Afrikaans » Tsjeggies | 73 [drie en sewentig] | om iets te mag

73 [sedmdesát tři] smět něco

Mag jy al bestuur?	Smíš už řídit auto?
Mag jy al alkohol drink?	Smíš už pít alkohol?
Mag jy al alleen buiteland toe gaan?	Smíš už sám / sama cestovat do zahraničí?
mag	smět
Mag ons hier rook?	Smíme tady kouřit?
Mag mens hier rook?	Smí se tu kouřit?
Mag mens met ’n kredietkaart betaal?	Lze platit kreditní kartou?
Mag mens met ’n tjek betaal?	Lze platit šekem?
Mag mens net kontant betaal?	Lze platit hotově?
Mag ek maar bel?	Mohu si zatelefonovat?
Mag ek maar iets vra?	Mohu se na něco zeptat?
Mag ek maar iets sê?	Mohu něco říci?
Hy mag nie in die park slaap nie.	On nesmí spát v parku.
Hy mag nie in die motor slaap nie.	On nesmí spát v autě.
Hy mag nie in die stasie slaap nie.	On nesmí spát na nádraží.
Mag ons sit?	Můžeme se posadit?
Mag ons ’n spyskaart kry?	Můžeme dostat jídelní lístek?
Mag ons apart betaal?	Můžeme zaplatit zvlášť?

Moedertaal = emosioneel, vreemde taal - rasioneel?

Wanneer ons vreemde tale leer, stimuleer ons die brein. Ons denke verander deur studie. Ons word meer skeppend en aanpasbaar. Ingewikkelde denke is ook vir meertalige mense makliker. Studie oefen die geheue. Hoe meer ons leer, hoe beter werk dit. Iemand wat baie tale geleer het, leer ook ander dinge vinniger. Hy kan langer aandagtig op ’n onderwerp konsentreer. Gevolglik kan hy probleme vinniger oplos. Veeltalige mense kan ook beter besluit. Maar hoe hulle besluit, hang van die tale af. Die taal waarin ons dink, beïnvloed ons besluite. Sielkundiges het verskeie proefkonyne vir ’n studie ondersoek. Al die proefkonyne was tweetalig. Benewens hul moedertaal het hulle nog ’n taal gepraat. Die proefkonyne moes ’n vraag antwoord. Die vraag het met die oplossing van ’n probleem te doen gehad. In dié proses moes die proefkonyne tussen twee opsies kies. Een opsie was ’n aansienlik groter waagstuk as die ander. Die proefkonyne moes die vraag in albei tale antwoord. En die antwoorde het verander wanneer die taal verander het! Wanneer hulle hul moedertaal gepraat het, het die proefkonyne die waagstuk gekies. Maar in die vreemde taal het hulle op die veiliger opsie besluit. Na dié eksperiment moes die proefkonyne weddenskappe plaas. Hier was daar ook ’n duidelike verskil. Wanneer hulle ’n vreemde taal gebruik het, was hulle verstandiger. Die navorsers vermoed ons is meer gefokus in vreemde tale. Daarom neem ons rasionele eerder as emosionele besluite.