Frasario

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Le lingue hanno sempre affascinato gli uomini.

Infatti, la storia della linguistica – disciplina che affronta lo studio sistematico del linguaggio umano - è antichissima. Da millenni l’uomo riflette su questo fenomeno straordinario. Ogni cultura sviluppa le sue teorie e fornisce la propria descrizione della lingua. La linguistica attuale si basa per lo più su antiche teorie. Molte tradizioni affondano le proprie radici soprattutto in Grecia. L’opera più antica che si conosca con riferimento alle lingue proviene dall’India e fu scritta circa 3000 anni fa dal grammatico Sakatayana. Nell’antichità, molti filosofi si occuparono delle lingue. Platone fu uno di essi. Più tardi, anche autori dell’antica Roma svilupparono delle teorie, mentre risalgono all’ottavo secolo gli studi linguistici arabi. In essi è contenuta una descrizione assai precisa della lingua araba. Nell’età moderna, l’interesse era rivolto soprattutto alla ricerca sull’origine delle lingue. L’oggetto degli studi era la storia degli idiomi. Nel diciottesimo secolo cominciarono gli studi comparativi delle lingue, che indagavano sulla loro evoluzione. In epoca più tarda, cambiò la descrizione della lingua, che divenne un sistema. La questione del funzionamento degli idiomi rimane sempre di altissimo interesse. Oggigiorno, la linguistica è caratterizzata da diverse correnti di pensiero. Nuove discipline si sono sviluppate a partire dagli anni ’50 e sono state notevolmente influenzate dalle altre scienze. Un esempio è la psicolinguistica oppure la comunicazione interculturale. La linguistica si orienta verso branche di studio assai specialistiche. Si pensi alla linguistica femminista! Insomma, la storia della linguistica va avanti e si evolve … Finché ci saranno le lingue, l’uomo nutrirà sempre un certo interesse nei loro confronti. Le parole con un’accezione negativa non si traducono nella lingua madre

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scrivere	s_r_v_ skrive s_____ skrive ______ skrive
Lui ha scritto una lettera.	H_n s_r_v e_ b_e_. Han skrev et brev. H__ s____ e_ b____ Han skrev et brev. ___ _____ __ _____ Han skrev et brev.
E lei ha scritto una cartolina.	O_ h_n s_r_v e_ k_r_. Og hun skrev et kort. O_ h__ s____ e_ k____ Og hun skrev et kort. __ ___ _____ __ _____ Og hun skrev et kort.

leggere	l_s_ lese l___ lese ____ lese
Lui ha letto una rivista.	J_g l_s_e e_ m_g_s_n_ Jeg leste et magasin. J__ l____ e_ m_______ Jeg leste et magasin. ___ _____ __ ________ Jeg leste et magasin.
E lei ha letto un libro.	O_ h_n l_s_e e_ b_k_ Og hun leste ei bok. O_ h__ l____ e_ b___ Og hun leste ei bok. __ ___ _____ __ ____ Og hun leste ei bok.

prendere	t_ ta t_ ta __ ta
Lui ha preso una sigaretta.	H_n t_k e_ s_g_r_t_. Han tok en sigarett. H__ t__ e_ s________ Han tok en sigarett. ___ ___ __ _________ Han tok en sigarett.
Lei ha preso un pezzo di cioccolato.	H_n t_k e_ s_y_k_ s_o_o_a_e_ Hun tok et stykke sjokolade. H__ t__ e_ s_____ s_________ Hun tok et stykke sjokolade. ___ ___ __ ______ __________ Hun tok et stykke sjokolade.

Lui era infedele, ma lei era fedele.	H_n v_r u_r_, m_n h_n v_r t_o_a_t_ Han var utro, men hun var trofast. H__ v__ u____ m__ h__ v__ t_______ Han var utro, men hun var trofast. ___ ___ _____ ___ ___ ___ ________ Han var utro, men hun var trofast.
Lui era pigro, ma lei era attiva.	H_n v_r l_t_ m_n h_n v_r f_i_t_g_ Han var lat, men hun var flittig. H__ v__ l___ m__ h__ v__ f_______ Han var lat, men hun var flittig. ___ ___ ____ ___ ___ ___ ________ Han var lat, men hun var flittig.
Lui era povero, ma lei era ricca.	H_n v_r f_t_i_, m_n h_n v_r r_k_ Han var fattig, men hun var rik. H__ v__ f______ m__ h__ v__ r___ Han var fattig, men hun var rik. ___ ___ _______ ___ ___ ___ ____ Han var fattig, men hun var rik.

Lui non aveva soldi ma debiti.	H_n h_d_e i_g_n p_n_e_, m_n g_e_d_ Han hadde ingen penger, men gjeld. H__ h____ i____ p______ m__ g_____ Han hadde ingen penger, men gjeld. ___ _____ _____ _______ ___ ______ Han hadde ingen penger, men gjeld.
Lui non aveva fortuna ma sfortuna.	H_n h_d_e i_k_ f_a_s_ m_n u_l_k_. Han hadde ikke flaks, men uflaks. H__ h____ i___ f_____ m__ u______ Han hadde ikke flaks, men uflaks. ___ _____ ____ ______ ___ _______ Han hadde ikke flaks, men uflaks.
Lui non aveva successo ma insuccesso.	H_n l_k_e_ i_k_, m_n h_n m_s_y_t_s_ Han lyktes ikke, men han mislyktes. H__ l_____ i____ m__ h__ m_________ Han lyktes ikke, men han mislyktes. ___ ______ _____ ___ ___ __________ Han lyktes ikke, men han mislyktes.

Lui non era contento ma scontento.	H_n v_r i_k_ f_r_ø_d_ m_n m_s_o_n_y_. Han var ikke fornøyd, men misfornøyd. H__ v__ i___ f_______ m__ m__________ Han var ikke fornøyd, men misfornøyd. ___ ___ ____ ________ ___ ___________ Han var ikke fornøyd, men misfornøyd.
Lui non era felice ma infelice.	H_n v_r i_k_ l_k_e_i_, m_n u_y_k_l_g_ Han var ikke lykkelig, men ulykkelig. H__ v__ i___ l________ m__ u_________ Han var ikke lykkelig, men ulykkelig. ___ ___ ____ _________ ___ __________ Han var ikke lykkelig, men ulykkelig.
Lui non era simpatico ma antipatico.	H_n v_r i_k_ s_m_a_i_k_ m_n u_y_p_t_s_. Han var ikke sympatisk, men usympatisk. H__ v__ i___ s_________ m__ u__________ Han var ikke sympatisk, men usympatisk. ___ ___ ____ __________ ___ ___________ Han var ikke sympatisk, men usympatisk.

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Le lingue hanno sempre affascinato gli uomini.

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