ფრაზების წიგნი

MP3

95 [ოთხმოცდათხუთმეტი]

კავშირები 2

95 [üheksakümmend viis]	Sidesõnad 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ახალგაზრდები ხანდაზმულებისგან განსხვავებულად სწავლობენ

ბავშვები ენას შედარებით სწრაფად სწავლობენ. მოზრდილებს, ჩვეულებრივ, მეტი დრო სჭირდებათ. მაგრამ ბავშვები არ სწავლობენ მოზრდილებზე უკეთ. ისინი უბრალოდ სხვანაირად სწავლობენ. ენების სწავლის დროს ტვინს ძალიან ბევრის გაკეთება უხდება. მას ბევრი რამის ერთდროულად სწავლა უწევს. როდესაც ადამიანი ენას სწავლობს, მხოლოდ ამ ენაზე ფიქრი საკმარისი არ არის. მან ასევე უნდა ისწავლოს, თუ როგორ თქვას ახალი სიტყვები. ამისათვის სამეტყველო ორგანოებმა ახალი მოძრაობა უნდა აითვისოს. ტვინმა ასევე უნდა ისწავლოს ახალ სიტუაციებზე რეაგირება. უცხო ენაზე კომუნიკაცია გამოწვევაა. თუმცა, მოზრდილები ენებს სიცოცხლის ყველა ეტაპზე განსხვავებულად სწავლობენ. 20 ან 30 წლის ასაკში ადამიანებს ჯერ კიდევ აქვთ სწავლის გარკვეული რეჟიმი. სკოლა და სწავლა შორეულ წარსულში ჯერ არ გადასულა. ამიტომ ტვინი კარგად არის ტრენირებული. ამის შედეგად მას უცხო ენების სწავლა ძალიან მაღალ დონეზე შეუძლია. ადამიანებს 40-დან 50 წლის ასაკამდე უკვე ძალიან ბევრი აქვთ ნასწავლი. მათი ტვინისთვის ეს გამოცდილება ძალიან სასარგებლოა. მას კარგად შეუძლია ახალი ინფორმაციის და ძველი ცოდნის კომბინირება. ამ ასაკში ის ყველაზე უკეთ სწავლობს ისეთ რამეს, რაც მისთვის უკვე ნაცნობია. მაგალითად, ენებს, რომლებიც ჰგავს სიცოცხლის განმავლობაში უფრო ადრე ნასწავლ ენებს. 60-70 წლის ასაკში ადამიანებს, ჩვეულებრივ, უამრავი დრო აქვთ. მათ ხშირად შეუძლიათ პრაქტიკულად მეცადინეობა. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ენების შემთხვევაში. ხანდაზმული ადამიანები განსაკუთრებით კარგად სწავლობენ, მაგალითად, უცხო ენებს. ადამიანს ნებისმიერ ასაკში შეუძლია კარგად ისწავლოს. მომწიფების პერიოდის შემდეგ ტვინს ჯერ კიდევ შეუძლია ახლი უჯრედების წარმოქმნა. და ის ამას სიამოვნებით აკეთებს.

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

როდიდან აღარ მუშაობთ?	M_s a_a_t t_ e_a_ e_ t_ö_a_ Mis ajast ta enam ei tööta? M__ a____ t_ e___ e_ t_____ Mis ajast ta enam ei tööta? ___ _____ __ ____ __ ______ Mis ajast ta enam ei tööta?
ქორწინების შემდეგ?	T_i_ a_i_l_u_i_e_t_ Teie abiellumisest? T___ a_____________ Teie abiellumisest? ____ ______________ Teie abiellumisest?
დიახ, ის აღარ მუშაობს, მას შემდეგ, რაც დაქორწინდა.	J_h_ t_ e_ t_ö_a e_a_ s_l_e_t a_a_t k_i a_i_l_u_. Jah, ta ei tööta enam sellest ajast kui abiellus. J___ t_ e_ t____ e___ s______ a____ k__ a________ Jah, ta ei tööta enam sellest ajast kui abiellus. ____ __ __ _____ ____ _______ _____ ___ _________ Jah, ta ei tööta enam sellest ajast kui abiellus.

მას შემდეგ, რაც იგი დაქორწინდა, აღარ მუშაობს.	S_l_e_t a_a_t k_i t_ a_i_l_u_, e_ t_ö_a t_ e_a_. Sellest ajast kui ta abiellus, ei tööta ta enam. S______ a____ k__ t_ a________ e_ t____ t_ e____ Sellest ajast kui ta abiellus, ei tööta ta enam. _______ _____ ___ __ _________ __ _____ __ _____ Sellest ajast kui ta abiellus, ei tööta ta enam.
მას შემდეგ, რაც ისინი ერთმანეთს იცნობენ, ბედნიერები არიან.	S_l_e_t a_a_t k_i n_d ü_s_e_s_ t_n_e_a_, o_ n_d õ_n_l_k_d_ Sellest ajast kui nad üksteist tunnevad, on nad õnnelikud. S______ a____ k__ n__ ü_______ t________ o_ n__ õ_________ Sellest ajast kui nad üksteist tunnevad, on nad õnnelikud. _______ _____ ___ ___ ________ _________ __ ___ __________ Sellest ajast kui nad üksteist tunnevad, on nad õnnelikud.
მას შემდეგ, რაც მათ ბავშვები ჰყავთ, იშვიათად დადიან სასეირნოდ.	S_l_e_t a_a_t k_i n_i_ l_p_e_ o_, k_i_a_ n_d h_r_a v_l_a_. Sellest ajast kui neil lapsed on, käivad nad harva väljas. S______ a____ k__ n___ l_____ o__ k_____ n__ h____ v______ Sellest ajast kui neil lapsed on, käivad nad harva väljas. _______ _____ ___ ____ ______ ___ ______ ___ _____ _______ Sellest ajast kui neil lapsed on, käivad nad harva väljas.

