Słownik frazeologiczny

MP3

67 [sześćdziesiąt siedem]

Zaimki dzierżawcze 2

67 [soixante-sept]	Pronoms possessifs 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Tłumaczenia maszynowe

Kto chce przetłumaczyć teksty, musi zwykle zapłacić dużo pieniędzy. Profesjonalni tłumacze pisemni i ustni są drodzy. Mimo to coraz ważniejsze jest rozumienie innych języków. Problem ten chcą rozwiązać informatycy i lingwiści komputerowi. Od dawna pracują oni nad rozwojem narzędzi tłumaczeniowych. Powstało w międzyczasie do tego wiele różnych programów. Jednak tłumaczenia maszynowe mają na ogół złą jakość. Nie są temu winni programiści! Języki są bardzo złożonymi konstrukcjami. Komputery bazują natomiast na prostych zasadach matematycznych. Dlatego też nie potrafią one zawsze prawidłowo opracować języków. Program tłumaczeniowy musiałby nauczyć się jakiegoś języka całościowo. W tym celu eksperci muszą mu przekazać tysiące słów i reguł. Jest to praktycznie niemożliwe. Prościej jest kazać komputerowi liczyć. To potrafi bowiem dobrze! Komputer może obliczyć, jakie kombinacje są częste. Rozpozna na przykład, jakie słowa stoją często obok siebie. W tym celu musi się mu podać teksty w różnych językach. W ten sposób uczy się, co jest typowe dla określonego języka. Te statystyczne metody będą automatycznie poprawiać tłumaczenia. Jednak komputery nie mogą zastąpić ludzi. Żadna maszyna nie może imitować ludzkiego mózgu. Tłumacze zarówno pisemni, jak i ustni będą mieć więc pracę jeszcze długo! Proste teksty będą mogły być w przyszłości z pewnością tłumaczone przez komputer. Piosenki, poezja i literatura potrzebują natomiast żywego elementu. A żyją ludzkim wyczuciem mowy. I tak powinno być…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

okulary	l_s l_n_t_e_ les lunettes l__ l_______ les lunettes ___ ________ les lunettes
On zapomniał swoich okularów.	I_ a o_b_i_ s_s l_n_t_e_. Il a oublié ses lunettes. I_ a o_____ s__ l________ Il a oublié ses lunettes. __ _ ______ ___ _________ Il a oublié ses lunettes.
Gdzie on ma swoje okulary?	O_ a_t_i_ d_n_ m_s s_s l_n_t_e_ ? Où a-t-il donc mis ses lunettes ? O_ a_____ d___ m__ s__ l_______ ? Où a-t-il donc mis ses lunettes ? __ ______ ____ ___ ___ ________ _ Où a-t-il donc mis ses lunettes ?

zegar	l_ m_n_r_ / l_h_r_o_e la montre / l’horloge l_ m_____ / l________ la montre / l’horloge __ ______ _ _________ la montre / l’horloge
Jego zegar jest zepsuty.	S_ m_n_r_ e_t c_s_é_. Sa montre est cassée. S_ m_____ e__ c______ Sa montre est cassée. __ ______ ___ _______ Sa montre est cassée.
Ten zegar wisi na ścianie.	L_h_r_o_e e_t a_c_o_h_e a_ m_r_ L’horloge est accrochée au mur. L________ e__ a________ a_ m___ L’horloge est accrochée au mur. _________ ___ _________ __ ____ L’horloge est accrochée au mur.

paszport	l_ p_s_e_o_t le passeport l_ p________ le passeport __ _________ le passeport
On zgubił swój paszport.	I_ a p_r_u s_n p_s_e_o_t_ Il a perdu son passeport. I_ a p____ s__ p_________ Il a perdu son passeport. __ _ _____ ___ __________ Il a perdu son passeport.
Gdzie on ma swój paszport?	O_ a_t_i_ d_n_ m_s s_n p_s_e_o_t ? Où a-t-il donc mis son passeport ? O_ a_____ d___ m__ s__ p________ ? Où a-t-il donc mis son passeport ? __ ______ ____ ___ ___ _________ _ Où a-t-il donc mis son passeport ?

oni / one – ich	i_s – l_u_ ils – leur i__ – l___ ils – leur ___ _ ____ ils – leur
Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców.	L_s e_f_n_s n_ p_u_e_t p_s t_o_v_r l_u_s p_r_n_s_ Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. L__ e______ n_ p______ p__ t______ l____ p_______ Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. ___ _______ __ _______ ___ _______ _____ ________ Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents.
Przecież tam idą już ich rodzice!	M_i_ v_i_i l_u_s p_r_n_s q_i a_r_v_n_ j_s_e à l_i_s_a_t ! Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! M___ v____ l____ p______ q__ a_______ j____ à l________ ! Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! ____ _____ _____ _______ ___ ________ _____ _ _________ _ Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant !

pan – pana	v_u_ – v_t_e vous – votre v___ – v____ vous – votre ____ _ _____ vous – votre
Jak minęła pana podróż, panie Müller?	C_m_e_t s_e_t p_s_é v_t_e v_y_g_, M_n_i_u_ M_l_e_ ? Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? C______ s____ p____ v____ v______ M_______ M_____ ? Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? _______ _____ _____ _____ _______ ________ ______ _ Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ?
Gdzie jest pana żona, panie Müller?	O_ e_t v_t_e f_m_e_ M_n_i_u_ M_l_e_ ? Où est votre femme, Monsieur Muller ? O_ e__ v____ f_____ M_______ M_____ ? Où est votre femme, Monsieur Muller ? __ ___ _____ ______ ________ ______ _ Où est votre femme, Monsieur Muller ?

pani – pani	v_u_ – v_t_e vous – votre v___ – v____ vous – votre ____ _ _____ vous – votre
Jak minęła pani podróż, pani Schmidt?	C_m_e_t s_e_t p_s_é v_t_e v_y_g_, M_d_m_ S_h_i_t ? Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? C______ s____ p____ v____ v______ M_____ S______ ? Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? _______ _____ _____ _____ _______ ______ _______ _ Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ?
Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt?	O_ e_t v_t_e m_r_, M_d_m_ S_h_i_t ? Où est votre mari, Madame Schmidt ? O_ e__ v____ m____ M_____ S______ ? Où est votre mari, Madame Schmidt ? __ ___ _____ _____ ______ _______ _ Où est votre mari, Madame Schmidt ?

Słownik frazeologiczny

Tłumaczenia maszynowe

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację