Słownik frazeologiczny

MP3

26 [dwadzieścia sześć]

Na łonie przyrody

26 [seksogtyve]	I naturen

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Języki pozytywne, języki negatywne

Większość ludzi to optymiści lub pesymiści. To może dotyczyć też języków! Naukowcy cały czas badają słownictwo języków. Dochodzą przy tym do zdumiewających wniosków. Na przykład w angielskim istnieje więcej negatywnych słów niż pozytywnych. Na negatywne emocje jest prawie dwa razy więcej słów. W społeczeństwach zachodnich słownictwo wpływa na tych, którzy go używają. Tam ludzie bardzo często narzekają. Krytykują też wiele rzeczy. Ogólnie używają więc bardziej negatywnie zabarwionego języka. Słowa negatywne są jednak interesujące z innego powodu. Zawierają bowiem więcej informacji niż wyrażenia pozytywne. Przyczyna tego może tkwić w ewolucji. Dla wszystkich żyjących istot zawsze było ważne rozpoznanie niebezpieczeństwa. Musiały szybko reagować na ryzyko. Poza tym w przypadku zagrożenia chciały ostrzec innych ludzi. W tym celu konieczne było szybkie przekazanie wielu informacji. Za pomocą nielicznych słów można było powiedzieć więcej. Poza tym język negatywny nie ma żadnych rzeczywistych korzyści. Każdy może sobie to łatwo wyobrazić. Ludzie, którzy mówią ciągle tylko negatywnie, są na pewno mniej lubiani. Ponadto negatywny język oddziałuje na nasze emocje. Język pozytywny natomiast może mieć pozytywne efekty. W życiu zawodowym ludzie, którzy wszystko formułują pozytywnie, odnoszą więcej sukcesów. Powinniśmy zatem nieco ostrożniej używać naszego języka. Ponieważ to my decydujemy o doborze naszych słów. A przez nasz język tworzymy również naszą rzeczywistość. Zatem: mów pozytywnie!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Widzisz tam tę wieżę?	K_n d_ s_ t_r_e_ d_r_ Kan du se tårnet der? K__ d_ s_ t_____ d___ Kan du se tårnet der? ___ __ __ ______ ____ Kan du se tårnet der?
Widzisz tam tę górę?	K_n d_ s_ b_e_g_t d_r_ Kan du se bjerget der? K__ d_ s_ b______ d___ Kan du se bjerget der? ___ __ __ _______ ____ Kan du se bjerget der?
Widzisz tam tę wieś?	K_n d_ s_ l_n_s_y_n d_r_ Kan du se landsbyen der? K__ d_ s_ l________ d___ Kan du se landsbyen der? ___ __ __ _________ ____ Kan du se landsbyen der?

Widzisz tam tę rzekę?	K_n d_ s_ f_o_e_ d_r_ Kan du se floden der? K__ d_ s_ f_____ d___ Kan du se floden der? ___ __ __ ______ ____ Kan du se floden der?
Widzisz tam ten most?	K_n d_ s_ b_o_n d_r_ Kan du se broen der? K__ d_ s_ b____ d___ Kan du se broen der? ___ __ __ _____ ____ Kan du se broen der?
Widzisz tam to jezioro?	K_n d_ s_ s_e_ d_r_ Kan du se søen der? K__ d_ s_ s___ d___ Kan du se søen der? ___ __ __ ____ ____ Kan du se søen der?

Podoba mi się ten ptak.	D_n d_r f_g_ k_n j_g g_d_ l_d_. Den der fugl kan jeg godt lide. D__ d__ f___ k__ j__ g___ l____ Den der fugl kan jeg godt lide. ___ ___ ____ ___ ___ ____ _____ Den der fugl kan jeg godt lide.
Podoba mi się to drzewo.	D_t d_r t_æ k_n j_g g_d_ l_d_. Det der træ kan jeg godt lide. D__ d__ t__ k__ j__ g___ l____ Det der træ kan jeg godt lide. ___ ___ ___ ___ ___ ____ _____ Det der træ kan jeg godt lide.
Podoba mi się ten kamień.	D_n h_r s_e_ k_n j_g g_d_ l_d_. Den her sten kan jeg godt lide. D__ h__ s___ k__ j__ g___ l____ Den her sten kan jeg godt lide. ___ ___ ____ ___ ___ ____ _____ Den her sten kan jeg godt lide.

Podoba mi się ten park.	D_n p_r_ d_r k_n j_g g_d_ l_d_. Den park der kan jeg godt lide. D__ p___ d__ k__ j__ g___ l____ Den park der kan jeg godt lide. ___ ____ ___ ___ ___ ____ _____ Den park der kan jeg godt lide.
Podoba mi się ten ogród.	D_n h_v_ d_r k_n j_g g_d_ l_d_. Den have der kan jeg godt lide. D__ h___ d__ k__ j__ g___ l____ Den have der kan jeg godt lide. ___ ____ ___ ___ ___ ____ _____ Den have der kan jeg godt lide.
Podoba mi się ten kwiat.	D_n h_r b_o_s_ k_n j_g g_d_ l_d_. Den her blomst kan jeg godt lide. D__ h__ b_____ k__ j__ g___ l____ Den her blomst kan jeg godt lide. ___ ___ ______ ___ ___ ____ _____ Den her blomst kan jeg godt lide.

Uważam, że to jest ładne.	J_g s_n_s_ d_t e_ s_u_t_ Jeg synes, det er smukt. J__ s_____ d__ e_ s_____ Jeg synes, det er smukt. ___ ______ ___ __ ______ Jeg synes, det er smukt.
Uważam, że to jest interesujące.	J_g s_n_s_ d_t e_ i_t_r_s_a_t_ Jeg synes, det er interessant. J__ s_____ d__ e_ i___________ Jeg synes, det er interessant. ___ ______ ___ __ ____________ Jeg synes, det er interessant.
Uważam, że to jest przepiękne.	J_g s_n_s_ d_t e_ v_d_n_e_l_g_ Jeg synes, det er vidunderlig. J__ s_____ d__ e_ v___________ Jeg synes, det er vidunderlig. ___ ______ ___ __ ____________ Jeg synes, det er vidunderlig.

Uważam, że to jest brzydkie.	J_g s_n_s_ d_t e_ g_i_t_ Jeg synes, det er grimt. J__ s_____ d__ e_ g_____ Jeg synes, det er grimt. ___ ______ ___ __ ______ Jeg synes, det er grimt.
Uważam, że to jest nudne.	J_g s_n_s_ d_t e_ k_d_l_g_. Jeg synes, det er kedeligt. J__ s_____ d__ e_ k________ Jeg synes, det er kedeligt. ___ ______ ___ __ _________ Jeg synes, det er kedeligt.
Uważam, że to jest straszne.	J_g s_n_s_ d_t e_ f_r_æ_d_l_g_. Jeg synes, det er forfærdeligt. J__ s_____ d__ e_ f____________ Jeg synes, det er forfærdeligt. ___ ______ ___ __ _____________ Jeg synes, det er forfærdeligt.

Słownik frazeologiczny

Języki pozytywne, języki negatywne

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację