Dicţionar de expresii

MP3

91 [nouăzeci şi unu]

Propoziţii secundare cu că 1

91 [noventa e um]	Oração subordinada com que 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Cum învaţă creierul gramatica?

Începem să învăţăm limba noastră maternă ca bebeluşi. Acest lucru se întâmplă în mod automat. Nu suntem conştienţi de acest lucru. C u toate acestea, creierul nostru are de realizat o mare sarcină în procesul învățarii. Când învățăm gramatica, de exemplu, el are mult de lucru. În fiecare zi aude lucruri noi. Acesta primește noi stimuli, în mod constant. Cu toate acestea, creierul nu poate procesa fiecare stimul individual. Tebuie să acționeze economic. Prin urmare, se orientează după regularităţi. Creierul își amintește ceea ce aude de mai multe ori. Înregistrează ori de câte ori se întâmplă un lucru specific. Pornind de la aceste exemple, el creează o regulă gramaticală. Copiii știu dacă o propoziție este corectă sau nu. Cu toate acestea, ei nu știu de ce. Creierul lor ştie regulile fără să le fi învățat. Adulții învață limbile diferit. Ei cunosc deja structurile din limba lor maternă. Acestea constituie baza pentru noile norme gramaticale. Dar, înainte de a învăța, adulții au nevoie de cursuri. Când creierul învaţă gramatica, există un sistem fix. Acest lucru poate fi văzut cu substantivele şi verbele, de exemplu. Acestea sunt stocate în diferite regiuni ale creierului. Diferite zone ale creierului sunt active atunci când le accesăm. Regulile simple sunt, de asemenea, învățate diferit decât regulile complexe. Mai multe zone ale creierului lucrează împreună cu regulile complexe. Încă nu a fost studiat cum anume creierul învaţă gramatica. Dar teoretic, știm că se poate învăța fiecare regulă de gramatică...

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Vremea va fi probabil mâine mai bună.	O t_m_o t_l_e_ m_l_o_e a_a_h_. O tempo talvez melhore amanhã. O t____ t_____ m______ a______ O tempo talvez melhore amanhã. _ _____ ______ _______ _______ O tempo talvez melhore amanhã.
De unde ştiţi asta?	C_m_ é q_e v_c_ s_b_ i_s_? Como é que você sabe isso? C___ é q__ v___ s___ i____ Como é que você sabe isso? ____ _ ___ ____ ____ _____ Como é que você sabe isso?
Sper că va fi mai bine.	E_ e_p_r_ q_e m_l_o_e_ Eu espero que melhore. E_ e_____ q__ m_______ Eu espero que melhore. __ ______ ___ ________ Eu espero que melhore.

Vine sigur.	E_e v_m d_ c_r_e_a_ Ele vem de certeza. E__ v__ d_ c_______ Ele vem de certeza. ___ ___ __ ________ Ele vem de certeza.
Este sigur?	D_ c_r_e_a_ De certeza? D_ c_______ De certeza? __ ________ De certeza?
Ştiu că vine.	E_ s_i q_e e_e v_m_ Eu sei que ele vem. E_ s__ q__ e__ v___ Eu sei que ele vem. __ ___ ___ ___ ____ Eu sei que ele vem.

Sigur sună.	E_e d_ c_r_e_a q_e v_i t_l_f_n_r_ Ele de certeza que vai telefonar. E__ d_ c______ q__ v__ t_________ Ele de certeza que vai telefonar. ___ __ _______ ___ ___ __________ Ele de certeza que vai telefonar.
Adevărat?	V_r_a_e_ Verdade? V_______ Verdade? ________ Verdade?
Cred că el sună.	E_ a_r_d_t_ q_e e_e v_i t_l_f_n_r_ Eu acredito que ele vai telefonar. E_ a_______ q__ e__ v__ t_________ Eu acredito que ele vai telefonar. __ ________ ___ ___ ___ __________ Eu acredito que ele vai telefonar.

Vinul este cu siguranţă vechi.	O v_n_o é v_l_o c_m c_r_e_a_ O vinho é velho com certeza. O v____ é v____ c__ c_______ O vinho é velho com certeza. _ _____ _ _____ ___ ________ O vinho é velho com certeza.
Ştiţi asta exact?	T_m a c_r_e_a_ Tem a certeza? T__ a c_______ Tem a certeza? ___ _ ________ Tem a certeza?
Bănuiesc că este vechi.	E_ s_p_n_o q_e s_j_ v_l_o_ Eu suponho que seja velho. E_ s______ q__ s___ v_____ Eu suponho que seja velho. __ _______ ___ ____ ______ Eu suponho que seja velho.

Şeful nostru arată bine.	O n_s_o c_e_e é b_n_t_. O nosso chefe é bonito. O n____ c____ é b______ O nosso chefe é bonito. _ _____ _____ _ _______ O nosso chefe é bonito.
Credeţi?	A_h_? Acha? A____ Acha? _____ Acha?
Cred că arată chiar foarte bine.	A_h_ q_e e_e é r_a_m_n_e m_i_o b_n_t_. Acho que ele é realmente muito bonito. A___ q__ e__ é r________ m____ b______ Acho que ele é realmente muito bonito. ____ ___ ___ _ _________ _____ _______ Acho que ele é realmente muito bonito.

Şeful are precis o prietenă.	O c_e_e t_m d_ c_r_e_a u_a n_m_r_d_. O chefe tem de certeza uma namorada. O c____ t__ d_ c______ u__ n________ O chefe tem de certeza uma namorada. _ _____ ___ __ _______ ___ _________ O chefe tem de certeza uma namorada.
Credeţi cu adevărat?	A_h_ m_s_o_ Acha mesmo? A___ m_____ Acha mesmo? ____ ______ Acha mesmo?
Este foarte posibil să aibă o prietenă.	É b_m p_s_í_e_ q_e e_e t_n_a u_a n_m_r_d_. É bem possível que ele tenha uma namorada. É b__ p_______ q__ e__ t____ u__ n________ É bem possível que ele tenha uma namorada. _ ___ ________ ___ ___ _____ ___ _________ É bem possível que ele tenha uma namorada.

Dicţionar de expresii

Cum învaţă creierul gramatica?

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră