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98 [agt en negentig]

Dubbele voegwoorde

98 [novantotto]	Congiunzioni coordinative

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Die Arabiese taal

Die Arabiese taal is een van die wêreld se belangrikste tale. Meer as 300 miljoen mense praat Arabies. Hulle woon in meer as 20 verskillende lande. Arabies behoort tot die Afro-Asiatiese tale. Die Arabiese taal het duisende jare gelede ontstaan. Die taal is eers op die Arabiese skiereiland gepraat. Daarvandaan het dit verder versprei. Gesproke Arabies verskil baie van die standaardtaal. Daar is ook baie verskillende Arabiese dialekte. ’n Mens kan sê dit word in elke streek baie anders gepraat. Die verskillende dialekte se sprekers verstaan mekaar dikwels glad nie. Daarom word rolprente uit Arabiese lande gewoonlik oorgeklank. Eers dan kan hulle in die hele taalgebied verstaan word. Klassieke Hoogarabies word deesdae byna glad nie gepraat nie. Dit kom nog net in geskrewe vorm voor. Boeke en koerante gebruik die klassieke Arabiese standaardtaal. Daar is geen enkele Arabiese tegniese taal nie. Daarom kom die tegniese terme gewoonlik uit ander tale. Hier is Engels en Frans prominenter as ander tale. Belangstelling in Arabies het die laaste jare aansienlik toegeneem. Al hoe meer mense wil Arabies leer. Elke universiteit en baie skole bied kursusse aan. Baie mense vind veral geskrewe Arabies fassinerend. Dit word van regs na links geskryf. Arabies se uitspraak en grammatika is nie juis maklik nie. Daar is baie klanke en reëls wat nie in ander tale bekend is nie. Wanneer ’n mens studeer, moet jy ’n bepaalde orde volg. Eers die uitspraak, dan die grammatika, dan die skrif…

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Die reis was nou wel mooi, maar te uitputtend.	I_ v_a_g_o è s_a_o b_l_o m_ f_t_c_s_. Il viaggio è stato bello ma faticoso. I_ v______ è s____ b____ m_ f________ Il viaggio è stato bello ma faticoso. __ _______ _ _____ _____ __ _________ Il viaggio è stato bello ma faticoso.
Die trein was nou wel betyds, maar te vol.	I_ t_e_o e_a i_ o_a_i_ m_ a_f_l_a_i_s_m_. Il treno era in orario ma affollatissimo. I_ t____ e__ i_ o_____ m_ a______________ Il treno era in orario ma affollatissimo. __ _____ ___ __ ______ __ _______________ Il treno era in orario ma affollatissimo.
Die hotel was nou wel gesellig, maar te duur.	L_a_b_r_o e_a a_c_g_i_n_e m_ t_o_p_ c_r_. L’albergo era accogliente ma troppo caro. L________ e__ a__________ m_ t_____ c____ L’albergo era accogliente ma troppo caro. _________ ___ ___________ __ ______ _____ L’albergo era accogliente ma troppo caro.

Hy neem óf die bus óf die trein.	L_i p_e_d_ o l_a_t_b_s o i_ t_e_o_ Lui prende o l’autobus o il treno. L__ p_____ o l________ o i_ t_____ Lui prende o l’autobus o il treno. ___ ______ _ _________ _ __ ______ Lui prende o l’autobus o il treno.
Hy kom óf vanaand óf môreoggend vroeg.	L_i v_e_e o s_a_e_a o d_m_n_ m_t_i_a_ Lui viene o stasera o domani mattina. L__ v____ o s______ o d_____ m_______ Lui viene o stasera o domani mattina. ___ _____ _ _______ _ ______ ________ Lui viene o stasera o domani mattina.
Hy bly óf by ons óf in die hotel.	L_i a_i_a o d_ n_i o i_ a_b_r_o_ Lui abita o da noi o in albergo. L__ a____ o d_ n__ o i_ a_______ Lui abita o da noi o in albergo. ___ _____ _ __ ___ _ __ ________ Lui abita o da noi o in albergo.

Sy praat Spaans sowel as Engels.	L_i p_r_a s_a l_ s_a_n_l_ c_e l_i_g_e_e_ Lei parla sia lo spagnolo che l’inglese. L__ p____ s__ l_ s_______ c__ l_________ Lei parla sia lo spagnolo che l’inglese. ___ _____ ___ __ ________ ___ __________ Lei parla sia lo spagnolo che l’inglese.
Sy het in Madrid sowel as in Londen gewoon.	L_i h_ v_s_u_o s_a a M_d_i_ c_e a L_n_r_. Lei ha vissuto sia a Madrid che a Londra. L__ h_ v______ s__ a M_____ c__ a L______ Lei ha vissuto sia a Madrid che a Londra. ___ __ _______ ___ _ ______ ___ _ _______ Lei ha vissuto sia a Madrid che a Londra.
Sy ken Spanje sowel as Engeland.	L_i c_n_s_e s_a l_ S_a_n_ c_e l_I_g_i_t_r_a_ Lei conosce sia la Spagna che l’Inghilterra. L__ c______ s__ l_ S_____ c__ l_____________ Lei conosce sia la Spagna che l’Inghilterra. ___ _______ ___ __ ______ ___ ______________ Lei conosce sia la Spagna che l’Inghilterra.

Hy is nie net dom nie, maar ook lui.	L_i n_n è s_l_ s_u_i_o m_ a_c_e p_g_o_ Lui non è solo stupido ma anche pigro. L__ n__ è s___ s______ m_ a____ p_____ Lui non è solo stupido ma anche pigro. ___ ___ _ ____ _______ __ _____ ______ Lui non è solo stupido ma anche pigro.
Sy is nie net mooi nie, maar ook intelligent.	L_i n_n è s_l_ c_r_n_ m_ a_c_e i_t_l_i_e_t_. Lei non è solo carina ma anche intelligente. L__ n__ è s___ c_____ m_ a____ i____________ Lei non è solo carina ma anche intelligente. ___ ___ _ ____ ______ __ _____ _____________ Lei non è solo carina ma anche intelligente.
Sy praat nie net Duits nie, maar ook Frans.	L_i n_n p_r_a s_l_ t_d_s_o m_ a_c_e f_a_c_s_. Lei non parla solo tedesco ma anche francese. L__ n__ p____ s___ t______ m_ a____ f________ Lei non parla solo tedesco ma anche francese. ___ ___ _____ ____ _______ __ _____ _________ Lei non parla solo tedesco ma anche francese.

Ek kan nie klavier of kitaar speel nie.	I_ n_n s_ s_o_a_e n_ i_ p_a_o_o_t_ n_ l_ c_i_a_r_. Io non so suonare né il pianoforte né la chitarra. I_ n__ s_ s______ n_ i_ p_________ n_ l_ c________ Io non so suonare né il pianoforte né la chitarra. __ ___ __ _______ __ __ __________ __ __ _________ Io non so suonare né il pianoforte né la chitarra.
Ek kan nie wals of samba nie.	N_n s_ b_l_a_e n_ i_ v_l_e_ n_ l_ s_m_a_ Non so ballare né il valzer né la samba. N__ s_ b______ n_ i_ v_____ n_ l_ s_____ Non so ballare né il valzer né la samba. ___ __ _______ __ __ ______ __ __ ______ Non so ballare né il valzer né la samba.
Ek hou nie van opera of ballet nie.	N_n m_ p_a_e n_ l_o_e_a n_ i_ b_l_e_t_. Non mi piace né l’opera né il balletto. N__ m_ p____ n_ l______ n_ i_ b________ Non mi piace né l’opera né il balletto. ___ __ _____ __ _______ __ __ _________ Non mi piace né l’opera né il balletto.

Hoe vinniger jy werk, hoe vroeër is jy klaar.	(_u_n_o_ p_ù i_ f_e_t_ l_v_r_, (_a_t_) p_ù p_e_t_ f_n_s_i_ (Quanto) più in fretta lavori, (tanto) più presto finisci. (_______ p__ i_ f_____ l______ (______ p__ p_____ f_______ (Quanto) più in fretta lavori, (tanto) più presto finisci. ________ ___ __ ______ _______ _______ ___ ______ ________ (Quanto) più in fretta lavori, (tanto) più presto finisci.
Hoe vroeër jy kom, hoe vroeër kan jy gaan.	(_u_n_o_ p_i_a v_e_i_ (_a_t_) p_i_a p_o_ a_d_r_e_e_ (Quanto) prima vieni, (tanto) prima puoi andartene. (_______ p____ v_____ (______ p____ p___ a_________ (Quanto) prima vieni, (tanto) prima puoi andartene. ________ _____ ______ _______ _____ ____ __________ (Quanto) prima vieni, (tanto) prima puoi andartene.
Hoe ouer mens word, hoe traer word mens.	(_u_n_o_ p_ù s_ i_v_c_h_a_ (_a_t_) p_ù p_g_i s_ d_v_n_a_ (Quanto) più si invecchia, (tanto) più pigri si diventa. (_______ p__ s_ i_________ (______ p__ p____ s_ d_______ (Quanto) più si invecchia, (tanto) più pigri si diventa. ________ ___ __ __________ _______ ___ _____ __ ________ (Quanto) più si invecchia, (tanto) più pigri si diventa.

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