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86 [八十六]

質問―過去形2

 

86 [åttiseks]@86 [八十六]
86 [åttiseks]

Spørsmål - fortid 2

 

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あなたは どんな ネクタイを して いたの です か ?
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あなたは 何の 新聞を 定期購読したの です か ?
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K_a   s_i_s   b_u_t_   d_?   
   
Kva slips brukte du?
K__   s____   b_____   d__   
   
Kva slips brukte du?
___   _____   ______   ___   
   
Kva slips brukte du?
  あなたは どんな 車を 買ったの です か ?
K_a   b_l   k_y_d_   d_?   
   
Kva bil køyrde du?
K__   b__   k_____   d__   
   
Kva bil køyrde du?
___   ___   ______   ___   
   
Kva bil køyrde du?
  あなたは 何の 新聞を 定期購読したの です か ?
K_a   a_i_   a_o_n_r_e   d_   p_?   
   
Kva avis abonnerte du på?
K__   a___   a________   d_   p__   
   
Kva avis abonnerte du på?
___   ____   _________   __   ___   
   
Kva avis abonnerte du på?
 
 
 
 
  誰を 見かけました か ?
K_e_   s_g   d_?   
   
Kven såg du?
K___   s__   d__   
   
Kven såg du?
____   ___   ___   
   
Kven såg du?
  誰に 会いました か ?
K_e_   t_e_t_   d_?   
   
Kven trefte du?
K___   t_____   d__   
   
Kven trefte du?
____   ______   ___   
   
Kven trefte du?
  誰か 見覚えの ある人は いました か ?
K_e_   k_e_t_   d_   a_t_   
   
Kven kjente du att?
K___   k_____   d_   a___   
   
Kven kjente du att?
____   ______   __   ____   
   
Kven kjente du att?
 
 
 
 
  何時に 起きました か ?
N_r   s_o   d_   o_p_   
   
Når sto du opp?
N__   s__   d_   o___   
   
Når sto du opp?
___   ___   __   ____   
   
Når sto du opp?
  いつ 始めました か ?
N_r   b_g_n_e   d_?   
   
Når begynte du?
N__   b______   d__   
   
Når begynte du?
___   _______   ___   
   
Når begynte du?
  いつ 中止しました か ?
N_r   s_u_t_   d_?   
   
Når slutta du?
N__   s_____   d__   
   
Når slutta du?
___   ______   ___   
   
Når slutta du?
 
 
 
 
  なぜ 目を 覚ましたの です か ?
K_i_o_   v_k_a   d_?   
   
Kvifor vakna du?
K_____   v____   d__   
   
Kvifor vakna du?
______   _____   ___   
   
Kvifor vakna du?
  なぜ 教師に なったの です か ?
K_i_o_   v_r_   d_   l_r_r_   
   
Kvifor vart du lærar?
K_____   v___   d_   l_____   
   
Kvifor vart du lærar?
______   ____   __   ______   
   
Kvifor vart du lærar?
  なぜ タクシーで 行ったの です か ?
K_i_o_   t_k   d_   d_o_j_?   
   
Kvifor tok du drosje?
K_____   t__   d_   d______   
   
Kvifor tok du drosje?
______   ___   __   _______   
   
Kvifor tok du drosje?
 
 
 
 
  どちらから お越しです か ?
K_a_   k_m   d_   f_å_   
   
Kvar kom du frå?
K___   k__   d_   f___   
   
Kvar kom du frå?
____   ___   __   ____   
   
Kvar kom du frå?
  どちらへ 行かれたの です か ?
K_a_   g_e_k   d_?   
   
Kvar gjekk du?
K___   g____   d__   
   
Kvar gjekk du?
____   _____   ___   
   
Kvar gjekk du?
  どこに いたの です か ?
K_a_   h_r   d_   v_r_?   
   
Kvar har du vore?
K___   h__   d_   v____   
   
Kvar har du vore?
____   ___   __   _____   
   
Kvar har du vore?
 
 
 
 
  あなたは 誰を 手助け したの です か ?
K_e_   h_e_p_e   d_?   
   
Kven hjelpte du?
K___   h______   d__   
   
Kven hjelpte du?
____   _______   ___   
   
Kven hjelpte du?
  あなたは 誰宛に 手紙を 書いたの です か ?
K_e_   s_r_i_   d_   t_l_   
   
Kven skreiv du til?
K___   s_____   d_   t___   
   
Kven skreiv du til?
____   ______   __   ____   
   
Kven skreiv du til?
  あなたは 誰に 返事を したの です か ?
K_e_   s_a_a   d_?   
   
Kven svara du?
K___   s____   d__   
   
Kven svara du?
____   _____   ___   
   
Kven svara du?
 
 
 
 

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flag
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忘れることへのヒント

学習はいつも簡単ではない。 たとえ楽しくても、骨が折れることもある。 しかし何かを学ぶと、楽しい。 我々は自身とその進歩を誇りに思う。 残念ながら、学んだことはまた忘れられることがある。 特に言語ではそれがしばしば問題だ。 我々のほとんどは、学校でひとつか複数の言語を学ぶ。 学校時代のあとはこれらの知識はだいたい消滅する。 我々はその言語をもうまったく話せない。 日常はほとんど母国語が独占している。 多くの外国語は、休暇でしか使われない。 しかし定期的に活性化されない知識は消えていく。 脳はトレーニングを必要とする。 脳は筋肉のように機能するといえるだろう。 この筋肉は動かされなくてはならない。さもないと弱くなる。 しかし忘れることを避ける方法もある。 もっとも大切なのは、学んだことをどんどん使うことだ。 その際に固定化した儀式が助けになる。 異なる一週間の曜日に、ちょっとしたプログラムを計画できる。 月曜日にはたとえば外国語の本を読む。 水曜には外国のラジオ放送を聞く。 金曜には外国語で日記を書く。 この方法で、読む、聞く、書くを変えられる。 それによって知識は異なる方法で活性化される。 この練習はすべて、長時間続ける必要はない。30分で十分だ。 しかし大切なのは、定期的に練習することだ! 研究によって、一度学んだことは何十年も脳内にとどまることが示されている。 つまり、それは再び引き出しから出されなくてはならない・・・。

 

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