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೭೨ [ಎಪ್ಪತ್ತೆರಡು] ಏನಾದರು ಅವಶ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು

72 [Eppatteraḍu] ēnādaru avaśyavāgi māḍuvudu

dovere	(ಅವಶ್ಯ) ಬೇಕು.; (avaśya) bēku.
Devo spedire la lettera.	ನಾನು ಆ ಕಾಗದವನ್ನು ಕಳುಹಿಸ(ಲೇ)ಬೇಕು.; Nānu ā kāgadavannu kaḷuhisa(lē)bēku.
Devo pagare l’albergo.	ನಾನು ಆ ವಸತಿಗೃಹಕ್ಕೆ ಹಣ ಕೊಡ(ಲೇ)ಬೇಕು.; Nānu ā vasatigr̥hakke haṇa koḍa(lē)bēku.
Devi alzarti presto.	ನೀನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೇಗ ಏಳ(ಲೇ)ಬೇಕು.; Nīnu beḷigge bēga ēḷa(lē)bēku.
Devi lavorare molto.	ನೀನು ತುಂಬಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡ(ಲೇ)ಬೇಕು.; Nīnu tumbā kelasa māḍa(lē)bēku.
Devi essere puntuale.	ನೀನು ಕಾಲನಿಷ್ಠನಾಗಿರ(ಲೇ)ಬೇಕು.; Nīnu kālaniṣṭhanāgira(lē)bēku.
Lui deve fare benzina.	ಅವನು ಪೆಟ್ರೋಲ್ ತುಂಬಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.; Avanu peṭrōl tumbisikoḷḷabēku.
Lui deve aggiustare la macchina.	ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರನ್ನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.; Avanu tanna kārannu ripēri māḍikoḷḷabēku.
Lui deve lavare la macchina.	ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು.; Avanu tanna kārannu toḷeyabēku.
Lei deve fare la spesa.	ಅವಳು ಕೊಂಡು ಕೊಳ್ಳಬೇಕು.; Avaḷu koṇḍu koḷḷabēku.
Lei deve pulire la casa.	ಅವಳು ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಚಗೊಳಿಸಬೇಕು.; Avaḷu maneyannu svaccagoḷisabēku.
Lei deve lavare la biancheria.	ಅವಳು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಗೆಯಬೇಕು.; Avaḷu baṭṭegaḷannu ogeyabēku.
Dobbiamo andare subito a scuola.	ನಾವು ಈ ಕೂಡಲೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು; Nāvu ī kūḍale śālege hōgabēku
Dobbiamo andare subito al lavoro.	ನಾವು ಈ ಕೂಡಲೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು.; nāvu ī kūḍale kelasakke hōgabēku.
Dobbiamo andare subito dal medico.	ನಾವು ಈ ಕೂಡಲೆ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿ ಹೋಗಬೇಕು.; Nāvu ī kūḍale vaidyara baḷi hōgabēku.
Dovete aspettare l’autobus.	ನೀವು ಬಸ್ ಗೆ ಕಾಯಬೇಕು.; Nīvu bas ge kāyabēku.
Dovete aspettare il treno.	ನೀವು ರೈಲು ಗಾಡಿಗೆ ಕಾಯಬೇಕು.; Nīvu railu gāḍige kāyabēku.
Dovete aspettare il tassì.	ನೀವು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಗೆ ಕಾಯಬೇಕು.; Nīvu ṭyāksige kāyabēku.

La lettura e l’apprendimento sono attività complementari.

L’apprendimento riguarda anche le lingue straniere. Chi vuole imparare bene una lingua straniera, dovrà leggere tanto. Leggendo letteratura in lingua straniera, impariamo ad elaborare intere frasi e il nostro cervello apprende vocaboli e regole grammaticali inserite nei rispettivi contesti. Tutto ciò contribuisce alla memorizzazione di nuove informazioni. Tuttavia, ci sono dei vocaboli che la nostra memoria non riesce a memorizzare facilmente. Quando leggiamo, impariamo a riconoscere il significato delle parole e sviluppiamo la nostra sensibilità linguistica. Naturalmente, la letteratura in lingua straniera non deve essere troppo difficile. Romanzi e racconti gialli possono essere assai efficaci. I quotidiani, invece, hanno il vantaggio di mostrare l’attualità. Anche i libri per ragazzi e i fumetti servono all’apprendimento. Le loro immagini facilitano la comprensione della lingua straniera. Non importa tanto cosa si scelga di leggere – l’essenziale è che sia attuale! La lingua, infatti, cambia nel tempo. Chi non riuscirà a trovare nulla per i propri gusti, potrà anche utilizzare degli appositi libri di testo. Esistono tanti testi semplici per principianti. La cosa importante è utilizzare sempre il vocabolario. Quando non si conosce il significato di una parola, bisogna cercarlo. In questo modo, il nostro cervello si attiva e impara rapidamente le nuove informazioni. Per tutte le parole di cui non si conosce il significato, si può stilare un glossario e utilizzarlo per ripetere spesso i vocaboli. Quando leggiamo, possiamo anche sottolineare e colorare le parole che non conosciamo. La volta dopo, saremo in grado di riconoscerle subito. Chi legge tanto ogni giorno, fa tanti progressi nella lingua straniera, perché il cervello impara a riconoscerla con rapidità. Prima o poi potremmo anche cominciare a pensare nella lingua che studiamo …       Lingua madre = emotivi, lingua straniera = razionali?