakysnenie? ______ ___ __ ___________ ______ ___ __ ___________ Влакът има ли закъснение? Vlakyt ima li zakysnenie?

Ha qualcosa da leggere?	И_а_е л_ н_щ_ з_ ч_т_н_? I_a_e l_ n_s_c_o z_ c_e_e_e_ Имате ли нещо за четене? Imate li neshcho za chetene? И____ л_ н___ з_ ч______ I____ l_ n______ z_ c_______ Имате ли нещо за четене? Imate li neshcho za chetene? _____ __ ____ __ _______ _____ __ _______ __ ________ Имате ли нещо за четене? Imate li neshcho za chetene?
Si può avere qualcosa da mangiare e da bere?	Т_к м_ж_ л_ д_ с_ к_п_ н_щ_ з_ я_е_е и п_е_е_ T_k m_z_e l_ d_ s_ k_p_ n_s_c_o z_ y_d_n_ i p_e_e_ Тук може ли да се купи нещо за ядене и пиене? Tuk mozhe li da se kupi neshcho za yadene i piene? Т__ м___ л_ д_ с_ к___ н___ з_ я____ и п_____ T__ m____ l_ d_ s_ k___ n______ z_ y_____ i p_____ Тук може ли да се купи нещо за ядене и пиене? Tuk mozhe li da se kupi neshcho za yadene i piene? ___ ____ __ __ __ ____ ____ __ _____ _ ______ ___ _____ __ __ __ ____ _______ __ ______ _ ______ Тук може ли да се купи нещо за ядене и пиене? Tuk mozhe li da se kupi neshcho za yadene i piene?
Mi potrebbe svegliare alle sette?	Б_х_е л_ м_ с_б_д_л_ в 7_0_ ч_с_, м_л_? B_k_t_ l_ m_ s_b_d_l_ v 7_0_ c_a_a_ m_l_a_ Бихте ли ме събудили в 7.00 часа, моля? Bikhte li me sybudili v 7.00 chasa, molya? Б____ л_ м_ с_______ в 7___ ч____ м____ B_____ l_ m_ s_______ v 7___ c_____ m_____ Бихте ли ме събудили в 7.00 часа, моля? Bikhte li me sybudili v 7.00 chasa, molya? _____ __ __ ________ _ ____ _____ _____ ______ __ __ ________ _ ____ ______ ______ Бихте ли ме събудили в 7.00 часа, моля? Bikhte li me sybudili v 7.00 chasa, molya?

Frasario

Lo sviluppo della lingua

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione