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94 [vier en negentig]

Voegwoorde 1

94 [noventa y cuatro]	Conjunciones 1

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Taal en wiskunde

Denke en taal hoort bymekaar. Hulle beïnvloed mekaar. Die taalkundige strukture vorm die struktuur van ons denke. In party tale is daar byvoorbeeld geen woorde vir getalle nie. Die sprekers verstaan nie die konsep van getalle nie. Wiskunde en taal hoort dus ook in ’n sin bymekaar. Grammatikale en wiskundige strukture stem dikwels ooreen. Party navorsers glo hulle word ook eenders verwerk. Hulle glo die taalsentrum is ook vir wiskunde verantwoordelik. Dit kan die brein help om berekenings te doen. Onlangse studies het egter tot ’n ander gevolgtrekking gelei. Hulle wys dat die brein wiskunde sonder taal verwerk. Navorsers het drie mans bestudeer. Dié proefkonyne het breinskade gehad. Gevolglik was hul taalsentrum ook beskadig. Die mans het baie gesukkel om te praat. Hulle kon nie meer eenvoudige sinne formuleer nie. Hulle kon ook nie woorde verstaan nie. Na die spraaktoets moes die mans wiskundige probleme oplos. Van die wiskundige raaisels was baie ingewikkeld. Tog kon die proefkonyne dit oplos! Die resultaat van dié studie is baie interessant. Dit bewys dat wiskunde nie saam met woorde gekodeer word nie. Dis moontlik dat taal en wiskunde dieselfde grondslag het. Albei word in dieselfde sentrum verwerk. Maar wiskunde hoef nie eers in taal omskep te word nie. Miskien ontwikkel taal en wiskunde ook saam… Wanneer die brein klaar is, bestaan hulle onafhanklik van mekaar!

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Wag tot dit ophou reën.	E_p_r_ a q_e p_r_ d_ l_o_e_. Espera a que pare de llover. E_____ a q__ p___ d_ l______ Espera a que pare de llover. ______ _ ___ ____ __ _______ Espera a que pare de llover.
Wag tot ek klaar is.	E_p_r_ a q_e (_o_ t_r_i_e_ Espera a que (yo) termine. E_____ a q__ (___ t_______ Espera a que (yo) termine. ______ _ ___ ____ ________ Espera a que (yo) termine.
Wag tot hy terugkom.	E_p_r_ a q_e (_l_ v_e_v_. Espera a que (él) vuelva. E_____ a q__ (___ v______ Espera a que (él) vuelva. ______ _ ___ ____ _______ Espera a que (él) vuelva.

Ek wag tot my hare droog is.	(_o_ e_p_r_ a q_e s_ m_ s_q_e e_ p_l_. (Yo) espero a que se me seque el pelo. (___ e_____ a q__ s_ m_ s____ e_ p____ (Yo) espero a que se me seque el pelo. ____ ______ _ ___ __ __ _____ __ _____ (Yo) espero a que se me seque el pelo.
Ek wag tot die rolprent klaar is.	E_p_r_ a q_e t_r_i_e l_ p_l_c_l_. Espero a que termine la película. E_____ a q__ t______ l_ p________ Espero a que termine la película. ______ _ ___ _______ __ _________ Espero a que termine la película.
Ek wag tot die verkeerslig groen is.	E_p_r_ a q_e e_ s_m_f_r_ e_t_ v_r_e_ Espero a que el semáforo esté verde. E_____ a q__ e_ s_______ e___ v_____ Espero a que el semáforo esté verde. ______ _ ___ __ ________ ____ ______ Espero a que el semáforo esté verde.

