Afrikaans » Circassies | 82 [twee en tagtig] | Verlede tyd 2

82 [тIокIиплIырэ тIурэ] БлэкIыгъэ шъуашэр 2

82 [tIokIiplIyrje tIurje] BljekIygje shuashjer 2

Moes jy ’n ambulans bel?	IэпыIэгъу псынкIэм укъеджэн фаеу хъугъагъа?; IjepyIjegu psynkIjem ukedzhjen faeu hugaga?
Moes jy die dokter bel?	Врачым укъеджэн фаеу хъугъагъа?; Vrachym ukedzhjen faeu hugaga?
Moes jy die polisie bel?	Полицием укъеджэн фаеу хъугъагъа?; Policiem ukedzhjen faeu hugaga?
Het u die telefoonnommer? Ek het dit netnou nog gehad.	Телефоным иномер уиIа? Ар моу джыдэдэм сIыгъыгъ.; Telefonym inomer uiIa? Ar mou dzhydjedjem sIygyg.
Het u die adres? Ek het dit netnou nog gehad.	Адресыр уиIа? Ар моу джыдэдэм сIыгъыгъ.; Adresyr uiIa? Ar mou dzhydjedjem sIygyg.
Het u die stadskaart? Ek het dit netnou nog gehad.	Къалэм икартэ уиIа? Ар моу джыдэдэм сIыгъыгъ.; Kaljem ikartje uiIa? Ar mou dzhydjedjem sIygyg.
Het hy betyds gekom? Hy kon nie betyds kom nie.	Ар игъом къэкIуагъа? Ар игъом къэкIошъугъэп.; Ar igom kjekIuaga? Ar igom kjekIoshugjep.
Het hy die weg gevind? Hy kon nie die weg vind nie.	Ащ гъогур къыгъотыгъа? Ащ гъогур къыгъотышъугъэп.; Ashh gogur kygotyga? Ashh gogur kygotyshugjep.
Het hy jou verstaan? Hy kon my nie verstaan nie.	Ащ епIуагъэр гурыIуагъа? ЕсIуагъэр къыгурыIон ылъэкIыгъэп.; Ashh epIuagjer guryIuaga? EsIuagjer kyguryIon yljekIygjep.
Waarom kon jy nie betyds kom nie?	Сыда о игъом укъызыкIэмыкIошъугъэр?; Syda o igom ukyzykIjemykIoshugjer?
Waarom kon jy nie die weg vind nie?	Сыда о гъогур къызыкIэмыгъотышъугъэр?.; Syda o gogur kyzykIjemygotyshugjer?.
Waarom kon jy hom nie verstaan nie?	Сыда ащ (хъулъфыгъ) къыуиIуагъэр къызыкIыбгурымыIошъугъэр?; Syda ashh (hulfyg) kyuiIuagjer kyzykIybgurymyIoshugjer?
Ek kon nie betyds wees nie, omdat daar nie ’n bus was nie.	Игъом сыкъызыкIэмыкIошъугъэр автобусхэр зекIощтыгъэхэпышъ ары.; Igom sykyzykIjemykIoshugjer avtobushjer zekIoshhtygjehjepysh ary.
Ek kon nie die weg vind nie, omdat ek nie ’n kaart gehad het nie.	Сэ гъогур къызыкIэсымыгъотышъугъэр къалэм икарт сиIагъэпышъ ары.; Sje gogur kyzykIjesymygotyshugjer kaljem ikart siIagjepysh ary.
Ek kon hom nie verstaan nie omdat die musiek so hard was.	Сэ ар къызыкIызгурымыIошъугъэр музыкэм ымакъэ лъэшыгъэшъ ары.; Sje ar kyzykIyzgurymyIoshugjer muzykjem ymakje ljeshygjesh ary.
Ek moes ’n taxi neem.	Сэ такси сыубытын фаеу хъугъэ.; Sje taksi syubytyn faeu hugje.
Ek moes ’n stadskaart koop.	Сэ къалэм икартэ сщэфын фаеу хъугъэ.; Sje kaljem ikartje sshhjefyn faeu hugje.
Ek moes die radio afskakel.	Сэ радиор згъэкIосэн фаеу хъугъэ.; Sje radior zgjekIosjen faeu hugje.

Negatiewe woorde word nie in die moedertaal vertaal nie

Veeltaliges vertaal onbewustelik wat hulle lees in hul moedertaal. Dit gebeur heeltemal outomaties en die lesers kom dit nie agter nie. ’n Mens kan sê die brein werk soos ’n gelyktydige vertaler. Dit vertaal egter nie alles nie! Een studie het bewys dat die brein ’n ingeboude filter het. Dié filter besluit wat vertaal word. En dit lyk asof die filter sekere woorde ignoreer. Negatiewe woorde word nie in die moedertaal vertaal nie. Navorsers het Chinese moedertaalsprekers vir hul eksperiment gebruik. Al die proefkonyne het Engels as tweede taal gepraat. Die proefkonyne moes ’n paar Engelse woorde beoordeel. Die woorde het ’n verskillende emosionele inhoud gehad. Daar was positiewe, negatiewe en neutrale begrippe. Terwyl die proefkonyne die woorde gelees het, is hul brein ondersoek. Dit wil sê wetenskaplikes het die elektriese breinaktiwiteit gemeet. Deur dit te doen, kon hulle sien hoe die brein werk. Wanneer woorde vertaal word, word bepaalde seine geskep. Hulle dui aan dat die brein aktief is. Met negatiewe woorde het die proefkonyne geen breinaktiwiteit gehad nie. Net positiewe of neutrale begrippe is vertaal. Navorsers weet nog nie hoekom nie. Die brein moet teoreties al die woorde eenders verwerk. Dis egter moontlik dat die filter vinnig elke woord ondersoek. Dit word ontleed terwyl dit nog in die tweede taal gelees word. As ’n woord negatief is, word die geheue geblokkeer. Dit kan dus nie aan die woord in die moedertaal dink nie. Mense kan baie sensitief op woorde reageer. Miskien wil die brein hulle teen emosionele skok beskerm…