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17 [diecisiete]

En la casa

17 [dek sep]	En la domo

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Aprendizaje y tipos de aprendizaje

Quien en su aprendizaje avanza lentamente, quizá está aprendiendo de forma equivocada. Es decir, esa persona no está aprendiendo según el tipo de aprendizaje que más le conviene. Generalmente se diferencian cuatro tipos o estilos de aprendizaje. Tipos relacionados con los órganos de los sentidos. Los tipos de aprendizaje son: auditivo, visual, comunicativo y motor. Las personas pertenecientes al tipo auditivo asimilan mejor la información a través del oído. Pueden recordar, por ejemplo, melodías con facilidad. Estas personas estudian leyendo en voz alta; aprenden léxico recitándolo. Se trata de personas que a menudo hablan consigo mismas. Formatos como el CD o lecturas sobre el tema a tratar les son de gran ayuda. Las personas pertenecientes al tipo visual asimilan mejor lo que ven. Para ellas, entonces, lo más importante es leer la información. Cuando estudian toman numerosas notas. También les gusta aprender con la ayuda de dibujos, tablas y fichas. Se trata de personas que leen mucho y sueñan de forma frecuente. Le sacan el máximo provecho a su aprendizaje en un entorno agradable. Las personas del tipo comunicativo prefieren las conversaciones y los debates. Necesitan interactuar y dialogar con los demás. Hacen muchas preguntas en clase y les gusta trabajar en grupo. Las personas del tipo motor aprenden a través del movimiento. Prefieren ‘aprender haciendo’ y quieren probarlo todo. Cuando estudian, su cuerpo suele estar activo, o mascan chicle. No quieren teorías, sino experimentos. Hay que destacar que, en general, las personas combinan rasgos de los diferentes tipos. No existe nadie, en principio, que represente un solo tipo de aprendizaje. Por lo tanto, lo más recomendable es involucrar todos nuestros sentidos en el proceso de aprendizaje. Así nuestro cerebro estará activo y podrá retener la información nueva correctamente. ¡Escucha, lee y debate sobre el vocabulario! ¡Y a continuación haz deporte!

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Aquí es nuestra casa.	J_n n_a d_m_. Jen nia domo. J__ n__ d____ Jen nia domo. ___ ___ _____ Jen nia domo.
Arriba está el tejado.	L_ t_g_e_t_ e_t_s s_p_e_ La tegmento estas supre. L_ t_______ e____ s_____ La tegmento estas supre. __ ________ _____ ______ La tegmento estas supre.
Abajo está el sótano.	L_ k_l_ e_t_s m_l_u_r_. La kelo estas malsupre. L_ k___ e____ m________ La kelo estas malsupre. __ ____ _____ _________ La kelo estas malsupre.

Detrás de la casa hay un jardín.	E_t_s ĝ_r_e_o m_l_n_a_ l_ d_m_. Estas ĝardeno malantaŭ la domo. E____ ĝ______ m_______ l_ d____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo. _____ _______ ________ __ _____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo.
No hay ninguna calle frente a la casa.	N_ e_t_s s_r_t_ a_t_ŭ l_ d_m_. Ne estas strato antaŭ la domo. N_ e____ s_____ a____ l_ d____ Ne estas strato antaŭ la domo. __ _____ ______ _____ __ _____ Ne estas strato antaŭ la domo.
Hay árboles al lado de la casa.	E_t_s a_b_j a_u_ l_ d_m_. Estas arboj apud la domo. E____ a____ a___ l_ d____ Estas arboj apud la domo. _____ _____ ____ __ _____ Estas arboj apud la domo.

Aquí está mi apartamento.	J_n m_a l_ĝ_j_. Jen mia loĝejo. J__ m__ l______ Jen mia loĝejo. ___ ___ _______ Jen mia loĝejo.
Aquí están la cocina y el baño.	J_n l_ k_i_e_o k_j l_ b_n_a_b_o_ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. J__ l_ k______ k__ l_ b_________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. ___ __ _______ ___ __ __________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro.
Ahí están la sala de estar y el dormitorio.	J_n l_ v_v_ĉ_m_r_ k_j l_ d_r_o_a_b_o_ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. J__ l_ v_________ k__ l_ d___________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. ___ __ __________ ___ __ ____________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.

La puerta de la casa está cerrada.	L_ e_i_p_r_o e_t_s f_r_i_a_ La enirpordo estas fermita. L_ e________ e____ f_______ La enirpordo estas fermita. __ _________ _____ ________ La enirpordo estas fermita.
Pero las ventanas están abiertas.	S_d l_ f_n_s_r_j e_t_s m_l_e_m_t_j_ Sed la fenestroj estas malfermitaj. S__ l_ f________ e____ m___________ Sed la fenestroj estas malfermitaj. ___ __ _________ _____ ____________ Sed la fenestroj estas malfermitaj.
Hace calor hoy.	H_d_a_ v_r_e_a_. Hodiaŭ varmegas. H_____ v________ Hodiaŭ varmegas. ______ _________ Hodiaŭ varmegas.

Nosotros / nosotras vamos a la sala de estar.	N_ i_a_ a_ l_ v_v_ĉ_m_r_. Ni iras al la vivoĉambro. N_ i___ a_ l_ v__________ Ni iras al la vivoĉambro. __ ____ __ __ ___________ Ni iras al la vivoĉambro.
Hay un sofá y un sillón allí.	T_e e_t_s s_f_ k_j b_a_s_ĝ_. Tie estas sofo kaj brakseĝo. T__ e____ s___ k__ b________ Tie estas sofo kaj brakseĝo. ___ _____ ____ ___ _________ Tie estas sofo kaj brakseĝo.
¡Por favor, siéntense / siéntese!	B_n_o_u s_d_ĝ_! Bonvolu sidiĝi! B______ s______ Bonvolu sidiĝi! _______ _______ Bonvolu sidiĝi!

Mi ordenador / computadora (am.) está allá.	T_e e_t_s m_a k_m_u_i_o_ Tie estas mia komputilo. T__ e____ m__ k_________ Tie estas mia komputilo. ___ _____ ___ __________ Tie estas mia komputilo.
Mi equipo de sonido está allí.	T_e e_t_s m_a s_e_e_i_s_a_a_o_ Tie estas mia stereoinstalaĵo. T__ e____ m__ s_______________ Tie estas mia stereoinstalaĵo. ___ _____ ___ ________________ Tie estas mia stereoinstalaĵo.
El televisor es completamente nuevo.	L_ t_l_v_d_l_ e_t_s t_t_ n_v_. La televidilo estas tute nova. L_ t_________ e____ t___ n____ La televidilo estas tute nova. __ __________ _____ ____ _____ La televidilo estas tute nova.

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