Słownik frazeologiczny

MP3

86 [osiemdziesiąt sześć]

Pytania – przeszłość 2

86 [åttiseks]	Spørsmål - fortid 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Wskazówki na zapominanie

Uczenie się nie jest zawsze proste. Również wtedy, gdy jest dobrą zabawą, może być męczące. Kiedy jednak nauczymy się czegoś, cieszymy się. Jesteśmy dumni z siebie i swoich postępów. Niestety, to czego się nauczymy, możemy znów szybko zapomnieć. Problem ten dotyczy szczególnie języków. Większość z nas uczy się w szkole jednego lub kilku języków. Po zakończeniu szkoły wiedza ta często ginie. Prawie w ogóle nie używamy języka. Na co dzień dominuje zwykle nasz język ojczysty. Wiele języków obcych używa się jeszcze tylko podczas urlopu. Kiedy wiedza nie jest regularnie aktywowana, zanika. Nasz mózg potrzebuje treningu. Można by powiedzieć, że funkcjonuje jak mięsień. Mięsień ten musi być w ruchu, inaczej będzie słabnąć. Są jednak sposoby zapobiegania zapominaniu. Najważniejszym z nich jest ciągłe stosowanie wyucznej wiedzy. Mogą w tym pomóc stałe rytuały. Na różne dni tygodnia można zaplanować mały program. W poniedziałek będziemy czytać na przykład książkę w języku obcym. W środę słuchać zagranicznej audycji radiowej. W piątek będziemy pisać pamiętnik w języku obcym. W ten sposób występuje na przemian czytanie, słuchanie i pisanie. Dzięki temu wiedza aktywowana jest różnymi metodami. Wszystkie te ćwiczenia nie muszą trwać długo, wystarczy pół godziny. Ważne jest jednak, by ćwiczyć regularnie! Badania pokazują, że raz wyuczona wiedza zostaje w mózgu przez kilkadziesiąt lat. Trzeba ją tylko wyjąć z szuflady...

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Który krawat nosiłeś / nosiłaś?	K_a s_i_s b_u_t_ d_? Kva slips brukte du? K__ s____ b_____ d__ Kva slips brukte du? ___ _____ ______ ___ Kva slips brukte du?
Które auto kupiłeś / kupiłaś?	K_a b_l k_y_d_ d_? Kva bil køyrde du? K__ b__ k_____ d__ Kva bil køyrde du? ___ ___ ______ ___ Kva bil køyrde du?
Którą gazetę zaprenumerowałeś / zaprenumerowałaś?	K_a a_i_ a_o_n_r_e d_ p_? Kva avis abonnerte du på? K__ a___ a________ d_ p__ Kva avis abonnerte du på? ___ ____ _________ __ ___ Kva avis abonnerte du på?

Kogo pan widział / pani widziała?	K_e_ s_g d_? Kven såg du? K___ s__ d__ Kven såg du? ____ ___ ___ Kven såg du?
Kogo pan spotkał / pani spotkała?	K_e_ t_e_t_ d_? Kven trefte du? K___ t_____ d__ Kven trefte du? ____ ______ ___ Kven trefte du?
Kogo pan rozpoznał / pani rozpoznała?	K_e_ k_e_t_ d_ a_t_ Kven kjente du att? K___ k_____ d_ a___ Kven kjente du att? ____ ______ __ ____ Kven kjente du att?

Kiedy pan wstał / pani wstała?	N_r s_o d_ o_p_ Når sto du opp? N__ s__ d_ o___ Når sto du opp? ___ ___ __ ____ Når sto du opp?
Kiedy pan zaczął / pani zaczęła?	N_r b_g_n_e d_? Når begynte du? N__ b______ d__ Når begynte du? ___ _______ ___ Når begynte du?
Kiedy pan skończył / pani skończyła?	N_r s_u_t_ d_? Når slutta du? N__ s_____ d__ Når slutta du? ___ ______ ___ Når slutta du?

Dlaczego się pan obudził / pani obudziła?	K_i_o_ v_k_a d_? Kvifor vakna du? K_____ v____ d__ Kvifor vakna du? ______ _____ ___ Kvifor vakna du?
Dlaczego został pan nauczycielem?	K_i_o_ v_r_ d_ l_r_r_ Kvifor vart du lærar? K_____ v___ d_ l_____ Kvifor vart du lærar? ______ ____ __ ______ Kvifor vart du lærar?
Dlaczego wziął pan / wzięła pani taksówkę?	K_i_o_ t_k d_ d_o_j_? Kvifor tok du drosje? K_____ t__ d_ d______ Kvifor tok du drosje? ______ ___ __ _______ Kvifor tok du drosje?

Skąd pan przyjechał / pani przyjechała?	K_a_ k_m d_ f_å_ Kvar kom du frå? K___ k__ d_ f___ Kvar kom du frå? ____ ___ __ ____ Kvar kom du frå?
Dokąd pan poszedł / pani poszła?	K_a_ g_e_k d_? Kvar gjekk du? K___ g____ d__ Kvar gjekk du? ____ _____ ___ Kvar gjekk du?
Gdzie pan był / pani była?	K_a_ h_r d_ v_r_? Kvar har du vore? K___ h__ d_ v____ Kvar har du vore? ____ ___ __ _____ Kvar har du vore?

Komu pomagałeś / pomagałaś?	K_e_ h_e_p_e d_? Kven hjelpte du? K___ h______ d__ Kven hjelpte du? ____ _______ ___ Kven hjelpte du?
Do kogo pisałeś / pisałaś?	K_e_ s_r_i_ d_ t_l_ Kven skreiv du til? K___ s_____ d_ t___ Kven skreiv du til? ____ ______ __ ____ Kven skreiv du til?
Komu odpowiadałeś / odpowiadałaś?	K_e_ s_a_a d_? Kven svara du? K___ s____ d__ Kven svara du? ____ _____ ___ Kven svara du?

Słownik frazeologiczny

Wskazówki na zapominanie

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację