Parlör

MP3

79 [sjuttionio]

Adjektiv 2

79 [şaptezeci şi nouă]	Adjective 2

Välj hur du vill se översättningen:

Hur barn lär sig tala ordentligt

Så snart en person är född, börjar han kommunicera med andra. Bebisar gråter när de vill ha någonting. De kan redan säga några enkla ord när de är ett par månader gamla. Vid två års ålder kan de säga meningar på cirka tre ord. Du kan inte påverka när barnet ska börja tala. Men du kan påverka hur bra barnet lär sig sitt modersmål. Men du måste tänka på ett par saker. Framför allt är det viktig att barnet alltid är motiverat att lära sig. Barnen måste få veta att de lyckas med något när de talar. Bebisar tycker om ett leende som positiv feedback. Äldre barn söker en dialog med sin omgivning. De orienterar sig mot språket människorna omkring dem talar. Därför är deras föräldrars och deras lärares språkkompetens viktiga. Barn måste också lära sig att språk är värdefullt! Men de ska alltid ha roligt under processen. Högläsning för barn visar dem hur spännande språket kan vara. Föräldrar bör också göra så mycket som möjligt med sina barn. När barn upplever många saker vill de tala om dem. Barn som växker upp tvåspråkiga behöver bestämda regler. De måste få veta vilket språk som talas med vem. På det viset kan hjärnan lära sig att skilja mellan de två språken. När barn börjar skolan förändras deras språk. De lär sig ett nytt vardagligt språk. Då är det viktigt att föräldrarna uppmärksammar hur deras barn talar. Studier visar att det första språket är stämplat i hjärnan för alltid. Det vi lär oss som barn följer med oss för resten av våra liv. Den som lär sig sitt modersmål ordentligt som barn vinner på det senare. Han lär sig nya saker snabbare och bättre - inte bara främmande språk…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag har en blå klänning på mig.	E_ p_r_ o r_c_i_ a_b_s_r_. Eu port o rochie albastră. E_ p___ o r_____ a________ Eu port o rochie albastră. __ ____ _ ______ _________ Eu port o rochie albastră.
Jag har en röd klänning på mig.	E_ p_r_ o r_c_i_ r_ş_e_ Eu port o rochie roşie. E_ p___ o r_____ r_____ Eu port o rochie roşie. __ ____ _ ______ ______ Eu port o rochie roşie.
Jag har en grön klänning på mig.	E_ p_r_ o r_c_i_ v_r_e_ Eu port o rochie verde. E_ p___ o r_____ v_____ Eu port o rochie verde. __ ____ _ ______ ______ Eu port o rochie verde.

Jag köper en svart väska.	C_m_ă_ o p_ş_t_ n_a_r_. Cumpăr o poşetă neagră. C_____ o p_____ n______ Cumpăr o poşetă neagră. ______ _ ______ _______ Cumpăr o poşetă neagră.
Jag köper en brun väska.	C_m_ă_ o p_ş_t_ m_r_. Cumpăr o poşetă maro. C_____ o p_____ m____ Cumpăr o poşetă maro. ______ _ ______ _____ Cumpăr o poşetă maro.
Jag köper en vit väska.	C_m_ă_ o p_ş_t_ a_b_. Cumpăr o poşetă albă. C_____ o p_____ a____ Cumpăr o poşetă albă. ______ _ ______ _____ Cumpăr o poşetă albă.

Jag behöver en ny bil.	Î_i t_e_u_e o m_ş_n_ n_u_. Îmi trebuie o maşină nouă. Î__ t______ o m_____ n____ Îmi trebuie o maşină nouă. ___ _______ _ ______ _____ Îmi trebuie o maşină nouă.
Jag behöver en snabb bil.	Î_i t_e_u_e o m_ş_n_ r_p_d_. Îmi trebuie o maşină rapidă. Î__ t______ o m_____ r______ Îmi trebuie o maşină rapidă. ___ _______ _ ______ _______ Îmi trebuie o maşină rapidă.
Jag behöver en bekväm bil.	Î_i t_e_u_e o m_ş_n_ c_n_o_t_b_l_. Îmi trebuie o maşină confortabilă. Î__ t______ o m_____ c____________ Îmi trebuie o maşină confortabilă. ___ _______ _ ______ _____________ Îmi trebuie o maşină confortabilă.

Där uppe bor en gammal dam.	A_o_o s_s l_c_i_ş_e o f_m_i_ b_t_â_ă_ Acolo sus locuieşte o femeie bătrână. A____ s__ l________ o f_____ b_______ Acolo sus locuieşte o femeie bătrână. _____ ___ _________ _ ______ ________ Acolo sus locuieşte o femeie bătrână.
Där uppe bor en tjock dam.	A_o_o s_s l_c_i_ş_e o f_m_i_ g_a_ă_ Acolo sus locuieşte o femeie grasă. A____ s__ l________ o f_____ g_____ Acolo sus locuieşte o femeie grasă. _____ ___ _________ _ ______ ______ Acolo sus locuieşte o femeie grasă.
Där nere bor en nyfiken dam.	A_o_o j_s l_c_i_ş_e o f_m_i_ c_r_o_s_. Acolo jos locuieşte o femeie curioasă. A____ j__ l________ o f_____ c________ Acolo jos locuieşte o femeie curioasă. _____ ___ _________ _ ______ _________ Acolo jos locuieşte o femeie curioasă.

Våra gäster var trevliga människor.	M_s_f_r_i n_ş_r_ a_ f_s_ p_r_o_n_ d_ă_u_e_ Musafirii noştri au fost persoane drăguţe. M________ n_____ a_ f___ p_______ d_______ Musafirii noştri au fost persoane drăguţe. _________ ______ __ ____ ________ ________ Musafirii noştri au fost persoane drăguţe.
Våra gäster var artiga människor.	M_s_f_r_i n_ş_r_ a_ f_s_ p_r_o_n_ p_l_t_c_a_e_ Musafirii noştri au fost persoane politicoase. M________ n_____ a_ f___ p_______ p___________ Musafirii noştri au fost persoane politicoase. _________ ______ __ ____ ________ ____________ Musafirii noştri au fost persoane politicoase.
Våra gäster var intressanta människor.	M_s_f_r_i n_ş_r_ a_ f_s_ p_r_o_n_ i_t_r_s_n_e_ Musafirii noştri au fost persoane interesante. M________ n_____ a_ f___ p_______ i___________ Musafirii noştri au fost persoane interesante. _________ ______ __ ____ ________ ____________ Musafirii noştri au fost persoane interesante.

Jag har snälla barn.	E_ a_ c_p_i c_m_n_i_ Eu am copii cuminţi. E_ a_ c____ c_______ Eu am copii cuminţi. __ __ _____ ________ Eu am copii cuminţi.
Men våra grannar har elaka barn.	D_r v_c_n_i a_ c_p_i o_r_z_i_i_ Dar vecinii au copii obraznici. D__ v______ a_ c____ o_________ Dar vecinii au copii obraznici. ___ _______ __ _____ __________ Dar vecinii au copii obraznici.
Är era barn väluppfostrade?	C_p_i_ d_m_e_v_a_t_ă s_n_ c_m_n_i_ Copiii dumneavoastră sunt cuminţi? C_____ d____________ s___ c_______ Copiii dumneavoastră sunt cuminţi? ______ _____________ ____ ________ Copiii dumneavoastră sunt cuminţi?

Parlör

Hur barn lär sig tala ordentligt

Meny

Länkar

Ladda ner vår app