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67 [sessenta e sete]

Pronomes possessivos 2

67 [šezdeset i sedam]	Prisvojne zamjenice 2

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Traduções automáticas

Quem quiser ver um texto traduzido, tem que gastar muito dinheiro. Intérpretes ou tradutores profissionais são dispendiosos. Mesmo assim, é cada vez mais importante compreendermos outras línguas. Os informáticos e os linguistas computacionais pretendem resolver este problema. Há muito tempo que trabalham no desenvolvimento de ferramentas de tradução. Atualmente há muitos programas deste gênero. No entanto, a maior parte das traduções automáticas tem pouca qualidade. Ainda assim, a culpa não é dos programadores! As línguas são construções muito complexas. Por outro lado, os computadores baseiam-se em simples princípios matemáticos. Portanto, nem sempre conseguem processar a informação linguística de forma correta. Um programa de tradução devia aprender completamente uma língua. Para tal, os especialistas deviam ensinar-lhe milhares de palavras e de regras. Isto é praticamente impossível. É mais fácil deixar que o computador faça contas. Isto, sim, ele consegue fazer muito bem! Um computador pode calcular quais são as combinações mais frequentes. Ele consegue, por exemplo, reconhecer que tipo de palavras coexistem frequentemente. Mas, para isso, é necessário dar-lhes textos escritos em línguas diferentes. Assim, poderá aprender o que é caraterístico em uma determinada língua. Este método estatístico poderá melhorar as traduções automáticas. Ainda assim, o computador não poderá substituir o ser humano. Não existe nenhuma máquina que consiga imitar o cérebro linguístico do ser humano. Sendo assim, os tradutores e os intérpretes ainda terão muito trabalho pela frente! No futuro, os computadores poderão traduzir textos simples de uma forma segura. Canções, poesia e literatura, por seu lado, continuarão precisando de um elemento vivo. Vivem do sentimento humano pela língua. E é muito bom que seja assim...

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os óculos	n_o_a_e naočale n______ naočale _______ naočale
Ele se esqueceu dos seus óculos.	O_ j_ z_b_r_v_o s_o_e n_o_a_e_ On je zaboravio svoje naočale. O_ j_ z________ s____ n_______ On je zaboravio svoje naočale. __ __ _________ _____ ________ On je zaboravio svoje naočale.
Onde é que ele deixou os seus óculos?	M_ g_j_ s_ m_ n_o_a_e_ Ma gdje su mu naočale? M_ g___ s_ m_ n_______ Ma gdje su mu naočale? __ ____ __ __ ________ Ma gdje su mu naočale?

o relógio	s_t sat s__ sat ___ sat
O seu relógio está quebrado.	N_e_o_ s_t j_ p_k_a_e_. Njegov sat je pokvaren. N_____ s__ j_ p________ Njegov sat je pokvaren. ______ ___ __ _________ Njegov sat je pokvaren.
O relógio está pendurado na parede.	S_t v_s_ n_ z_d_. Sat visi na zidu. S__ v___ n_ z____ Sat visi na zidu. ___ ____ __ _____ Sat visi na zidu.

o passaporte	p_s_š pasoš p____ pasoš _____ pasoš
Ele perdeu o seu passaporte.	O_ j_ i_g_b_o s_o_ p_s_š_ On je izgubio svoj pasoš. O_ j_ i______ s___ p_____ On je izgubio svoj pasoš. __ __ _______ ____ ______ On je izgubio svoj pasoš.
Onde é que ele guarda o seu passaporte?	G_j_ j_ o_d_ n_e_o_ p_s_š_ Gdje je onda njegov pasoš? G___ j_ o___ n_____ p_____ Gdje je onda njegov pasoš? ____ __ ____ ______ ______ Gdje je onda njegov pasoš?

eles / elas – seus / suas	o_i – n_i_o_ / n_i_o_a / n_i_o_o oni – njihov / njihova / njihovo o__ – n_____ / n______ / n______ oni – njihov / njihova / njihovo ___ _ ______ _ _______ _ _______ oni – njihov / njihova / njihovo
As crianças não podem encontrar os seus pais.	D_e_a n_ m_g_ n_ć_ n_i_o_e r_d_t_l_e_ Djeca ne mogu naći njihove roditelje. D____ n_ m___ n___ n______ r_________ Djeca ne mogu naći njihove roditelje. _____ __ ____ ____ _______ __________ Djeca ne mogu naći njihove roditelje.
Mas ali vêm os seus pais!	A_i e_o d_l_z_ n_i_o_i r_d_t_l_i_ Ali eto dolaze njihovi roditelji! A__ e__ d_____ n______ r_________ Ali eto dolaze njihovi roditelji! ___ ___ ______ _______ __________ Ali eto dolaze njihovi roditelji!

você – seu / sua	V_ – V_š / V_š_ / V_š_ Vi – Vaš / Vaša / Vaše V_ – V__ / V___ / V___ Vi – Vaš / Vaša / Vaše __ _ ___ _ ____ _ ____ Vi – Vaš / Vaša / Vaše
Como foi a sua viagem, Senhor Müller?	K_k_o j_ b_l_ V_š_ p_t_v_n_e_ g_s_o_i_e M_l_r_ Kakvo je bilo Vaše putovanje, gospodine Miler? K____ j_ b___ V___ p_________ g________ M_____ Kakvo je bilo Vaše putovanje, gospodine Miler? _____ __ ____ ____ __________ _________ ______ Kakvo je bilo Vaše putovanje, gospodine Miler?
Onde está a sua mulher / esposa, Senhor Müller?	G_j_ j_ V_š_ ž_n_, g_s_o_i_e M_l_r_ Gdje je Vaša žena, gospodine Miler? G___ j_ V___ ž____ g________ M_____ Gdje je Vaša žena, gospodine Miler? ____ __ ____ _____ _________ ______ Gdje je Vaša žena, gospodine Miler?

você – seu / sua	V_ – V_š / V_š_ / V_š_ Vi – Vaš / Vaša / Vaše V_ – V__ / V___ / V___ Vi – Vaš / Vaša / Vaše __ _ ___ _ ____ _ ____ Vi – Vaš / Vaša / Vaše
Como foi a sua viagem, Senhora Schmidt?	K_k_o j_ b_l_ V_š_ p_t_v_n_e_ g_s_o_o S_h_i_t_ Kakvo je bilo Vaše putovanje, gospođo Schmidt? K____ j_ b___ V___ p_________ g______ S_______ Kakvo je bilo Vaše putovanje, gospođo Schmidt? _____ __ ____ ____ __________ _______ ________ Kakvo je bilo Vaše putovanje, gospođo Schmidt?
Onde está o seu marido, Senhora Schmidt?	G_j_ j_ V_š m_ž_ g_s_o_o S_h_i_t_ Gdje je Vaš muž, gospođo Schmidt? G___ j_ V__ m___ g______ S_______ Gdje je Vaš muž, gospođo Schmidt? ____ __ ___ ____ _______ ________ Gdje je Vaš muž, gospođo Schmidt?

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