беларуская » чэшская | 79 [семдзесят дзевяць] | Прыметнікі 2

79 [sedmdesát devět] Přídavná jména 2

На мне сіняя сукенка.	Mám na sobě modré šaty.
На мне чырвоная сукенка.	Mám na sobě červené šaty.
На мне зялёная сукенка.	Mám na sobě zelené šaty.
Я купляю чорную сумку.	Koupím černou tašku.
Я купляю карычневую сумку.	Koupím hnědou tašku.
Я купляю белую сумку.	Koupím bílou tašku.
Мне патрэбны новы аўтамабіль.	Potřebuji nové auto.
Мне патрэбны хуткі аўтамабіль.	Potřebuji rychlé auto.
Мне патрэбны ўтульны аўтамабіль.	Potřebuji pohodlné auto.
Там наверсе жыве старая жанчына.	Tam nahoře bydlí nějaká stará žena.
Там наверсе жыве тоўстая жанчына.	Tam nahoře bydlí nějaká tlustá žena.
Там унізе жыве цікаўная жанчына.	Tam nahoře bydlí nějaká zvědavá žena.
Нашы госці былі прыемныя людзі.	Naši hosté byli milí.
Нашы госці былі ветлівыя людзі.	Naši hosté byli zdvořilí lidé.
Нашы госці былі цікавыя людзі.	Naši hosté byli zajímaví lidé.
У мяне мілыя дзеці.	Mám milé děti.
Але ў суседзяў нахабныя дзеці.	Ale mí sousedé mají drzé děti.
У Вас добрыя дзеці?	Jsou vaše děti hodné?

Як дзеці вучацца правільна размаўляць

Як толькі чалавек нараджаецца, ён пачынае мець зносіны з іншымі. Немаўляты крычаць, калі хочуць нешта сказаць. Праз некалькі месяцаў яны ўжо будуць здольныя гаварыць простыя словы. Прыкладна ў два гады яны змогуць складаць сказы з трох слоў. На тое, калі дзеці пачнуць размаўляць, нельга паўплываць. Але можна паўплываць на тое, як добра дзеці вучаць родную мову. Але для гэтага патрэбна звярнуць увагу на некаторыя рэчы. Перш за ўсё, важна, каб у дзіцёнка заўсёды была матывацыя. Ён павінны разумець, што нечага дасягае, калі размаўляе. Дзецям падабаецца ўсмешка, як станоўчы водзыў. Старэйшыя дзеці шукаюць дыялог з наваколлем. Яны арыентуюцца на мову людзей вакол іх. Таму ўзровень мовы бацькоў і выхавальнікаў вельмі важны. Таксама дзеці павінны ведаць, што мова вельмі каштоўная. Пры гэтым яна павінна заўсёды быць у радасць. Чытанне ўслых паказвае дзецям, якой яна можа быць захапляючай. Таксама бацькі павінны як мага больш займацца чымсці з дзіцёнкам. Калі дзіцёнак шмат чаго пазнае, ён хоча аб гэтым пагаварыць. Дзвюхмоўным дзецям патрэбны дакладныя правілы. Яны павінны ведаць, на якой мове з кім размаўляць. Гэтак іх мозг вучыцца адрозніваць абедзве мовы. Калі дзеці ідуць у школу, іх мова змяняецца. Яны вучаць новую гутарковую мову. Зараз важна, каб бацькі сачылі за тым, як размаўляе іх дзіцёнак. Даследаванні сведчаць аб тым, што першая мова назаўсёды пакідае адбітаку нашым мозгу. Тое, што мы вучым дзецьмі, суправаджае нас на працягу ўсяго жыцця. Калі дзіцёнак добра вывучыць родную мову, то ў будучыні ён ад гэтага толькі выйграе. Ён вучыць новыя рэчы хутчэй і лепей - не толькі замежныя мовы…