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26 [ventisei]

Nella natura

26 [seksogtyve]	I naturen

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Lingue positive e lingue negative

La maggior parte della gente è ottimista o pessimista. E così è anche per le lingue! Gli studiosi si concentrano sempre di più sul vocabolario dei singoli idiomi, raggiungendo dei risultati sorprendenti. In inglese, per esempio, le parole negative superano quelle positive e sono il doppio rispetto ad altre lingue. Nelle società occidentali il vocabolario ha un’influenza sui parlanti, i quali usano molto spesso espressioni per lamentarsi o criticare. In generale, la lingua che utilizzano ha delle connotazioni negative. Queste parole sono interessanti anche per un altro motivo: contengono maggiori informazioni rispetto alle frasi positive. Il motivo potrebbe ricercarsi nella storia del nostro sviluppo linguistico. Per tutti gli esseri umani, è stato sempre importante riconoscere i pericoli e reagire rapidamente ai rischi. Infatti, in caso di pericolo, gli uomini avvertivano gli altri e, per fare questo, cercavano di trasmettere le informazioni rapidamente. Con il minor numero di parole bisognava dare tante informazioni. Per il resto, le lingue negative non hanno vantaggi reali. E possiamo capire perché. Le persone che esprimono solo concetti pessimistici non sono certo amate. Inoltre, mentre la lingua negativa incide anche sulle nostre emozioni, quella ottimista può avere effetti positivi. Nel lavoro, la gente che formula i pensieri positivamente ha più successo. Bisognerebbe utilizzare la propria lingua in maniera più attenta, decidere quali vocaboli impiegare e dar forma alla realtà in base alla propria lingua. Quindi, parlate positivo!

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Vedi quella torre lì	K_n d_ s_ t_r_e_ d_r_ Kan du se tårnet der? K__ d_ s_ t_____ d___ Kan du se tårnet der? ___ __ __ ______ ____ Kan du se tårnet der?
Vedi quella montagna lì	K_n d_ s_ b_e_g_t d_r_ Kan du se bjerget der? K__ d_ s_ b______ d___ Kan du se bjerget der? ___ __ __ _______ ____ Kan du se bjerget der?
Vedi quel villaggio lì	K_n d_ s_ l_n_s_y_n d_r_ Kan du se landsbyen der? K__ d_ s_ l________ d___ Kan du se landsbyen der? ___ __ __ _________ ____ Kan du se landsbyen der?

Vedi quel fiume lì	K_n d_ s_ f_o_e_ d_r_ Kan du se floden der? K__ d_ s_ f_____ d___ Kan du se floden der? ___ __ __ ______ ____ Kan du se floden der?
Vedi quel ponte lì	K_n d_ s_ b_o_n d_r_ Kan du se broen der? K__ d_ s_ b____ d___ Kan du se broen der? ___ __ __ _____ ____ Kan du se broen der?
Vedi quel lago lì	K_n d_ s_ s_e_ d_r_ Kan du se søen der? K__ d_ s_ s___ d___ Kan du se søen der? ___ __ __ ____ ____ Kan du se søen der?

Questo uccello qui mi piace.	D_n d_r f_g_ k_n j_g g_d_ l_d_. Den der fugl kan jeg godt lide. D__ d__ f___ k__ j__ g___ l____ Den der fugl kan jeg godt lide. ___ ___ ____ ___ ___ ____ _____ Den der fugl kan jeg godt lide.
Quest’albero qui mi piace.	D_t d_r t_æ k_n j_g g_d_ l_d_. Det der træ kan jeg godt lide. D__ d__ t__ k__ j__ g___ l____ Det der træ kan jeg godt lide. ___ ___ ___ ___ ___ ____ _____ Det der træ kan jeg godt lide.
Questa pietra qui mi piace.	D_n h_r s_e_ k_n j_g g_d_ l_d_. Den her sten kan jeg godt lide. D__ h__ s___ k__ j__ g___ l____ Den her sten kan jeg godt lide. ___ ___ ____ ___ ___ ____ _____ Den her sten kan jeg godt lide.

Questo parco qui mi piace.	D_n p_r_ d_r k_n j_g g_d_ l_d_. Den park der kan jeg godt lide. D__ p___ d__ k__ j__ g___ l____ Den park der kan jeg godt lide. ___ ____ ___ ___ ___ ____ _____ Den park der kan jeg godt lide.
Questo giardino qui mi piace.	D_n h_v_ d_r k_n j_g g_d_ l_d_. Den have der kan jeg godt lide. D__ h___ d__ k__ j__ g___ l____ Den have der kan jeg godt lide. ___ ____ ___ ___ ___ ____ _____ Den have der kan jeg godt lide.
Questo fiore qui mi piace.	D_n h_r b_o_s_ k_n j_g g_d_ l_d_. Den her blomst kan jeg godt lide. D__ h__ b_____ k__ j__ g___ l____ Den her blomst kan jeg godt lide. ___ ___ ______ ___ ___ ____ _____ Den her blomst kan jeg godt lide.

Lo trovo carino.	J_g s_n_s_ d_t e_ s_u_t_ Jeg synes, det er smukt. J__ s_____ d__ e_ s_____ Jeg synes, det er smukt. ___ ______ ___ __ ______ Jeg synes, det er smukt.
Lo trovo interessante.	J_g s_n_s_ d_t e_ i_t_r_s_a_t_ Jeg synes, det er interessant. J__ s_____ d__ e_ i___________ Jeg synes, det er interessant. ___ ______ ___ __ ____________ Jeg synes, det er interessant.
Lo trovo meraviglioso.	J_g s_n_s_ d_t e_ v_d_n_e_l_g_ Jeg synes, det er vidunderlig. J__ s_____ d__ e_ v___________ Jeg synes, det er vidunderlig. ___ ______ ___ __ ____________ Jeg synes, det er vidunderlig.

Lo trovo brutto.	J_g s_n_s_ d_t e_ g_i_t_ Jeg synes, det er grimt. J__ s_____ d__ e_ g_____ Jeg synes, det er grimt. ___ ______ ___ __ ______ Jeg synes, det er grimt.
Lo trovo noioso.	J_g s_n_s_ d_t e_ k_d_l_g_. Jeg synes, det er kedeligt. J__ s_____ d__ e_ k________ Jeg synes, det er kedeligt. ___ ______ ___ __ _________ Jeg synes, det er kedeligt.
Lo trovo orribile.	J_g s_n_s_ d_t e_ f_r_æ_d_l_g_. Jeg synes, det er forfærdeligt. J__ s_____ d__ e_ f____________ Jeg synes, det er forfærdeligt. ___ ______ ___ __ _____________ Jeg synes, det er forfærdeligt.

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