Woordeboek

MP3

16 [sestien]

Seisoene en weer

16 [sedici]	Stagioni e tempo

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Vroeë onderrig

Vreemde tale word deesdae al hoe belangriker. Dit geld ook vir die beroepslewe. Gevolglik styg die aantal mense wat vreemde tale leer. Baie ouers wil ook graag hê hul kinders moet tale leer. Dis die beste op ’n vroeë ouderdom. Daar is reeds wêreldwyd baie internasionale laerskole. Kleuterskole met meertalige opvoeding word ook gewilder. Dis baie voordelig om so vroeg te begin leer. Dis aan die ontwikkeling van ons brein te danke. Ons brein bou strukture vir tale totdat ons vier jaar oud is. Dié netwerk van neurone help ons leer. Later in die lewe vorm die nuwe strukture nie so goed nie. Ouer kinders en volwassenes sukkel meer om tale te leer. Dus moet ons die vroeë ontwikkeling van ons brein bevorder. Kortom, hoe jonger hoe beter. Daar is egter ook mense wat krities oor vroeë leer is. Hulle is bang dat veeltaligheid klein kinders sal oorweldig. Afgesien daarvan bestaan die vrees dat hulle geen taal behoorlik sal leer nie. Uit ’n wetenskaplike oogpunt is dié bedenkinge ongegrond. Die meeste taalkundiges en neurosielkundiges is optimisties. Hul studie van die onderwerp lewer positiewe resultate op. Kinders geniet gewoonlik taalkursusse. En as kinders tale leer, dink hulle ook oor tale. Deur vreemde tale te leer, leer hulle ook hul moedertaal ken. Hulle trek lewenslank voordeel uit dié kennis van tale. Miskien is dit eintlik beter om met moeiliker tale te begin. Want ’n kind se brein leer vinnig en instinktief. Dit gee nie om of dit hello, ciao of néih hóu stoor nie!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Dit is die seisoene:	Q_e_t_ s_n_ l_ s_a_i_n_: Queste sono le stagioni: Q_____ s___ l_ s________ Queste sono le stagioni: ______ ____ __ _________ Queste sono le stagioni:
Lente, somer,	L_ p_i_a_e_a_ l_e_t_t_, La primavera, l’estate, L_ p_________ l________ La primavera, l’estate, __ __________ _________ La primavera, l’estate,
herfs, winter.	l_a_t_n_o e l_i_v_r_o_ l’autunno e l’inverno. l________ e l_________ l’autunno e l’inverno. _________ _ __________ l’autunno e l’inverno.

Die somer is warm.	D_e_t_t_ f_ c_l_o_ / L_e_t_t_ è c_l_a_ D’estate fa caldo. / L’estate è calda. D_______ f_ c_____ / L_______ è c_____ D’estate fa caldo. / L’estate è calda. ________ __ ______ _ ________ _ ______ D’estate fa caldo. / L’estate è calda.
In die somer skyn die son.	D_e_t_t_ c_è / s_l_n_e i_ s_l_. D’estate c’è / splende il sole. D_______ c__ / s______ i_ s____ D’estate c’è / splende il sole. ________ ___ _ _______ __ _____ D’estate c’è / splende il sole.
In die somer gaan stap ons graag.	D_e_t_t_ c_ p_a_e a_d_r_ / a_d_a_o v_l_n_i_r_ a p_s_e_g_o_ D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio. D_______ c_ p____ a_____ / a______ v_________ a p_________ D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio. ________ __ _____ ______ _ _______ __________ _ __________ D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio.

Die winter is koud.	D_i_v_r_o f_ f_e_d_. / L_i_v_r_o è f_e_d_. D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo. D________ f_ f______ / L________ è f______ D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo. _________ __ _______ _ _________ _ _______ D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo.
In die winter sneeu of reën dit.	D_i_v_r_o n_v_c_ o p_o_e_ D’inverno nevica o piove. D________ n_____ o p_____ D’inverno nevica o piove. _________ ______ _ ______ D’inverno nevica o piove.
In die winter bly ons graag tuis.	D_i_v_r_o p_e_e_i_m_ r_s_a_e i_ c_s_ / r_m_n_a_o v_l_n_i_r_ a c_s_. D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa. D________ p_________ r______ i_ c___ / r________ v_________ a c____ D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa. _________ __________ _______ __ ____ _ _________ __________ _ _____ D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa.

Dit is koud.	F_ f_e_d_. Fa freddo. F_ f______ Fa freddo. __ _______ Fa freddo.
Dit reën.	P_o_e_ Piove. P_____ Piove. ______ Piove.
Dit is winderig.	T_r_ v_n_o_ / E_ v_n_o_o_ Tira vento. / E’ ventoso. T___ v_____ / E_ v_______ Tira vento. / E’ ventoso. ____ ______ _ __ ________ Tira vento. / E’ ventoso.

Dit is warm.	F_ c_l_o_ Fa caldo. F_ c_____ Fa caldo. __ ______ Fa caldo.
Dit is sonnig.	C_è i_ s_l_. / E_ s_l_g_i_t_. C’è il sole. / E’ soleggiato. C__ i_ s____ / E_ s__________ C’è il sole. / E’ soleggiato. ___ __ _____ _ __ ___________ C’è il sole. / E’ soleggiato.
Dit is helder.	È s_r_n_. È sereno. È s______ È sereno. _ _______ È sereno.

Hoe is die weer vandag?	C_e t_m_o f_ o_g_? Che tempo fa oggi? C__ t____ f_ o____ Che tempo fa oggi? ___ _____ __ _____ Che tempo fa oggi?
Dit is koud vandag.	O_g_ f_ f_e_d_. Oggi fa freddo. O___ f_ f______ Oggi fa freddo. ____ __ _______ Oggi fa freddo.
Dit is warm vandag.	O_g_ f_ c_l_o_ Oggi fa caldo. O___ f_ c_____ Oggi fa caldo. ____ __ ______ Oggi fa caldo.

Woordeboek

Vroeë onderrig

Menu

Skakels

Laai ons App af