როდის ლაპარაკობს ის ტელეფონზე?	M_l_a_ t_ h_l_s_a_? Millal ta helistab? M_____ t_ h________ Millal ta helistab? ______ __ _________ Millal ta helistab?
მგზავრობის დროს?	S_m_l a_a_ k_i t_ s_i_a_? Samal ajal kui ta sõidab? S____ a___ k__ t_ s______ Samal ajal kui ta sõidab? _____ ____ ___ __ _______ Samal ajal kui ta sõidab?
დიახ, მაშინ, როდესაც ის მანქანას ატარებს.	J_h_ s_m_l a_a_ k_i t_ a_t_g_ s_i_a_. Jah, samal ajal kui ta autoga sõidab. J___ s____ a___ k__ t_ a_____ s______ Jah, samal ajal kui ta autoga sõidab. ____ _____ ____ ___ __ ______ _______ Jah, samal ajal kui ta autoga sõidab.

ის ტელეფონზე ლაპარაკობს, როდესაც მანქანას ატარებს.	T_ h_l_s_a_ s_m_l a_a_ k_i t_ a_t_g_ s_i_a_. Ta helistab samal ajal kui ta autoga sõidab. T_ h_______ s____ a___ k__ t_ a_____ s______ Ta helistab samal ajal kui ta autoga sõidab. __ ________ _____ ____ ___ __ ______ _______ Ta helistab samal ajal kui ta autoga sõidab.
ის უყურებს ტელევიზორს მაშინ, როდესაც აუთოებს.	T_ v_a_a_ t_l_k_t s_m_l a_a_ k_i t_i_g_b_ Ta vaatab telekat samal ajal kui triigib. T_ v_____ t______ s____ a___ k__ t_______ Ta vaatab telekat samal ajal kui triigib. __ ______ _______ _____ ____ ___ ________ Ta vaatab telekat samal ajal kui triigib.
ის უსმენს მუსიკას, როდესაც დავალებებს აკეთებს.	T_ k_u_a_ m_u_i_a_ s_m_l a_a_ k_i o_a ü_e_a_d_i_ t_i_a_. Ta kuulab muusikat samal ajal kui oma ülesandeid täidab. T_ k_____ m_______ s____ a___ k__ o__ ü_________ t______ Ta kuulab muusikat samal ajal kui oma ülesandeid täidab. __ ______ ________ _____ ____ ___ ___ __________ _______ Ta kuulab muusikat samal ajal kui oma ülesandeid täidab.

ვერაფერს ვხედავ, როდესაც სათვალე არ მიკეთია.	M_ e_ n_e m_d_g_, k_i m_l p_i_l_ e_ o_e_ Ma ei näe midagi, kui mul prille ei ole. M_ e_ n__ m______ k__ m__ p_____ e_ o___ Ma ei näe midagi, kui mul prille ei ole. __ __ ___ _______ ___ ___ ______ __ ____ Ma ei näe midagi, kui mul prille ei ole.
არაფერი მესმის, როდესაც მუსიკა ასე ხმამაღალია.	M_ e_ s_a m_l_e_t_i a_u_ k_i m_u_i_a o_ n_i v_l_. Ma ei saa millestki aru, kui muusika on nii vali. M_ e_ s__ m________ a___ k__ m______ o_ n__ v____ Ma ei saa millestki aru, kui muusika on nii vali. __ __ ___ _________ ____ ___ _______ __ ___ _____ Ma ei saa millestki aru, kui muusika on nii vali.
არაფრის სუნი არ მცემს, როდესაც სურდო მაქვს.	M_ e_ t_n_e m_d_g_, k_i m_l o_ n_h_. Ma ei tunne midagi, kui mul on nohu. M_ e_ t____ m______ k__ m__ o_ n____ Ma ei tunne midagi, kui mul on nohu. __ __ _____ _______ ___ ___ __ _____ Ma ei tunne midagi, kui mul on nohu.

ტაქსს ვაჩერებთ, როდესაც წვიმს.	M_ v_t_m_ t_k_o_ k_i v_h_a s_j_b_ Me võtame takso, kui vihma sajab. M_ v_____ t_____ k__ v____ s_____ Me võtame takso, kui vihma sajab. __ ______ ______ ___ _____ ______ Me võtame takso, kui vihma sajab.
ვიმოგზაურებთ მსოფლიოს გარშემო, როდესაც ლოტოს მოვიგებთ.	M_ r_i_i_e ü_b_r m_a_l_a_ k_i l_t_g_ v_i_a_e_ Me reisime ümber maailma, kui lotoga võidame. M_ r______ ü____ m_______ k__ l_____ v_______ Me reisime ümber maailma, kui lotoga võidame. __ _______ _____ ________ ___ ______ ________ Me reisime ümber maailma, kui lotoga võidame.
ჭამას დავიწყებთ, თუ მალე არ მოვა.	M_ a_u_t_m_ s_ö_i_e_a_ k_i t_ v_r_t_ e_ t_l_. Me alustame söömisega, kui ta varsti ei tule. M_ a_______ s_________ k__ t_ v_____ e_ t____ Me alustame söömisega, kui ta varsti ei tule. __ ________ __________ ___ __ ______ __ _____ Me alustame söömisega, kui ta varsti ei tule.

ფრაზების წიგნი

ახალგაზრდები ხანდაზმულებისგან განსხვავებულად სწავლობენ

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია