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59 [ötvenkilenc] A postán

Dov’è la posta più vicina?	Hol van a legközelebbi postahivatal?
È lontana la posta?	Messze van a legközelebbi postahivatal?
Dov’è la prossima buca delle lettere?	Hol van a legközelebbi postaláda?
Mi occorrono alcuni francobolli.	Szükségem van egy pár bélyegre.
Per una cartolina ed una lettera.	Egy képeslapra és egy levélre.
Quanto costa un francobollo per l’America?	Mennyibe kerül a postadíj Amerikába?
Quanto pesa questo pacco?	Milyen nehéz a csomag?
Posso spedirlo per posta aerea?	Küldhetem légipostával?
Quanto ci mette ad arrivare?	Meddig tart míg megérkezik?
Dove posso telefonare?	Hol tudok telefonálni?
Dov’è la prossima cabina telefonica?	Hol van a legközelebbi telefonfülke?
Ha carte telefoniche?	Van telefonkártyája?
Ha un elenco telefonico?	Van egy telefonkönyve?
Sa il prefisso per l’Austria?	Ismeri ön Ausztria hívószámát?
Un momento che guardo.	Egy pillanat, utána nézek.
La linea è sempre occupata.	A vonal mindig foglalt.
Che numero ha fatto?	Melyik számot hívta?
Deve fare prima lo zero!	Először a nullát kell választania!

La lingua madre è la prima lingua che impariamo e l’apprendimento avviene in modo inconsapevole.

Non ce ne accorgiamo neanche! La maggior parte delle persone ha solo una lingua madre e tutte le altre sono lingue acquisite. Naturalmente ci sono anche persone che crescono con più lingue madre. Le parlano tutte bene e sono in grado di utilizzarle indistintamente: una lingua la parlano a lavoro, l’altra la usano a casa. Parlare bene una lingua dipende da diversi fattori. Quando la impariamo da piccoli, in generale ci riusciamo molto bene, perché il centro della parola è assai attivo nei primi anni di vita. Inoltre, la frequenza con cui parliamo una lingua è un altro dato rilevante. Più spesso la usiamo, meglio la parliamo. I ricercatori ritengono che non si possano parlare due lingue allo stesso livello, perché una delle due finisce col prevalere. Anche le sperimentazioni sembrano confermare questa teoria. Uno studio ha preso in esame diversi soggetti, una parte dei quali parlava due lingue fluentemente, cinese ed inglese. L’altra metà, invece, parlava solo l’inglese. Ai partecipanti di questo test è stato chiesto di svolgere alcuni semplici esercizi in lingua inglese. Durante lo svolgimento, la loro attività cerebrale è stata oggetto di misurazione, rilevando delle differenze nei due gruppi. Nei bilingui, una regione cerebrale era molto attiva, mentre nei monolingui non si registrava alcuna attività. I due gruppi hanno svolto entrambi l’esercizio in modo rapido e corretto. Nonostante tutto, i cinesi traducevano sempre ogni cosa nella propria lingua.                     Chi vuole parlare, deve scrivere!