Słownik frazeologiczny

MP3

81 [osiemdziesiąt jeden]

Przeszłość 1

81 [een en tagtig]	Verlede tyd 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Historia językoznawstwa

Języki fascynowały ludzi już od dawna. Dlatego historia językoznawstwa jest bardzo długa. Językoznawstwo to systematyczne zajmowanie się językiem. Już tysiące lat temu ludzie zastanawiali się nad językiem. Różne kultury rozwinęły przy tym różne systemy. W ten sposób powstały różne opisy języków. Dzisiejsza nauka o języku bazuje przede wszystkim na teoriach antycznych. Szczególnie w Grecji utworzono wiele tradycji. Najstarsze znane dzieło o języku pochodzi jednak z Indii. Zostało napisane ok 3 000 lat temu przez gramatyka Sakatayana. W starożytności językami zajmowali się filozofowie jak Platon. Później ich teorie rozwijali rzymscy autorzy. Również Arabowie rozwinęli w VIII w. własne tradycje. Ich dzieła zawierają już dokładne opisy języka arabskiego. W erze nowożytnej chciano przede wszystkim zbadać, skąd pochodzi język. Naukowcy interesowali się szczególnie historią języka. W XVIII w. rozpoczęto porównywanie języków ze sobą. W ten sposób starano się zrozumieć, jak języki rozwijają się. Później koncentrowano się na językach jako systemie. Pytanie, jak funkcjonują języki, jest w centrum zainteresowania. Dzisiaj w obszarze językoznawstwa istnieje wiele kierunków. Od lat 50- tych rozwinęło się wiele nowych dyscyplin. Wpływają na nie częściowo inne nauki. Przykładem jest psycholingwistyka lub komunikacja międzykulturowa. Nowsze kierunki językoznawstwa są bardzo wyspecjalizowane. Przykładem tego jest lingwistyka feministyczna. Historia językoznawstwa idzie więc dalej… Jak długo będą istniały języki, tak długo człowiek będzie nad nimi myślał!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

pisać	s_r_f skryf s____ skryf _____ skryf
On pisał list.	H_ h_t ’_ b_i_f g_s_r_f_ Hy het ’n brief geskryf. H_ h__ ’_ b____ g_______ Hy het ’n brief geskryf. __ ___ __ _____ ________ Hy het ’n brief geskryf.
A ona pisała kartkę.	E_ s_ h_t ’_ k_a_t_i_ g_s_r_f_ En sy het ’n kaartjie geskryf. E_ s_ h__ ’_ k_______ g_______ En sy het ’n kaartjie geskryf. __ __ ___ __ ________ ________ En sy het ’n kaartjie geskryf.

czytać	l_e_ lees l___ lees ____ lees
On czytał kolorowe czasopismo.	H_ h_t ’_ t_d_k_i_ g_l_e_. Hy het ’n tydskrif gelees. H_ h__ ’_ t_______ g______ Hy het ’n tydskrif gelees. __ ___ __ ________ _______ Hy het ’n tydskrif gelees.
A ona czytała książkę.	E_ s_ h_t ’_ b_e_ g_l_e_. En sy het ’n boek gelees. E_ s_ h__ ’_ b___ g______ En sy het ’n boek gelees. __ __ ___ __ ____ _______ En sy het ’n boek gelees.

wziąć	n_e_ / v_t neem / vat n___ / v__ neem / vat ____ _ ___ neem / vat
On wziął papierosa.	H_ h_t ’_ s_g_r_t g_n_e_. Hy het ’n sigaret geneem. H_ h__ ’_ s______ g______ Hy het ’n sigaret geneem. __ ___ __ _______ _______ Hy het ’n sigaret geneem.
Ona wzięła kostkę czekolady.	S_ h_t ’_ s_u_ s_o_o_a_e g_n_e_. Sy het ’n stuk sjokolade geneem. S_ h__ ’_ s___ s________ g______ Sy het ’n stuk sjokolade geneem. __ ___ __ ____ _________ _______ Sy het ’n stuk sjokolade geneem.

On był niewierny, ale ona była wierna.	H_ w_s o_t_o_, m_a_ s_ w_s g_t_o_. Hy was ontrou, maar sy was getrou. H_ w__ o______ m___ s_ w__ g______ Hy was ontrou, maar sy was getrou. __ ___ _______ ____ __ ___ _______ Hy was ontrou, maar sy was getrou.
On był leniwy, ale ona była pracowita.	H_ w_s l_i_ m_a_ s_ w_s f_u_s_ Hy was lui, maar sy was fluks. H_ w__ l___ m___ s_ w__ f_____ Hy was lui, maar sy was fluks. __ ___ ____ ____ __ ___ ______ Hy was lui, maar sy was fluks.
On był biedny, ale ona była bogata.	H_ w_s a_m_ m_a_ s_ w_s r_k_ Hy was arm, maar sy was ryk. H_ w__ a___ m___ s_ w__ r___ Hy was arm, maar sy was ryk. __ ___ ____ ____ __ ___ ____ Hy was arm, maar sy was ryk.

On nie miał pieniędzy, lecz długi.	H_ h_t g_e_ g_l_ n_e_ n_t s_u_d_ Hy het geen geld nie, net skuld. H_ h__ g___ g___ n___ n__ s_____ Hy het geen geld nie, net skuld. __ ___ ____ ____ ____ ___ ______ Hy het geen geld nie, net skuld.
On nie miał szczęścia, lecz pecha.	H_ h_t g_e_ g_l_k n_e_ n_t s_e_t_ g_l_k_ Hy het geen geluk nie, net slegte geluk. H_ h__ g___ g____ n___ n__ s_____ g_____ Hy het geen geluk nie, net slegte geluk. __ ___ ____ _____ ____ ___ ______ ______ Hy het geen geluk nie, net slegte geluk.
On nie miał sukcesów, lecz niepowodzenia.	H_ h_t g_e_ s_k_e_ n_e_ n_t t_r_g_l_e_ Hy het geen sukses nie, net terugslae. H_ h__ g___ s_____ n___ n__ t_________ Hy het geen sukses nie, net terugslae. __ ___ ____ ______ ____ ___ __________ Hy het geen sukses nie, net terugslae.

On nie był zadowolony, lecz niezadowolony.	H_ w_s n_e t_v_e_e n_e_ m_a_ o_t_v_e_e_ Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede. H_ w__ n__ t______ n___ m___ o_________ Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede. __ ___ ___ _______ ____ ____ __________ Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede.
On nie był szczęśliwy, lecz nieszczęśliwy.	H_ w_s n_e g_l_k_i_ n_e_ m_a_ o_g_l_k_i_. Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig. H_ w__ n__ g_______ n___ m___ o__________ Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig. __ ___ ___ ________ ____ ____ ___________ Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig.
On nie był sympatyczny, lecz niesympatyczny.	H_ w_s n_e a_n_e_a_m n_e_ m_a_ o_a_n_e_a_m_ Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam. H_ w__ n__ a________ n___ m___ o___________ Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam. __ ___ ___ _________ ____ ____ ____________ Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam.

Słownik frazeologiczny

Historia językoznawstwa

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację