Wiadomość
Jeśli chcesz przećwiczyć tę lekcję, możesz kliknąć te zdania, aby wyświetlić lub ukryć litery.
Słownik frazeologiczny
Strona główna > www.goethe-verlag.com > polski > עברית > Spis treści |
Mówię…
PL polski
-
AR العربية
-
DE Deutsch
-
EM English US
-
EN English UK
-
ES español
-
FR français
-
IT italiano
-
JA 日本語
-
PT português PT
-
PX português BR
-
ZH 中文
-
AD адыгабзэ
-
AF Afrikaans
-
AM አማርኛ
-
BE беларуская
-
BG български
-
BN বাংলা
-
BS bosanski
-
CA català
-
CS čeština
-
DA dansk
-
EL ελληνικά
-
EO esperanto
-
ET eesti
-
FA فارسی
-
FI suomi
-
HE עברית
-
HI हिन्दी
-
HR hrvatski
-
HU magyar
-
HY հայերեն
-
ID bahasa Indonesia
-
KA ქართული
-
KK қазақша
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO 한국어
-
LT lietuvių
-
LV latviešu
-
MK македонски
-
MR मराठी
-
NL Nederlands
-
NN nynorsk
-
NO norsk
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
PL polski
-
RO română
-
RU русский
-
SK slovenčina
-
SL slovenščina
-
SQ Shqip
-
SR српски
-
SV svenska
-
TA தமிழ்
-
TE తెలుగు
-
TH ภาษาไทย
-
TI ትግርኛ
-
TR Türkçe
-
UK українська
-
UR اردو
-
VI Tiếng Việt
Chcę się uczyć…
HE עברית
-
AR العربية
-
DE Deutsch
-
EM English US
-
EN English UK
-
ES español
-
FR français
-
IT italiano
-
JA 日本語
-
PT português PT
-
PX português BR
-
ZH 中文
-
AD адыгабзэ
-
AF Afrikaans
-
AM አማርኛ
-
BE беларуская
-
BG български
-
BN বাংলা
-
BS bosanski
-
CA català
-
CS čeština
-
DA dansk
-
EL ελληνικά
-
EO esperanto
-
ET eesti
-
FA فارسی
-
FI suomi
-
HE עברית
-
HI हिन्दी
-
HR hrvatski
-
HU magyar
-
HY հայերեն
-
ID bahasa Indonesia
-
KA ქართული
-
KK қазақша
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO 한국어
-
LT lietuvių
-
LV latviešu
-
MK македонски
-
MR मराठी
-
NL Nederlands
-
NN nynorsk
-
NO norsk
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
RO română
-
RU русский
-
SK slovenčina
-
SL slovenščina
-
SQ Shqip
-
SR српски
-
SV svenska
-
TA தமிழ்
-
TE తెలుగు
-
TH ภาษาไทย
-
TI ትግርኛ
-
TR Türkçe
-
UK українська
-
UR اردو
-
VI Tiếng Việt
Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:
Musiałeś / Musiałaś wezwać pogotowie?
|
|
||
Musiałeś / Musiałaś wezwać lekarza?
|
|
||
Musiałeś / Musiałaś wezwać policję?
|
|
||
|
|
|
|
Ma pan / pani ten numer telefonu Jeszcze przed chwilą go miałem / miałam.?
|
|
||
Ma pan / pani ten adres Jeszcze przed chwilą go miałem / miałam.?
|
|
||
Ma pan / pani ten plan miasta Jeszcze przed chwilą go miałem / miałam.?
|
|
||
|
|
|
|
Czy on przyszedł punktualnie On nie mógł przyjść punktualnie.?
|
|
||
Czy on znalazł drogę On nie mógł znaleźć tej drogi.?
|
_ו_ מ_א א_ ה_ר_? ה_א ל_ י_ו_ ה_ה ל_צ_א א_ ה_ר_._
h_ m_t_a e_ h_d_r_k_? h_ l_ y_k_o_ h_y_h l_m_s_ e_ h_d_r_k_.
הוא מצא את הדרך? הוא לא יכול היה למצוא את הדרך.
hu matsa et haderekh? hu lo yakhol hayah limtso et haderekh.
___ מ__ א_ ה____ ה__ ל_ י___ ה__ ל____ א_ ה_____
h_ m____ e_ h________ h_ l_ y_____ h____ l_____ e_ h________
הוא מצא את הדרך? הוא לא יכול היה למצוא את הדרך.
hu matsa et haderekh? hu lo yakhol hayah limtso et haderekh. |
||
Czy on cię zrozumiał On nie mógł mnie zrozumieć.?
|
|
||
|
|
|
|
Dlaczego nie mogłeś / mogłaś przyjść punktualnie?
|
|
||
Dlaczego nie mogłeś / mogłaś odnaleźć tej drogi?
|
|
||
Dlaczego nie mogłeś / mogłaś go zrozumieć?
|
|
||
|
|
|
|
Nie mogłem / mogłam przyjść punktualnie, bo nie jechał żaden autobus.
|
|
||
Nie mogłem / mogłam odnaleźć drogi, ponieważ nie miałem / miałam planu miasta.
|
|
||
Nie mogłem / mogłam go zrozumieć, bo muzyka była za głośno.
|
_א י_ו_ת_ ל_ב_ן א_ת_ כ_ ה_ו_י_ה ה_י_ה ר_ע_ת מ_י_
l_ y_k_o_t_ l_h_v_n o_o k_ h_m_s_q_h h_y_a_ r_'_s_e_ m_d_y_
לא יכולתי להבין אותו כי המוסיקה הייתה רועשת מדי.
lo yakholti l'havin oto ki hamusiqah haytah ro'eshet miday.
__ י_____ ל____ א___ כ_ ה______ ה____ ר____ מ____
l_ y_______ l______ o__ k_ h________ h_____ r_______ m_____
לא יכולתי להבין אותו כי המוסיקה הייתה רועשת מדי.
lo yakholti l'havin oto ki hamusiqah haytah ro'eshet miday. |
||
|
|
|
|
Musiałem / Musiałam wziąć taksówkę.
|
|
||
Musiałem / musiałam kupić plan miasta.
|
|
||
Musiałem / Musiałam wyłączyć radio.
|
|
||
|
|
|
|
Negatywne słowa nie są tłumaczone na język ojczystyPodczas czytania wielojęzyczni nieświadomie tłumaczą na swój język ojczysty. Dzieje się to całkiem automatycznie, czytelnik nie zauważa więc tego. Można by powiedzieć, że mózg funkcjonuje jak tłumacz symultaniczny. Nie tłumaczy jednak wszystkiego! Badanie wykazało, że mózg ma wbudowany filtr. Filtr ten decyduje o tym, co jest tłumaczone. I zdaje się, że niektóre słowa ignoruje. Słowa negatywne nie są tłumaczone na język ojczysty. Do swojego eksperymentu naukowcy wybrali osoby z chińskim językiem jako ojczystym. Wszystkie badane osoby jako drugim językiem mówiły angielskim. Osoby badane miały ocenić klika angielskich słów. Słowa te miały różne treści emocjonalne. Były pojęcia pozytywne, negatywne i neutralne. Podczas gdy osoby te czytały słowa, badano ich mózg. Znaczy to, że naukowcy mierzyli elektryczną aktywność mózgu. W ten sposób mogli się dowiedzieć, jak mózg pracował. Przy tłumaczeniu słów są wytwarzane określone sygnały. Pokazują one, że mózg jest aktywny. Przy negatywnych słowach osoby badane nie wykazywały jednak żadnej aktywności. Przetłumaczone zostały tylko pozytywne lub neutralne pojęcia. Dlaczego tak jest, naukowcy jeszcze nie wiedzą. Teoretycznie mózg powinien wszystkie słowa przetwarzać jednakowo. Może być jednak tak, że filtr przez chwilę sprawdza każde słowo. Jeszcze podczas czytania w drugim języku, jest ono analizowane. Jeśli słowo jest negatywne, pamięć zostaje zablokowana. Wtedy nie może sięgnąć po słowo w języku ojczystym. Ludzie mogą reagować na słowa w bardzo wrażliwy sposób. Może mózg chce ich chronić przed emocjonalnym szokiem… |
|
Nie znaleziono filmu! Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych. UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj! Wydruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy. Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt
|