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86 [осемдесет и шест] Въпроси – Минало време 2

86 [osemdeset i shest] Vyprosi – Minalo vreme 2

Che cravatta hai indossato?	Ти каква вратовръзка носеше?; Ti kakva vratovryzka noseshe?
Che macchina hai comprato?	Ти каква кола си купи?; Ti kakva kola si kupi?
A che giornale ti sei abbonato?	Ти за какъв вестник се абонира?; Ti za kakyv vestnik se abonira?
Chi ha visto?	Кого видяхте?; Kogo vidyakhte?
Chi ha incontrato?	Кого срещнахте?; Kogo sreshchnakhte?
Chi ha riconosciuto?	Кого разпознахте?; Kogo razpoznakhte?
Quando si è alzato?	Кога станахте?; Koga stanakhte?
Quando ha cominciato?	Кога започнахте?; Koga zapochnakhte?
Quando ha finito?	Кога свършихте?; Koga svyrshikhte?
Perché si è svegliato?	Защо се събудихте?; Zashcho se sybudikhte?
Perché è diventato insegnante?	Защо станахте учител?; Zashcho stanakhte uchitel?
Perché ha preso un tassì?	Защо взехте такси?; Zashcho vzekhte taksi?
Da dov’è venuto?	Откъде дойдохте?; Otkyde doydokhte?
Dov’è andato?	Къде отидохте?; Kyde otidokhte?
Dov’è stato?	Къде бяхте?; Kyde byakhte?
Chi hai aiutato?	Ти на кого помогна?; Ti na kogo pomogna?
A chi hai scritto?	Ти на кого писа?; Ti na kogo pisa?
A chi hai risposto?	Ти на кого отговори?; Ti na kogo otgovori?

Imparare non è sempre facile.

Anche quando è divertente, può stancare. Quando si impara qualcosa, si è felici, si è orgogliosi di se stessi e dei progressi raggiunti. Purtroppo, si dimentica anche ciò che si impara. E con le lingue straniere diventa un problema. Molti di noi imparano a scuola una o più lingue straniere. Dopo gli anni di formazione, dimentichiamo spesso ciò che abbiamo imparato se non parliamo più le lingue. Nella vita di tutti i giorni usiamo la nostra lingua madre, mentre può capitare di parlare le lingue straniere solo quando siamo in vacanza. Se la conoscenza non viene attivata, in genere viene meno col tempo. Il nostro cervello è come un muscolo, deve essere tenuto in allenamento, deve muoversi, per non indebolirsi. Esistono anche dei modi per non dimenticare. La cosa più importante è impiegare ciò che si è appreso, magari ricorrendo a qualche soluzione di rito. Si può pianificare un programma da seguire in alcuni giorni della settimana. Il lunedì si potrebbe leggere un libro in lingua, il mercoledì ascoltare una trasmissione radio e il venerdì scrivere il diario in un’altra lingua. Così facendo, si alternano più attività: scrittura, lettura ed ascolto. In più, le proprie conoscenze vengono attivate in diversi modi. Tutti questi esercizi non debbono durare troppo – mezz’ora basta! E’ importante esercitarsi costantemente! Gli studi dimostrano che, una volta che abbiamo imparato qualcosa, il nostro cervello la conserva per decenni. Bisogna solo estrarla dal cassetto …                 Il cinese