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92 [nouăzeci şi doi] Propoziţii secundare cu că 2

Irrita-me quando você ronca.	Mă supără că sforăi.
Irrita-me quando você bebe tanta cerveja.	Mă supără că bei aşa de multă bere.
Irrita-me quando você chega tão tarde.	Mă supără că vii aşa târziu.
Eu acho que ele precisa de um médico.	Cred că are nevoie de un medic.
Eu acho que ele está doente.	Cred că este bolnav.
Eu acho que ele agora está dormindo.	Cred că acum doarme.
Nós esperamos que ele se case com a nossa filha.	Sperăm să se căsătorească cu fiica noastră.
Nós esperamos que ele tenha muito dinheiro.	Sperăm să aibă mulţi bani.
Nós esperamos que ele seja milionário.	Sperăm să fie milionar.
Eu ouvi que a sua mulher teve um acidente.	Am auzit că soţia ta a avut un accident.
Eu ouvi que ela está no hospital.	Am auzit că este internată în spital.
Eu ouvi que o seu carro está todo destruído.	Am auzit că maşina ta este complet distrusă.
Alegro-me que tenha vindo.	Mă bucur că aţi venit.
Alegro-me que tenha interesse.	Mă bucur că vă interesează.
Alegro-me que queira comprar a casa.	Mă bucur că vreţi să cumpăraţi casa.
Eu receio que o último ônibus já tenha ido embora.	Mă tem că ultimul autobuz a plecat deja.
Eu receio que teremos de pegar um táxi.	Mă tem că va trebui să luăm un taxi.
Eu receio não ter nenhum dinheiro comigo.	Mă tem că nu am bani la mine.

Como aprender duas línguas ao mesmo tempo

Atualmente, as línguas estrangeiras são cada vez mais importantes. Muitas pessoas aprendem uma língua estrangeira. Há, no entanto, muitas línguas interessantes no mundo. Por isso, algumas pessoas aprendem várias línguas ao mesmo tempo. Quando as crianças crescem bilíngues, isso geralmente não costuma ser um problema. O seu cérebro aprende as duas línguas de uma forma natural. Quando são mais velhos, sabem o que pertence a cada língua. Os bilíngues conhecem os traços caraterísticos de ambas as línguas. No caso dos adultos, a situação é diferente. Eles não conseguem aprender tão facilmente duas línguas simultaneamente. Quem aprende duas línguas ao mesmo tempo, deve respeitar algumas regras. Primeiro, é importante comparar as duas línguas. As línguas que pertencem à mesma família podem ser muito parecidas. Este fato pode causar alguma confusão. Por isso, é útil analisar bem as duas línguas. Pode fazer-se, por exemplo, uma lista. Onde se registam as semelhanças e as diferenças. Assim,o cérebro tem que se ocupar intensamente com as duas línguas. Ele memoriza melhor as especificidades de cada uma das línguas. Além disso, devia-se escolher as próprias cores e a própria pasta para cada língua. Isso ajuda a separar claramente as línguas entre si. Quando se aprende línguas diferentes, a coisa muda. No caso de línguas muito diferentes não há nenhum risco de confusão. Aqui está o perigo de se comparar uma língua com a outra! Seria melhor, porém, comparar essas línguas com a língua materna. Quando o cérebro reconhece o contraste, aprende-se de uma forma mais eficaz. É importante também que as duas línguas sejam aprendidas com a mesma intensidade. Teoricamente para o cérebro tanto faz quantas línguas aprendemos...