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33 [trenta-tres] A l’estació de trens

Quando parte il prossimo treno per Berlino?	Quan surt el pròxim tren cap a Berlín?
Quando parte il prossimo treno per Parigi?	Quan surt el pròxim tren cap a París?
Quando parte il prossimo treno per Londra?	Quan surt el pròxim tren cap a Londres?
A che ora parte il treno per Varsavia?	A quina hora surt el tren que va a Varsòvia?
A che ora parte il treno per Stoccolma?	A quina hora surt el tren que va a Estocolm?
A che ora parte il treno per Budapest?	A quina hora surt el tren que va a Budapest?
Vorrei un biglietto per Madrid.	Voldria un bitllet per Madrid.
Vorrei un biglietto per Praga.	Voldria un bitllet per Praga.
Vorrei un biglietto per Berna.	Voldria un bitllet per Berna.
A che ora arriva il treno a Vienna?	Quan arriba a Viena el tren?
A che ora arriva il treno a Mosca?	Quan arriba a Moscou el tren?
A che ora arriva il treno a Amsterdam?	Quan arriba a Amsterdam el tren?
Devo cambiare?	Hauré de canviar de tren?
Da quale binario parte il treno?	De quina andana surt el tren?
C’è un vagone letto nel treno?	Que té cotxe-llit el tren?
Solo andata per Bruxelles.	Voldria un bitllet d’anada a Brussel•les.
Solo ritorno per Copenaghen.	Voldria un bitllet d’anada i tornada a Copenhaguen.
Quanto costa un posto nel vagone letto?	Quant costa una plaça al cotxe-llit?

Imparare trasforma il cervello

Chi pratica tanto sport, si tiene in forma. Chiaramente è possibile allenare anche la mente. Infatti, chi vuole imparare bene le lingue, non deve avere solo del talento, ma deve esercitarsi regolarmente, perché ciò ha dei riflessi positivi sulle strutture mentali. Certo, un talento particolare per le lingue può essere innato, ma anche un allenamento costante può modificare determinate strutture mentali. In tal modo, aumenterebbe pure il volume del centro della parola. Le cellule nervose degli individui che si esercitano tanto, sarebbero anch’esse soggette ad una trasformazione. Per molto tempo, si è pensato che il cervello non potesse subire cambiamenti e si è detto: ciò che non si impara da bambini, non lo si impara più. Invece, gli studiosi sono giunti a ben altre conclusioni ed hanno dimostrato che il nostro cervello è flessibile e può cambiare durante tutto l’arco della nostra vita, perché funziona come un muscolo. Per questo motivo, la sua struttura può cambiare fino a tarda età. Ogni input viene elaborato all’interno del cervello e, se la mente è molto allenata, l’input viene elaborato anche meglio, cioè in modo più rapido ed efficiente. Questo principio è valido sia per i giovani che per gli anziani. Per allenare la propria mente, non bisogna solo imparare; anche la lettura può essere un buon esercizio. La letteratura molto impegnativa potenzia il centro della parola, arricchisce il vocabolario e rafforza il nostro contatto con la lingua. E’ interessante osservare che, non è solo il centro della parola ad elaborare la lingua, ma anche l’area che dirige il sistema motorio elabora nuove informazioni. Per questo, è importante stimolare il più possibile la propria mente. In altre parole, mantenetevi in forma sia fisicamente che mentalmente!