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10[十]

昨天–今天–明天

 

10 [on]@10[十]
10 [on]

Dün – bugün – yarın

 

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昨天 是 星期六 。
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我 昨天 去 看 电影 了 。
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电影 很 有趣/有意思 。
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今天 是 星期天 。
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今天 我 不 工作 。
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我 呆 在 家里 。
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明天 是 星期一 。
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明天 我 还要 工作 。
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我 在 办公室 工作 。
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这是 彼得 。
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彼得 是 大学生 。
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这是 谁 啊 ?
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这是 马耳塔 。
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马耳塔 是 女秘书 。
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彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
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彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
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马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
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  昨天 是 星期六 。
D_n   C_m_r_e_i   i_i_   
   
Dün Cumartesi idi.
D__   C________   i___   
   
Dün Cumartesi idi.
___   _________   ____   
   
Dün Cumartesi idi.
  我 昨天 去 看 电影 了 。
D_n   s_n_m_d_y_ı_.   
   
Dün sinemadaydım.
D__   s____________   
   
Dün sinemadaydım.
___   _____________   
   
Dün sinemadaydım.
  电影 很 有趣/有意思 。
F_l_   i_g_n_t_.   
   
Film ilginçti.
F___   i________   
   
Film ilginçti.
____   _________   
   
Film ilginçti.
 
 
 
 
  今天 是 星期天 。
B_g_n   P_z_r_   
   
Bugün Pazar.
B____   P_____   
   
Bugün Pazar.
_____   ______   
   
Bugün Pazar.
  今天 我 不 工作 。
B_g_n   ç_l_ş_ı_o_u_.   
   
Bugün çalışmıyorum.
B____   ç____________   
   
Bugün çalışmıyorum.
_____   _____________   
   
Bugün çalışmıyorum.
  我 呆 在 家里 。
E_d_   k_l_c_ğ_m_   
   
Evde kalacağım.
E___   k_________   
   
Evde kalacağım.
____   __________   
   
Evde kalacağım.
 
 
 
 
  明天 是 星期一 。
Y_r_n   P_z_r_e_i_   
   
Yarın Pazartesi.
Y____   P_________   
   
Yarın Pazartesi.
_____   __________   
   
Yarın Pazartesi.
  明天 我 还要 工作 。
Y_r_n   y_n_   ç_l_ş_c_ğ_m_   
   
Yarın yine çalışacağım.
Y____   y___   ç___________   
   
Yarın yine çalışacağım.
_____   ____   ____________   
   
Yarın yine çalışacağım.
  我 在 办公室 工作 。
B_r_d_   ç_l_ş_y_r_m_   
   
Büroda çalışıyorum.
B_____   ç___________   
   
Büroda çalışıyorum.
______   ____________   
   
Büroda çalışıyorum.
 
 
 
 
  这是 谁 ?
B_   k_m_   
   
Bu kim?
B_   k___   
   
Bu kim?
__   ____   
   
Bu kim?
  这是 彼得 。
B_,   P_t_r_   
   
Bu, Peter.
B__   P_____   
   
Bu, Peter.
___   ______   
   
Bu, Peter.
  彼得 是 大学生 。
P_t_r   ü_i_e_s_t_   ö_r_n_i_i_i_.   
   
Peter üniversite öğrencisidir.
P____   ü_________   ö____________   
   
Peter üniversite öğrencisidir.
_____   __________   _____________   
   
Peter üniversite öğrencisidir.
 
 
 
 
  这是 谁 啊 ?
B_   k_m_   
   
Bu kim?
B_   k___   
   
Bu kim?
__   ____   
   
Bu kim?
  这是 马耳塔 。
B_,   M_r_h_.   
   
Bu, Martha.
B__   M______   
   
Bu, Martha.
___   _______   
   
Bu, Martha.
  马耳塔 是 女秘书 。
M_r_h_   s_k_e_e_d_r_   
   
Martha sekreterdir.
M_____   s___________   
   
Martha sekreterdir.
______   ____________   
   
Martha sekreterdir.
 
 
 
 
  彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
P_t_r   v_   M_r_h_   a_k_d_ş_ı_l_r_   
   
Peter ve Martha arkadaştırlar.
P____   v_   M_____   a_____________   
   
Peter ve Martha arkadaştırlar.
_____   __   ______   ______________   
   
Peter ve Martha arkadaştırlar.
  彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
P_t_r   M_r_h_’_ı_   e_k_k   a_k_d_ş_d_r_   
   
Peter Martha’nın erkek arkadaşıdır.
P____   M_________   e____   a___________   
   
Peter Martha’nın erkek arkadaşıdır.
_____   __________   _____   ____________   
   
Peter Martha’nın erkek arkadaşıdır.
  马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
M_r_h_   P_t_r_i_   k_z   a_k_d_ş_d_r_   
   
Martha Peter’in kız arkadaşıdır.
M_____   P_______   k__   a___________   
   
Martha Peter’in kız arkadaşıdır.
______   ________   ___   ____________   
   
Martha Peter’in kız arkadaşıdır.
 
 
 
 

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SR
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SV
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TR
flag
UK
flag
VI

以手势作为语言

为了彼此沟通,人类创造了语言。 其实聋人和听力困难者也有独自的语言。 那就是手语,所有聋人的基础语言。 手语由组合手势形成。 它是一种“看得见”的视觉语言。 手语是国际通用的吗? 答案是否定的;即便是手势,它也有国家属性。 每个国家都有各自的手语。 手语也受国家文化的影响。 因为语言总是从文化中衍生而来。 即便是不张口说话的语言也一样。 国际性手语还是存在的。 只是它的手势更复杂一些。 然而国家手语彼此之间却是相似的。 其中有许多形象化手势。 它们指向物体所展示的形状。 美国手语是世界上使用最广的手语。 手语被认为是一种完备的语言。 它有自己的语法。 但它的语法与发声语言的语法有所不同。 所以手语无法被逐字地翻译。 当然手语翻译家也是有的。 信息能通过手语被平行翻译出来。 这意味着,用几个手势就能把一整句话表达出来。 手语也有方言。 地域特殊性造就了独有的手势。 并且每种手语都有各自的重音和句调。 因此手语也能:以口音揭露身份!

 

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