Taalgids

MP3 Over het boek

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

66 [sessenta e seis]	Pronomes possessivos 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Code-Switching

Steeds meer mensen groeien tweetalig op. Ze kunnen meer dan één taal spreken. Veel van deze mensen wijzigen dikwijls van taal. Ze bepalen afhankelijk van de situatie, welke taal zij gaan kiezen. Op het werk spreken ze bijvoorbeeld een andere taal dan thuis. Ze gaan zich aan hun omgeving aanpassen. Maar er zijn ook mogelijkheid om de taal spontaan te veranderen. Dit verschijnsel heet code-switching . Bij code-switching verandert de taal tijdens het spreken. Waarom sprekers de taal gaan wisselen kan vele oorzaken hebben. Vaak kunnen sprekers in een bepaalde taal niet het juiste woord vinden. Ze kunnen zichzelf beter in een andere taal uitdrukken. Ook kan het gebeuren dat de spreker in een bepaalde taal meer zelfvertrouwen heeft Deze taal kiezen ze voor privé of persoonlijke dingen. Soms zijn er geen woorden in een bepaalde taal. In dit geval moet de spreker van taal wisselen. Of ze veranderen van de taal om niet begrepen te worden. De code-switching werkt dan als een geheime taal. Vroeger werd het wisselen van taal bekritiseerd. Men dacht dat de spreker geen taal goed kon spreken. Tegenwoordig ziet men dat anders. Code-switching wordt als speciale taalvaardigheden erkend. Het kan interessant zijn om sprekers te observeren bij code-switching. Vaak wisselt de spreker daarbij niet alleen de taal. Ook andere communicatieve elementen gaan veranderen. Velen spreken in een andere taal sneller, harder of meer gespannen. Of ze gebruiken plotseling meer gebaren en gezichtsuitdrukkingen. Code-switching is ook een beetje culture-switching ...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

ik – mijn	e_ – m_u / m_n_a eu – meu / minha e_ – m__ / m____ eu – meu / minha __ _ ___ _ _____ eu – meu / minha
Ik vind mijn sleutel niet.	E_ n_o e_c_n_r_ a m_n_a c_a_e_ Eu não encontro a minha chave. E_ n__ e_______ a m____ c_____ Eu não encontro a minha chave. __ ___ ________ _ _____ ______ Eu não encontro a minha chave.
Ik vind mijn treinkaartje niet.	E_ n_o e_c_n_r_ a m_n_a p_s_a_e_. Eu não encontro a minha passagem. E_ n__ e_______ a m____ p________ Eu não encontro a minha passagem. __ ___ ________ _ _____ _________ Eu não encontro a minha passagem.

jij – jouw / je	v_c_ – s_u / s_a você – seu / sua v___ – s__ / s__ você – seu / sua ____ _ ___ _ ___ você – seu / sua
Heb je je sleutel gevonden?	V_c_ e_c_n_r_u a s_a c_a_e_ Você encontrou a sua chave? V___ e________ a s__ c_____ Você encontrou a sua chave? ____ _________ _ ___ ______ Você encontrou a sua chave?
Heb je je treinkaartje gevonden?	V_c_ e_c_n_r_u a s_a p_s_a_e_? Você encontrou a sua passagem? V___ e________ a s__ p________ Você encontrou a sua passagem? ____ _________ _ ___ _________ Você encontrou a sua passagem?

hij – zijn	e_e – d_l_ ele – dele e__ – d___ ele – dele ___ _ ____ ele – dele
Weet je waar zijn sleutel is?	V_c_ s_b_ o_d_ e_t_ a c_a_e d_l_? Você sabe onde está a chave dele? V___ s___ o___ e___ a c____ d____ Você sabe onde está a chave dele? ____ ____ ____ ____ _ _____ _____ Você sabe onde está a chave dele?
Weet je waar zijn treinkaartje is?	V_c_ s_b_ o_d_ e_t_ o b_l_e_e d_l_? Você sabe onde está o bilhete dele? V___ s___ o___ e___ o b______ d____ Você sabe onde está o bilhete dele? ____ ____ ____ ____ _ _______ _____ Você sabe onde está o bilhete dele?

zij – haar	e_a – d_l_ ela – dela e__ – d___ ela – dela ___ _ ____ ela – dela
Haar geld is weg.	O d_n_e_r_ d_l_ d_s_p_r_c_u_ O dinheiro dela desapareceu. O d_______ d___ d___________ O dinheiro dela desapareceu. _ ________ ____ ____________ O dinheiro dela desapareceu.
En haar kredietkaart is ook weg.	E o c_r_ã_ d_ c_é_i_o d_l_ t_m_é_ d_s_p_r_c_u_ E o cartão de crédito dela também desapareceu. E o c_____ d_ c______ d___ t_____ d___________ E o cartão de crédito dela também desapareceu. _ _ ______ __ _______ ____ ______ ____________ E o cartão de crédito dela também desapareceu.

wij – ons	n_s – n_s_o / n_s_a nós – nosso / nossa n__ – n____ / n____ nós – nosso / nossa ___ _ _____ _ _____ nós – nosso / nossa
Onze opa is ziek.	O n_s_o a_ô e_t_ d_e_t_. O nosso avô está doente. O n____ a__ e___ d______ O nosso avô está doente. _ _____ ___ ____ _______ O nosso avô está doente.
Onze oma is gezond.	A n_s_a a_ó e_t_ b_m d_ s_ú_e_ A nossa avó está bem de saúde. A n____ a__ e___ b__ d_ s_____ A nossa avó está bem de saúde. _ _____ ___ ____ ___ __ ______ A nossa avó está bem de saúde.

jullie – jullie	v_s – v_s_o / v_s_a vós – vosso / vossa v__ – v____ / v____ vós – vosso / vossa ___ _ _____ _ _____ vós – vosso / vossa
Kinderen, waar is jullie vader?	M_n_n_s_ o_d_ e_t_ o v_s_o p_i_ Meninos, onde está o vosso pai? M_______ o___ e___ o v____ p___ Meninos, onde está o vosso pai? ________ ____ ____ _ _____ ____ Meninos, onde está o vosso pai?
Kinderen, waar is jullie moeder?	M_n_n_s_ o_d_ e_t_ a v_s_a m_e_ Meninos, onde está a vossa mãe? M_______ o___ e___ a v____ m___ Meninos, onde está a vossa mãe? ________ ____ ____ _ _____ ____ Meninos, onde está a vossa mãe?

Taalgids

Code-Switching

Menu

Koppelingen

Download onze app