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46 [ses en veertig]

In die disko

46 [quarante-six]	A la discothèque

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Die taal van prente

’n Duitse gesegde lui: ’n skildery sê meer as duisend woorde. Dit beteken ’n prent word dikwels vinniger as spraak verstaan. Prente kan ook emosies beter oordra. Dis hoekom reklame baie prente gebruik. Prent werk anders as spraak. Hulle wys vir ons ’n paar dinge tegelyk en volledig. Dit beteken die prent as ’n geheel het ’n bepaalde effek. Met spraak is aansienlik meer woorde nodig. Maar beelde en spraak pas by mekaar. Ons het taal nodig om ’n prent te beskryf. Op dieselfde manier word baie tekste eers deur beelde verstaan. Die verwantskap tussen beeld en spraak word deur taalkundiges bestudeer. Dit word ’n vraag of prente ’n taal uit eie reg is. As iets slegs verfilm word, kan ons na die beelde kyk. Maar die film se boodskap is nie konkreet nie. Wanneer ’n beeld veronderstel is om as spraak te werk, moet dit konkreet wees. Hoe minder dit wys, hoe duideliker die boodskap. Piktogramme is ’n goeie voorbeeld hiervan. Piktogramme is eenvoudige en duidelike geïllustreerde simbole. Hulle vervang verbale taal en is as dus ’n vorm van visuele kommunikasie. Almal ken byvoorbeeld die piktogram vir “rook verbode”. Dit wys ’n sigaret met ’n streep daaroor. Weens globalisering word prente selfs belangriker. Maar jy moet ook die taal van beelde bestudeer. Dit is nie wêreldwyd verstaanbaar nie, al dink baie mense so. Want ons kultuur beïnvloed ons begrip van beelde. Wat ons sien, hang van baie verskillende faktore af. Party mense sien dus nie sigarette nie, maar slegs donker lyne.

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Is die stoel oop	E_t_c_ q_e c_t_e p_a_e e_t l_b_e ? Est-ce que cette place est libre ? E_____ q__ c____ p____ e__ l____ ? Est-ce que cette place est libre ? ______ ___ _____ _____ ___ _____ _ Est-ce que cette place est libre ?
Mag ek hier sit	P_i_-_e m_a_s_o_r à c_t_ d_ v_u_ ? Puis-je m’asseoir à côté de vous ? P______ m________ à c___ d_ v___ ? Puis-je m’asseoir à côté de vous ? _______ _________ _ ____ __ ____ _ Puis-je m’asseoir à côté de vous ?
Graag.	J_ v_u_ e_ p_i_. Je vous en prie. J_ v___ e_ p____ Je vous en prie. __ ____ __ _____ Je vous en prie.

Wat dink u van die musiek	C_m_e_t t_o_v_z_v_u_ l_ m_s_q_e ? Comment trouvez-vous la musique ? C______ t___________ l_ m______ ? Comment trouvez-vous la musique ? _______ ____________ __ _______ _ Comment trouvez-vous la musique ?
’n Bietjie te hard.	U_ p_u t_o_ f_r_e_ Un peu trop forte. U_ p__ t___ f_____ Un peu trop forte. __ ___ ____ ______ Un peu trop forte.
Maar die groep speel heel goed.	M_i_ l_ g_o_p_ j_u_ t_è_ b_e_. Mais le groupe joue très bien. M___ l_ g_____ j___ t___ b____ Mais le groupe joue très bien. ____ __ ______ ____ ____ _____ Mais le groupe joue très bien.

Kom u gereeld hiernatoe	V_n_z_v_u_ s_u_e_t i_i ? Venez-vous souvent ici ? V_________ s______ i__ ? Venez-vous souvent ici ? __________ _______ ___ _ Venez-vous souvent ici ?
Nee, dit is die eerste keer.	N_n_ c_e_t l_ p_e_i_r_ f_i_. Non, c’est la première fois. N___ c____ l_ p_______ f____ Non, c’est la première fois. ____ _____ __ ________ _____ Non, c’est la première fois.
Ek was nog nooit tevore hier nie.	J_ n_y é_a_s e_c_r_ j_m_i_ v_n_e_ Je n’y étais encore jamais venue. J_ n__ é____ e_____ j_____ v_____ Je n’y étais encore jamais venue. __ ___ _____ ______ ______ ______ Je n’y étais encore jamais venue.

Dans u	V_u_e_-_o_s d_n_e_ ? Voulez-vous danser ? V__________ d_____ ? Voulez-vous danser ? ___________ ______ _ Voulez-vous danser ?
Miskien later.	P_u_ t_r_, p_u_-_t_e_ Plus tard, peut-être. P___ t____ p_________ Plus tard, peut-être. ____ _____ __________ Plus tard, peut-être.
Ek kan nie so goed dans nie.	J_ n_ s_i_ p_s t_è_ b_e_ d_n_e_. Je ne sais pas très bien danser. J_ n_ s___ p__ t___ b___ d______ Je ne sais pas très bien danser. __ __ ____ ___ ____ ____ _______ Je ne sais pas très bien danser.

Dit is heel maklik.	C_e_t t_è_ s_m_l_. C’est très simple. C____ t___ s______ C’est très simple. _____ ____ _______ C’est très simple.
Ek sal u wys.	J_ v_u_ m_n_r_r_i_ Je vous montrerai. J_ v___ m_________ Je vous montrerai. __ ____ __________ Je vous montrerai.
Nee, liewer ’n ander keer.	N_n_ p_u_ô_ u_e a_t_e f_i_. Non, plutôt une autre fois. N___ p_____ u__ a____ f____ Non, plutôt une autre fois. ____ ______ ___ _____ _____ Non, plutôt une autre fois.

Wag u vir iemand	E_t_c_ q_e v_u_ a_t_n_e_ q_e_q_’_n ? Est-ce que vous attendez quelqu’un ? E_____ q__ v___ a_______ q________ ? Est-ce que vous attendez quelqu’un ? ______ ___ ____ ________ _________ _ Est-ce que vous attendez quelqu’un ?
Ja, vir my kêrel.	O_i_ m_n a_i_ Oui, mon ami. O___ m__ a___ Oui, mon ami. ____ ___ ____ Oui, mon ami.
Daar kom hy nou!	I_ a_r_v_ j_s_e d_r_i_r_ n_u_ ! Il arrive juste derrière nous ! I_ a_____ j____ d_______ n___ ! Il arrive juste derrière nous ! __ ______ _____ ________ ____ _ Il arrive juste derrière nous !

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