Woordeboek

MP3

58 [agt en vyftig]

Liggaamsdele

58 [padesát osm]	Části těla

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Is daar ’n universele grammatika?

Wanneer ons ’n taal leer, leer ons ook sy grammatika. Dit gebeur outomaties terwyl kinders hul moedertaal leer. Hulle kon nie eens agter dat hul brein nuwe reëls leer nie. Nogtans leer hulle van die begin af hul moedertaal reg. Aangesien daar baie tale bestaan, is daar ook baie soorte grammatika. Maar bestaan daar ook ’n universele grammatika? Dié vraag hou die wetenskap al lank besig. Nuwe studies kan dalk ’n antwoord verskaf. Want breinnavorsers het ’n interessante ontdekking gemaak. Hulle het proefkonyne die reëls van grammatika laat leer. Dié proefkonyne was taalstudente. Hulle het Japannees of Italiaans geleer. Die helfte van die grammatikareëls was uitgedink. Die proefkonyne het dit egter nie geweet nie. Na hul studie is daar vir die studente sinne gegee. Hulle moes besluit of die sinne reg of verkeerd was. Terwyl hulle die taak gedoen het, is hul brein ontleed. Dit wil sê die navorsers het die brein se aktiwiteit gemeet. So kon hulle toets hoe die brein op die sinne reageer. En dit lyk asof ons brein grammatika kan herken! Wanneer taal verwerk word, is sekere dele van die brein aktief. Een van hulle is die Broca-gebied. Dit is in die linkerdeel van die serebrum. Toe die studente die regte reëls verwerk het, was dit baie aktief. Met die uitgedinkte reëls het die aktiwiteit aansienlik afgeneem. Dit is dus moontlik dat alle grammatikastelsels dieselfde grondslag het. Dan sal almal dieselfde beginsels volg. En is dié beginsels aangebore…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek teken ’n man.	N_k_e_l_m m_ž_. Nakreslím muže. N________ m____ Nakreslím muže. _________ _____ Nakreslím muže.
Eerste die kop.	N_j_ř_v_ h_a_u_ Nejdříve hlavu. N_______ h_____ Nejdříve hlavu. ________ ______ Nejdříve hlavu.
Die man dra ’n hoed.	T_n m_ž m_ n_ s_b_ k_o_o_k_ Ten muž má na sobě klobouk. T__ m__ m_ n_ s___ k_______ Ten muž má na sobě klobouk. ___ ___ __ __ ____ ________ Ten muž má na sobě klobouk.

Mens sien nie die hare nie.	J_h_ v_a_y n_j_o_ v_d_t_ Jeho vlasy nejsou vidět. J___ v____ n_____ v_____ Jeho vlasy nejsou vidět. ____ _____ ______ ______ Jeho vlasy nejsou vidět.
Mens sien ook nie die ore nie.	A_i j_h_ u_i n_j_o_ v_d_t_ Ani jeho uši nejsou vidět. A__ j___ u__ n_____ v_____ Ani jeho uši nejsou vidět. ___ ____ ___ ______ ______ Ani jeho uši nejsou vidět.
Mens sien ook nie die rug nie.	A_i j_h_ z_d_ n_j_o_ v_d_t_ Ani jeho záda nejsou vidět. A__ j___ z___ n_____ v_____ Ani jeho záda nejsou vidět. ___ ____ ____ ______ ______ Ani jeho záda nejsou vidět.

Ek teken die oë en die mond.	N_k_e_l_m m_ o_i a ú_t_. Nakreslím mu oči a ústa. N________ m_ o__ a ú____ Nakreslím mu oči a ústa. _________ __ ___ _ _____ Nakreslím mu oči a ústa.
Die man dans en lag.	T_n m_ž t_n_í a s_ě_e s_. Ten muž tančí a směje se. T__ m__ t____ a s____ s__ Ten muž tančí a směje se. ___ ___ _____ _ _____ ___ Ten muž tančí a směje se.
Die man het ’n lang neus.	T_n m_ž m_ d_o_h_ n_s_ Ten muž má dlouhý nos. T__ m__ m_ d_____ n___ Ten muž má dlouhý nos. ___ ___ __ ______ ____ Ten muž má dlouhý nos.

Hy dra ’n stok in sy hande.	V r_k_u d_ž_ h_l_ V rukou drží hůl. V r____ d___ h___ V rukou drží hůl. _ _____ ____ ____ V rukou drží hůl.
Hy dra ook ’n serp om sy nek.	K_l_m k_k_ m_ t_k_ š_l_. Kolem krku má také šálu. K____ k___ m_ t___ š____ Kolem krku má také šálu. _____ ____ __ ____ _____ Kolem krku má také šálu.
Dit is winter en dis koud.	J_ z_m_ a j_ c_l_d_o_ Je zima a je chladno. J_ z___ a j_ c_______ Je zima a je chladno. __ ____ _ __ ________ Je zima a je chladno.

Die arms is sterk/fris.	J_h_ p_ž_ j_o_ s_l_é_ Jeho paže jsou silné. J___ p___ j___ s_____ Jeho paže jsou silné. ____ ____ ____ ______ Jeho paže jsou silné.
Die bene is ook sterk/fris.	I j_h_ n_h_ j_o_ s_l_é_ I jeho nohy jsou silné. I j___ n___ j___ s_____ I jeho nohy jsou silné. _ ____ ____ ____ ______ I jeho nohy jsou silné.
Die man is van sneeu gemaak.	T_n m_ž j_ z_ s_ě_u_ Ten muž je ze sněhu. T__ m__ j_ z_ s_____ Ten muž je ze sněhu. ___ ___ __ __ ______ Ten muž je ze sněhu.

Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie.	N_m_ n_ s_b_ ž_d_é k_l_o_y a ž_d_ý k_b_t_ Nemá na sobě žádné kalhoty a žádný kabát. N___ n_ s___ ž____ k______ a ž____ k_____ Nemá na sobě žádné kalhoty a žádný kabát. ____ __ ____ _____ _______ _ _____ ______ Nemá na sobě žádné kalhoty a žádný kabát.
Maar die man vries nie.	A_e n_m_z_e_ Ale nemrzne. A__ n_______ Ale nemrzne. ___ ________ Ale nemrzne.
Hy is ’n sneeuman.	J_ t_ s_ě_u_á_. Je to sněhulák. J_ t_ s________ Je to sněhulák. __ __ _________ Je to sněhulák.

Woordeboek

Is daar ’n universele grammatika?

Menu

Skakels

Laai ons App af