Słownik frazeologiczny

MP3

58 [pięćdziesiąt osiem]

Części ciała

58 [cinquanta-vuit]	Les parts del cos

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Czy istnieje uniwersalna gramatyka?

Kiedy uczymy się języka, uczymy się też jego gramatyki. U dzieci, które uczą się języka ojczystego, dzieje się to automatycznie. Nie zauważają, że ich mózg uczy się wielu różnych reguł. Mimo tego uczą się języka ojczystego od początku prawidłowo. Ponieważ istnieje wiele języków, istnieje też wiele typów gramatyki. Czy jednak istnieje uniwersalna gramatyka? To pytanie zajmuje naukowców od dawna. Nowe badania mogą dać odpowiedź na to pytanie. Badacze mózgu doszli bowiem do interesującego odkrycia. Osobom badanym kazano nauczyć się reguł gramatycznych. Tymi osobami byli uczniowie szkół językowych. Uczyli się japońskiego i włoskiego. Połowa reguł gramatycznych była zmyślona. Osoby badane nie wiedziały tego jednak. Po nauce zaprezentowano uczniom zdania. Osoby te musiały ocenić, czy zdania są poprawne. Podczas rozwiązywania przez nich zadań, analizowano ich mózg. Oznacza to, że naukowcy mierzyli aktywność mózgu. W ten sposób mogli sprawdzić, jak mózg reagował na zdania. I wyglądało to tak, jakby nasz mózg rozpoznawał gramatykę! Przy przetwarzaniu języka aktywne są określone obszary mózgu. Do nich należy też ośrodek Broca. Znajduje się w lewym kresomózgowiu. Kiedy uczniowie przerabiali prawdziwe reguły, był bardzo aktywny. Natomiast przy zmyślonych regułach ta aktywność wyraźnie spadała. Może być więc tak, że wszystkie typy gramatyki mają tą samą podstawę. Wtedy mogłyby naśladować te same reguły. A te reguły byłyby u nas wrodzone…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Rysuję mężczyznę.	D_b_i_o u_ h_m_. Dibuixo un home. D______ u_ h____ Dibuixo un home. _______ __ _____ Dibuixo un home.
Najpierw głowę.	P_i_e_ e_ c_p_ Primer el cap. P_____ e_ c___ Primer el cap. ______ __ ____ Primer el cap.
Ten mężczyzna nosi kapelusz.	L_h_m_ p_r_a u_ b_r_e_. L’home porta un barret. L_____ p____ u_ b______ L’home porta un barret. ______ _____ __ _______ L’home porta un barret.

Włosy są niewidoczne.	E_s c_b_l_s n_ e_ v_u_n_ Els cabells no es veuen. E__ c______ n_ e_ v_____ Els cabells no es veuen. ___ _______ __ __ ______ Els cabells no es veuen.
Uszy też są niewidoczne.	L_s o_e_l_s t_m_o_ e_ v_u_n_ Les orelles tampoc es veuen. L__ o______ t_____ e_ v_____ Les orelles tampoc es veuen. ___ _______ ______ __ ______ Les orelles tampoc es veuen.
Pleców też nie widać.	L_e_q_e_a t_m_o_ e_ v_u_ L’esquena tampoc es veu. L________ t_____ e_ v___ L’esquena tampoc es veu. _________ ______ __ ____ L’esquena tampoc es veu.

Rysuję oczy i usta.	D_b_i_o e_s u_l_ i l_ b_c_. Dibuixo els ulls i la boca. D______ e__ u___ i l_ b____ Dibuixo els ulls i la boca. _______ ___ ____ _ __ _____ Dibuixo els ulls i la boca.
Ten mężczyzna tańczy i śmieje się.	L_h_m_ b_l_a i r_u_ L’home balla i riu. L_____ b____ i r___ L’home balla i riu. ______ _____ _ ____ L’home balla i riu.
Ten mężczyzna ma długi nos.	L_h_m_ t_ u_ n_s l_a_g_ L’home té un nas llarg. L_____ t_ u_ n__ l_____ L’home té un nas llarg. ______ __ __ ___ ______ L’home té un nas llarg.

W dłoniach trzyma laskę.	(_l_) p_r_a u_ b_s_ó a l_s m_n_. (Ell) porta un bastó a les mans. (____ p____ u_ b____ a l__ m____ (Ell) porta un bastó a les mans. _____ _____ __ _____ _ ___ _____ (Ell) porta un bastó a les mans.
Nosi także szalik wokół szyi.	T_m_é p_r_a u_a b_f_n_a a_ v_l_a_t d_l c_l_. També porta una bufanda al voltant del coll. T____ p____ u__ b______ a_ v______ d__ c____ També porta una bufanda al voltant del coll. _____ _____ ___ _______ __ _______ ___ _____ També porta una bufanda al voltant del coll.
Jest zima i jest zimno.	É_ l_h_v_r_ i f_ f_e_. És l’hivern i fa fred. É_ l_______ i f_ f____ És l’hivern i fa fred. __ ________ _ __ _____ És l’hivern i fa fred.

Ramiona są silne.	E_s b_a_o_ s_n m_s_u_a_s_ Els braços són musculats. E__ b_____ s__ m_________ Els braços són musculats. ___ ______ ___ __________ Els braços són musculats.
Nogi też są silne.	L_s c_m_s s_n m_s_u_o_e_. Les cames són musculoses. L__ c____ s__ m__________ Les cames són musculoses. ___ _____ ___ ___________ Les cames són musculoses.
Ten mężczyzna jest ze śniegu.	L_h_m_ é_ d_ n_u_ L’home és de neu. L_____ é_ d_ n___ L’home és de neu. ______ __ __ ____ L’home és de neu.

Nie nosi spodni ani płaszcza.	(_l_) n_ p_r_a n_ p_n_a_o_s n_ a_r_c_ (Ell) no porta ni pantalons ni abric. (____ n_ p____ n_ p________ n_ a_____ (Ell) no porta ni pantalons ni abric. _____ __ _____ __ _________ __ ______ (Ell) no porta ni pantalons ni abric.
Ale nie jest mu zimno.	P_r_ l_h_m_ n_ t_ f_e_. Però l’home no té fred. P___ l_____ n_ t_ f____ Però l’home no té fred. ____ ______ __ __ _____ Però l’home no té fred.
On jest bałwanem.	É_ u_ n_n_t d_ n_u_ És un ninot de neu. É_ u_ n____ d_ n___ És un ninot de neu. __ __ _____ __ ____ És un ninot de neu.

Słownik frazeologiczny

Czy istnieje uniwersalna gramatyka?

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację