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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > čeština > 목차
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79 [일흔아홉]

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하지만 이웃들은 건방진 아이들이 있어요.
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  저는 파란색 원피스를 입고 있어요.
M_m   n_   s_b_   m_d_é   š_t_.   
   
Mám na sobě modré šaty.
M__   n_   s___   m____   š____   
   
Mám na sobě modré šaty.
___   __   ____   _____   _____   
   
Mám na sobě modré šaty.
  저는 빨간색 원피스를 입고 있어요.
M_m   n_   s_b_   č_r_e_é   š_t_.   
   
Mám na sobě červené šaty.
M__   n_   s___   č______   š____   
   
Mám na sobě červené šaty.
___   __   ____   _______   _____   
   
Mám na sobě červené šaty.
  저는 초록색 원피스를 입고 있어요.
M_m   n_   s_b_   z_l_n_   š_t_.   
   
Mám na sobě zelené šaty.
M__   n_   s___   z_____   š____   
   
Mám na sobě zelené šaty.
___   __   ____   ______   _____   
   
Mám na sobě zelené šaty.
 
 
 
 
  저는 검은색 가방을 사고 있어요.
K_u_í_   č_r_o_   t_š_u_   
   
Koupím černou tašku.
K_____   č_____   t_____   
   
Koupím černou tašku.
______   ______   ______   
   
Koupím černou tašku.
  저는 갈색 가방을 사고 있어요.
K_u_í_   h_ě_o_   t_š_u_   
   
Koupím hnědou tašku.
K_____   h_____   t_____   
   
Koupím hnědou tašku.
______   ______   ______   
   
Koupím hnědou tašku.
  저는 하얀색 가방을 사고 있어요.
K_u_í_   b_l_u   t_š_u_   
   
Koupím bílou tašku.
K_____   b____   t_____   
   
Koupím bílou tašku.
______   _____   ______   
   
Koupím bílou tašku.
 
 
 
 
  저는 새 차가 필요해요.
P_t_e_u_i   n_v_   a_t_.   
   
Potřebuji nové auto.
P________   n___   a____   
   
Potřebuji nové auto.
_________   ____   _____   
   
Potřebuji nové auto.
  저는 빠른 차가 필요해요.
P_t_e_u_i   r_c_l_   a_t_.   
   
Potřebuji rychlé auto.
P________   r_____   a____   
   
Potřebuji rychlé auto.
_________   ______   _____   
   
Potřebuji rychlé auto.
  저는 편한 차가 필요해요.
P_t_e_u_i   p_h_d_n_   a_t_.   
   
Potřebuji pohodlné auto.
P________   p_______   a____   
   
Potřebuji pohodlné auto.
_________   ________   _____   
   
Potřebuji pohodlné auto.
 
 
 
 
  나이든 여인이 위에 살아요.
T_m   n_h_ř_   b_d_í   n_j_k_   s_a_á   ž_n_.   
   
Tam nahoře bydlí nějaká stará žena.
T__   n_____   b____   n_____   s____   ž____   
   
Tam nahoře bydlí nějaká stará žena.
___   ______   _____   ______   _____   _____   
   
Tam nahoře bydlí nějaká stará žena.
  뚱뚱한 여인이 위에 살아요.
T_m   n_h_ř_   b_d_í   n_j_k_   t_u_t_   ž_n_.   
   
Tam nahoře bydlí nějaká tlustá žena.
T__   n_____   b____   n_____   t_____   ž____   
   
Tam nahoře bydlí nějaká tlustá žena.
___   ______   _____   ______   ______   _____   
   
Tam nahoře bydlí nějaká tlustá žena.
  호기심 많은 여인이 밑에 살아요.
T_m   n_h_ř_   b_d_í   n_j_k_   z_ě_a_á   ž_n_.   
   
Tam nahoře bydlí nějaká zvědavá žena.
T__   n_____   b____   n_____   z______   ž____   
   
Tam nahoře bydlí nějaká zvědavá žena.
___   ______   _____   ______   _______   _____   
   
Tam nahoře bydlí nějaká zvědavá žena.
 
 
 
 
  저희 손님들은 좋은 사람들이었어요.
N_š_   h_s_é   b_l_   m_l_.   
   