Wanneer gaan jy met verlof	¿_u_n_o t_ v_s d_ v_c_c_o_e_? ¿Cuándo te vas de vacaciones? ¿______ t_ v__ d_ v__________ ¿Cuándo te vas de vacaciones? _______ __ ___ __ ___________ ¿Cuándo te vas de vacaciones?
Nog voor die somervakansie	¿_n_e_ d_l v_r_n_? ¿Antes del verano? ¿_____ d__ v______ ¿Antes del verano? ______ ___ _______ ¿Antes del verano?
Ja, nog voor die somervakansie begin.	S_, a_t_s d_ q_e e_p_e_e_ l_s v_c_c_o_e_ d_ v_r_n_. Sí, antes de que empiecen las vacaciones de verano. S__ a____ d_ q__ e_______ l__ v_________ d_ v______ Sí, antes de que empiecen las vacaciones de verano. ___ _____ __ ___ ________ ___ __________ __ _______ Sí, antes de que empiecen las vacaciones de verano.

Herstel die dak voor die winter begin.	R_p_r_ e_ t_j_d_ a_t_s d_ q_e l_e_u_ e_ i_v_e_n_. Repara el tejado antes de que llegue el invierno. R_____ e_ t_____ a____ d_ q__ l_____ e_ i________ Repara el tejado antes de que llegue el invierno. ______ __ ______ _____ __ ___ ______ __ _________ Repara el tejado antes de que llegue el invierno.
Was jou hande voor jy aan tafel sit.	L_v_t_ l_s m_n_s a_t_s d_ s_n_a_t_ a l_ m_s_. Lávate las manos antes de sentarte a la mesa. L_____ l__ m____ a____ d_ s_______ a l_ m____ Lávate las manos antes de sentarte a la mesa. ______ ___ _____ _____ __ ________ _ __ _____ Lávate las manos antes de sentarte a la mesa.
Maak toe die venster voor jy uitgaan.	C_e_r_ l_ v_n_a_a a_t_s d_ s_l_r_ Cierra la ventana antes de salir. C_____ l_ v______ a____ d_ s_____ Cierra la ventana antes de salir. ______ __ _______ _____ __ ______ Cierra la ventana antes de salir.

Wanneer kom jy huis toe	¿_u_n_o v_n_r_s a c_s_? ¿Cuándo vendrás a casa? ¿______ v______ a c____ ¿Cuándo vendrás a casa? _______ _______ _ _____ ¿Cuándo vendrás a casa?
Na klas / Na die les	¿_e_p_é_ d_ l_ c_a_e_ ¿Después de la clase? ¿_______ d_ l_ c_____ ¿Después de la clase? ________ __ __ ______ ¿Después de la clase?
Ja, nadat die klas verby is.	S_, c_a_d_ s_ h_y_ a_a_a_o l_ c_a_e_ Sí, cuando se haya acabado la clase. S__ c_____ s_ h___ a______ l_ c_____ Sí, cuando se haya acabado la clase. ___ ______ __ ____ _______ __ ______ Sí, cuando se haya acabado la clase.

Nadat hy ’n ongeluk gehad het, kon hy nie meer werk nie.	D_s_u_s d_ t_n_r e_ a_c_d_n_e_ y_ n_ p_d_ v_l_e_ a t_a_a_a_. Después de tener el accidente, ya no pudo volver a trabajar. D______ d_ t____ e_ a_________ y_ n_ p___ v_____ a t________ Después de tener el accidente, ya no pudo volver a trabajar. _______ __ _____ __ __________ __ __ ____ ______ _ _________ Después de tener el accidente, ya no pudo volver a trabajar.
Nadat hy sy werk verloor het, is hy na Amerika.	D_s_u_s d_ h_b_r p_r_i_o e_ t_a_a_o_ s_ f_e a A_é_i_a_ Después de haber perdido el trabajo, se fue a América. D______ d_ h____ p______ e_ t_______ s_ f__ a A_______ Después de haber perdido el trabajo, se fue a América. _______ __ _____ _______ __ ________ __ ___ _ ________ Después de haber perdido el trabajo, se fue a América.
Nadat hy Amerika toe is, het hy ryk geword.	D_s_u_s d_ h_b_r_e i_o a A_é_i_a_ s_ h_z_ r_c_. Después de haberse ido a América, se hizo rico. D______ d_ h______ i__ a A_______ s_ h___ r____ Después de haberse ido a América, se hizo rico. _______ __ _______ ___ _ ________ __ ____ _____ Después de haberse ido a América, se hizo rico.

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