Frasario

MP3 A proposito del libro

10 [dieci]

Ieri – oggi – domani

‫10 [ده]‬ 10 [dah]	‫دیروز – امروز – فردا‬ dirooz - emrooz - fardâ

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

La lingua dei segni

Per comprendersi, gli uomini hanno concepito le lingue. Anche i non-udenti o le persone con handicap di questo tipo parlano la propria lingua. Si tratta della lingua dei gesti, fondamentale per i non-udenti. Essa è l’unione di più segni, caratteristica che la rende una lingua visiva, quindi una lingua che si può “vedere e percepire”. Ma, a livello internazionale, tutti comprendono la lingua dei gesti? No, anche in questo caso, esistono diverse lingue nazionali ed ogni paese utilizza il proprio linguaggio gestuale, influenzato dalla propria civiltà. Occorre ricordare che una lingua si sviluppa sempre a partire dalla cultura di riferimento. Ciò riguarda anche le lingue non parlate. Pertanto, esiste una lingua dei gesti internazionale, più complicata. Tuttavia, i linguaggi gestuali nazionali sono simili fra loro e molti sono iconici, orientandosi, pertanto, alla forma degli oggetti che intendono descrivere. La lingua dei segni più diffusa è l’American Sign Language (la Lingua dei Segni Americana). Lo status di tali lingue è pienamente riconosciuto. Esse hanno una propria grammatica, diversa da quella delle lingue parlate. Per questo motivo, non è possibile tradurre la lingua dei segni parola per parola. Esistono gli interpreti della lingua dei segni. Questa lingua riesce a trasmettere le informazioni parallelamente, cioè un gesto può servire ad esprimere un’intera frase. Si contano anche dialetti della lingua dei segni, dal momento che alcuni gesti sono caratterizzati da peculiarità regionali. Infine, ciascun linguaggio ha un’intonazione ed una melodia propria. In questo caso, vale il detto: il nostro accento rivela la nostra origine.

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Ieri era sabato.	‫_ی_و_ ش_ب_ ب_د_‬ d_r_o_ s_a_b_ b_d_ ‫دیروز شنبه بود.‬ dirooz shanbe bud. ‫_____ ش___ ب____ d_____ s_____ b___ ‫دیروز شنبه بود.‬ dirooz shanbe bud. ______ ____ _____ ______ ______ ____ ‫دیروز شنبه بود.‬ dirooz shanbe bud.
Ieri sono stato al cinema.	‫_ی_و_ ‫_ن س_ن_ا ب_د_._ m_n d_r_o_ s_n_m_ b_d_m_ ‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ man dirooz sinemâ budam. ‫_____ ‫__ س____ ب_____ m__ d_____ s_____ b_____ ‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ man dirooz sinemâ budam. ______ ___ _____ ______ ___ ______ ______ ______ ‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ man dirooz sinemâ budam.
Il film era interessante.	‫_ی_م ج_ل_ی ب_د_‬ f_l_e j_l_b_ b_d_ ‫فیلم جالبی بود.‬ filme jâlebi bud. ‫____ ج____ ب____ f____ j_____ b___ ‫فیلم جالبی بود.‬ filme jâlebi bud. _____ _____ _____ _____ ______ ____ ‫فیلم جالبی بود.‬ filme jâlebi bud.

Oggi è domenica.	‫_م_و_ ی_ش_ب_ ا_ت_‬ e_r_o_ y_k_s_a_b_ a_t_ ‫امروز یکشنبه است.‬ emrooz yek-shanbe ast. ‫_____ ی_____ ا____ e_____ y_________ a___ ‫امروز یکشنبه است.‬ emrooz yek-shanbe ast. ______ ______ _____ ______ __________ ____ ‫امروز یکشنبه است.‬ emrooz yek-shanbe ast.
Oggi non lavoro.	‫_ن ا_ر_ز ک_ر ن_ی_ک_م_‬ m_n e_r_o_ k_r n_m_k_n_m_ ‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ man emrooz kâr nemikonam. ‫__ ا____ ک__ ن________ m__ e_____ k__ n_________ ‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ man emrooz kâr nemikonam. ___ _____ ___ _________ ___ ______ ___ __________ ‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ man emrooz kâr nemikonam.
Resto a casa.	‫_ن ا_ر_ز د_ خ_ن_ م_‌_ا_م (_س_م_._ m_n e_r_o_ d_r k_â_e m_m_n_m_ ‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ man emrooz dar khâne mimânam. ‫__ ا____ د_ خ___ م______ (_______ m__ e_____ d__ k____ m_______ ‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ man emrooz dar khâne mimânam. ___ _____ __ ____ _______ ________ ___ ______ ___ _____ ________ ‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ man emrooz dar khâne mimânam.