Naši hosté byli milí.
N___   h____   b___   m____   
   
Naši hosté byli milí.
____   _____   ____   _____   
   
Naši hosté byli milí.
  저희 손님들은 친절한 사람들이었어요.
N_š_   h_s_é   b_l_   z_v_ř_l_   l_d_.   
   
Naši hosté byli zdvořilí lidé.
N___   h____   b___   z_______   l____   
   
Naši hosté byli zdvořilí lidé.
____   _____   ____   ________   _____   
   
Naši hosté byli zdvořilí lidé.
  저희 손님들은 흥미로운 사람들이었어요.
N_š_   h_s_é   b_l_   z_j_m_v_   l_d_.   
   
Naši hosté byli zajímaví lidé.
N___   h____   b___   z_______   l____   
   
Naši hosté byli zajímaví lidé.
____   _____   ____   ________   _____   
   
Naši hosté byli zajímaví lidé.
 
 
 
 
  저는 사랑스러운 아이들이 있어요.
M_m   m_l_   d_t_.   
   
Mám milé děti.
M__   m___   d____   
   
Mám milé děti.
___   ____   _____   
   
Mám milé děti.
  하지만 이웃들은 건방진 아이들이 있어요.
A_e   m_   s_u_e_é   m_j_   d_z_   d_t_.   
   
Ale mí sousedé mají drzé děti.
A__   m_   s______   m___   d___   d____   
   
Ale mí sousedé mají drzé děti.
___   __   _______   ____   ____   _____   
   
Ale mí sousedé mají drzé děti.
  당신의 아이들은 얌전해요?
J_o_   v_š_   d_t_   h_d_é_   
   
Jsou vaše děti hodné?
J___   v___   d___   h_____   
   
Jsou vaše děti hodné?
____   ____   ____   ______   
   
Jsou vaše děti hodné?
 
 
 
 

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SV
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UK
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VI

아이들이 말하는 법을 올바르게 배우는 길

인간이 태어나자마자 다른 사람들하고 소통을 한다. 아가들이 무엇을 원할 때 소리를 지른다. 몇 개월만에 간단한 단어를 말할 줄 안다. 만 두 살일 때 세 단어로 된 문장을 말한다. 어린이들이 말하기 시작하는 시점에 영향을 줄 수 없다. 하지만 어린이들이 그들의 모국어를 얼마나 잘 배우는지는 것에 영향을 줄 수 있다. 그러기 위해서는 그러나 몇 가지 사항에 신경을 써야 한다. 무엇보다 중요한 점은 학습하는 아이가 언제나 동기가 있는 것이다. 아이는 말할 때 무엇을 이룬다는 것을 알아차려야 한다. 애기들은 미소를 긍정적인 피드백으로 받을 때 즐거워한다. 보다 자란 아이들은 그들의 환경과의 대화를 찾는다. 그들은 그들 근방의 사람들의 언어에 맞춘다. 그래서 부모와 교육자들의 언어 수준이 중요하다. 아이들도 언어가 가치가 있다는 것을 배워야 한다. 이때 이들은 언제나 즐거워 하는 것이 중요하다. 글을 읽어주는 것은 아이들에게 언어가 얼마나 재밌는지를 보여준다. 부모들은 아이들과 함께 가능한한 많은 것을 하는 것이 중요하다. 아이가 많은 것을 경험하면 그에 대해 말하고 싶어한다. 2개국어를 가지고 자란 친구들은 정해진 규칙이 필요하다. 그들은 어떤 언어도 누구에게 말하는지를 알아야 한다. 이렇게 그들의 뇌는 두 개의 언어를 구분하는 방법을 배워야 한다. 어린이들이 학교에 입학하면 그들의 언어가 바뀐다. 그들은 새로운 구어를 배운다. 이때 부모님들은 아이가 어떻게 말하는지에 주의를 기울려야 한다. 연구는 최초의 언어가 뇌를 영원히 주조한다는 것을 보였다. 우리가 어렸을 때 배우는 것은 우리를 평생 따른다. 어렸을 때 모국어를 잘 배우는 자는 나중에 그 이익을 본다. 아이는 새로운 것을 빼르고 보다 잘 배운다 - 외국어 뿐만 아니라 …

 

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