Domani è lunedì.	‫_ر_ا د_ش_ب_ ا_ت_‬ f_r_â d_-_h_n_e a_t_ ‫فردا دوشنبه است.‬ fardâ do-shanbe ast. ‫____ د_____ ا____ f____ d________ a___ ‫فردا دوشنبه است.‬ fardâ do-shanbe ast. _____ ______ _____ _____ _________ ____ ‫فردا دوشنبه است.‬ fardâ do-shanbe ast.
Domani lavoro di nuovo.	‫_ن ف_د_ د_ب_ر_ ک_ر م_‌_ن_._ m_n f_r_â d_b_r_ k_r m_k_n_m_ ‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ man fardâ dobâre kâr mikonam. ‫__ ف___ د_____ ک__ م_______ m__ f____ d_____ k__ m_______ ‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ man fardâ dobâre kâr mikonam. ___ ____ ______ ___ ________ ___ _____ ______ ___ ________ ‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ man fardâ dobâre kâr mikonam.
Lavoro in ufficio.	‫_ن د_ ا_ا_ه ک_ر م_‌_ن_._ m_n d_r e_â_e k_r m_k_n_m_ ‫من در اداره کار می‌کنم.‬ man dar edâre kâr mikonam. ‫__ د_ ا____ ک__ م_______ m__ d__ e____ k__ m_______ ‫من در اداره کار می‌کنم.‬ man dar edâre kâr mikonam. ___ __ _____ ___ ________ ___ ___ _____ ___ ________ ‫من در اداره کار می‌کنم.‬ man dar edâre kâr mikonam.

Chi è?	‫_ی_ ک_س_؟_ o_ k_s_? ‫این کیست؟‬ oo kist? ‫___ ک_____ o_ k____ ‫این کیست؟‬ oo kist? ____ ______ __ _____ ‫این کیست؟‬ oo kist?
È Peter.	‫_ی_ پ_ت_ ا_ت_‬ o_ p_t_r a_t_ ‫این پیتر است.‬ oo peter ast. ‫___ پ___ ا____ o_ p____ a___ ‫این پیتر است.‬ oo peter ast. ____ ____ _____ __ _____ ____ ‫این پیتر است.‬ oo peter ast.
Peter è uno studente.	‫_ی_ر د_ن_ج_ ا_ت_‬ p_t_r d_n_s_j_ a_t_ ‫پیتر دانشجو است.‬ peter dâneshju ast. ‫____ د_____ ا____ p____ d_______ a___ ‫پیتر دانشجو است.‬ peter dâneshju ast. _____ ______ _____ _____ ________ ____ ‫پیتر دانشجو است.‬ peter dâneshju ast.

Questa chi è?	‫_ی_ ک_س_؟_ o_ k_s_? ‫این کیست؟‬ oo kist? ‫___ ک_____ o_ k____ ‫این کیست؟‬ oo kist? ____ ______ __ _____ ‫این کیست؟‬ oo kist?
Questa è Martha.	‫_ی_ م_ر_ا ا_ت_‬ o_ m_r_â a_t_ ‫این مارتا است.‬ oo mârtâ ast. ‫___ م____ ا____ o_ m____ a___ ‫این مارتا است.‬ oo mârtâ ast. ____ _____ _____ __ _____ ____ ‫این مارتا است.‬ oo mârtâ ast.
Martha è una segretaria.	‫_ا_ت_ م_ش_ ا_ت_‬ m_r_â m_n_h_ a_t_ ‫مارتا منشی است.‬ mârtâ monshi ast. ‫_____ م___ ا____ m____ m_____ a___ ‫مارتا منشی است.‬ mârtâ monshi ast. ______ ____ _____ _____ ______ ____ ‫مارتا منشی است.‬ mârtâ monshi ast.

Peter e Martha sono amici.	‫_ی_ر و م_ر_ا ب_ ه_ د_س_ ه_ت_د_‬ p_t_r v_ m_r_â b_ h_m d_o_t h_s_a_d_ ‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ peter va mârtâ bâ ham doost hastand. ‫____ و م____ ب_ ه_ د___ ه______ p____ v_ m____ b_ h__ d____ h_______ ‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ peter va mârtâ bâ ham doost hastand. _____ _ _____ __ __ ____ _______ _____ __ _____ __ ___ _____ ________ ‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ peter va mârtâ bâ ham doost hastand.
Peter è l’amico di Martha.	‫_ی_ر د_س_ پ_ر م_ر_ا ا_ت_‬ p_t_r d_o_t p_s_r_e m_r_â a_t_ ‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ peter doost pesar-e mârtâ ast. ‫____ د___ پ__ م____ ا____ p____ d____ p______ m____ a___ ‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ peter doost pesar-e mârtâ ast. _____ ____ ___ _____ _____ _____ _____ _______ _____ ____ ‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ peter doost pesar-e mârtâ ast.
Martha è l’amica di Peter.	‫_ا_ت_ د_س_ د_ت_ پ_ت_ ا_ت_‬ m_r_â d_o_t d_c_t_r_e p_t_r a_t_ ‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ mârtâ doost dochtar-e peter ast. ‫_____ د___ د___ پ___ ا____ m____ d____ d________ p____ a___ ‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ mârtâ doost dochtar-e peter ast. ______ ____ ____ ____ _____ _____ _____ _________ _____ ____ ‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ mârtâ doost dochtar-e peter ast.

Frasario

La lingua dei segni

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione