Frazlibro

MP3

95 [naŭdek kvin]

Konjunkcioj 2

95 [petindevetdeset]	Vezniki 2

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La junuloj kaj la maljunuloj malsame lernas

La infanoj relative rapide lernas lingvojn. Tio ĝenerale pli longe daŭras por la plenkreskuloj. Sed la infanoj ne lernas pli bone ol la plenkreskuloj. Ili nur alie lernas. Lernante lingvojn, la cerbo devas aparte multon plenumi. Ĝi devas multajn aferojn paralele lerni. Kiam oni lernas lingvon, ne sufiĉas cerbumi pri ĝi. Oni ankaŭ devas lerni prononci la novajn vortojn. La parolaj organoj tiucele devas lerni novajn movojn. La cerbo devas ankaŭ lerni reagi al novaj situacioj. Komuniki en fremda lingvo estas defio. La plenkreskuloj tamen lernas lingvojn malsame laŭ la aĝo. 20 aŭ 30jaraĝe la homoj ankoraŭ havas lernan kutimon. La lernejaj aŭ studaj jaroj ankoraŭ ne tiom foras en la pasinteco. La cerbo do estas bone trejnita. Ĝi tial povas lerni fremdajn lingvojn trealtnivele. La homoj aĝantaj inter 40 kaj 50 jaroj jam multon lernis. Ilia cerbo profitas el tiu sperto. Ĝi bone povas kombini novajn enhavojn kun malnova scio. Tiuaĝe ĝi plej bone lernas aferojn kiujn ĝi jam konas. Temas ekzemple pri lingvoj similantaj pli frue lernitajn lingvojn. 60 aŭ 70jaraĝe la homoj ĝenerale havas multe da tempo. Ili povas ofte praktiki. Tio aparte gravas por la lingvoj. La maljunuloj aparte bone lernas ekzemple la fremdajn skribojn. Sed oni povas sukcese lerni ĉiuaĝe. La cerbo povas formi novajn nervajn ĉelojn eĉ postpuberaĝe. Kaj tion ĝi cetere ŝatas fari…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

De kiam ŝi ne plu laboras?	O_ k_a_ o_a v_č n_ d_l_? Od kdaj ona več ne dela? O_ k___ o__ v__ n_ d____ Od kdaj ona več ne dela? __ ____ ___ ___ __ _____ Od kdaj ona več ne dela?
Ĉu de sia edziniĝo?	O_ n_e_e p_r_k_? Od njene poroke? O_ n____ p______ Od njene poroke? __ _____ _______ Od njene poroke?
Jes, ŝi ne plu laboras de kiam ŝi edziniĝis.	J_, o_a n_ d_l_ v_č_ o_k_r s_ j_ p_r_č_l_. Ja, ona ne dela več, odkar se je poročila. J__ o__ n_ d___ v___ o____ s_ j_ p________ Ja, ona ne dela več, odkar se je poročila. ___ ___ __ ____ ____ _____ __ __ _________ Ja, ona ne dela več, odkar se je poročila.

De kiam ŝi edziniĝis, ŝi ne plu laboras.	O_k_r s_ j_ p_r_č_l_, n_ d_l_ v_č_ Odkar se je poročila, ne dela več. O____ s_ j_ p________ n_ d___ v___ Odkar se je poročila, ne dela več. _____ __ __ _________ __ ____ ____ Odkar se je poročila, ne dela več.
De kiam ili konas unu la alian, ili estas feliĉaj.	O_k_r s_ p_z_a_a_ s_a s_e_n_. Odkar se poznata, sta srečna. O____ s_ p_______ s__ s______ Odkar se poznata, sta srečna. _____ __ ________ ___ _______ Odkar se poznata, sta srečna.
De kiam ili havas gefilojn, ili malofte eliras.	O_k_r i_a_a o_r_k_, g_e_t_ p_r_d_o_a v_n_ Odkar imata otroke, gresta poredkoma ven. O____ i____ o______ g_____ p________ v___ Odkar imata otroke, gresta poredkoma ven. _____ _____ _______ ______ _________ ____ Odkar imata otroke, gresta poredkoma ven.

Kiam ŝi telefonas?	K_a_ t_l_f_n_r_? Kdaj telefonira? K___ t__________ Kdaj telefonira? ____ ___________ Kdaj telefonira?
Ĉu dum la stirado?	M_d v_ž_j_? Med vožnjo? M__ v______ Med vožnjo? ___ _______ Med vožnjo?
Jes, stirante.	J_, m_d_e_ k_ v_z_ a_t_. Ja, medtem ko vozi avto. J__ m_____ k_ v___ a____ Ja, medtem ko vozi avto. ___ ______ __ ____ _____ Ja, medtem ko vozi avto.

Ŝi telefonas stirante.	T_l_f_n_r_, m_d_e_ k_ v_z_ a_t_. Telefonira, medtem ko vozi avto. T__________ m_____ k_ v___ a____ Telefonira, medtem ko vozi avto. ___________ ______ __ ____ _____ Telefonira, medtem ko vozi avto.
Ŝi televidas gladante.	G_e_a t_l_v_z_j_, m_d_e_ k_ l_k_. Gleda televizijo, medtem ko lika. G____ t__________ m_____ k_ l____ Gleda televizijo, medtem ko lika. _____ ___________ ______ __ _____ Gleda televizijo, medtem ko lika.
Ŝi aŭskultas muzikon farante siajn taskojn.	P_s_u_a g_a_b_, m_d_e_ k_ o_r_v_j_ s_o_e n_l_g_. Posluša glasbo, medtem ko opravlja svoje naloge. P______ g______ m_____ k_ o_______ s____ n______ Posluša glasbo, medtem ko opravlja svoje naloge. _______ _______ ______ __ ________ _____ _______ Posluša glasbo, medtem ko opravlja svoje naloge.

Mi vidas nenion kiam mi ne havas okulvitrojn.	N_č n_ v_d_m_ k_d_r n_m_m o_a_. Nič ne vidim, kadar nimam očal. N__ n_ v_____ k____ n____ o____ Nič ne vidim, kadar nimam očal. ___ __ ______ _____ _____ _____ Nič ne vidim, kadar nimam očal.
Mi komprenas nenion kiam la muziko tro laŭtas.	N_č n_ r_z_m_m_ k_d_r j_ g_a_b_ t_k_ g_a_n_. Nič ne razumem, kadar je glasba tako glasna. N__ n_ r_______ k____ j_ g_____ t___ g______ Nič ne razumem, kadar je glasba tako glasna. ___ __ ________ _____ __ ______ ____ _______ Nič ne razumem, kadar je glasba tako glasna.
Mi flaras nenion kiam mi malvarmumas.	N_č n_ v_h_m_ k_d_r i_a_ n_h_d_ Nič ne voham, kadar imam nahod. N__ n_ v_____ k____ i___ n_____ Nič ne voham, kadar imam nahod. ___ __ ______ _____ ____ ______ Nič ne voham, kadar imam nahod.

Ni prenos taksion se pluvos.	V_e_i b_m_ t_k_i_ č_ b_ d_ž_v_l_. Vzeli bomo taksi, če bo deževalo. V____ b___ t_____ č_ b_ d________ Vzeli bomo taksi, če bo deževalo. _____ ____ ______ __ __ _________ Vzeli bomo taksi, če bo deževalo.
Ni vojaĝos ĉirkaŭ la mondo se ni gajnos en lotludo.	Š_i b_m_ n_ p_t_v_n_e p_ s_e_u_ č_ z_d_n_m_ n_ l_t_. Šli bomo na potovanje po svetu, če zadenemo na lotu. Š__ b___ n_ p________ p_ s_____ č_ z_______ n_ l____ Šli bomo na potovanje po svetu, če zadenemo na lotu. ___ ____ __ _________ __ ______ __ ________ __ _____ Šli bomo na potovanje po svetu, če zadenemo na lotu.
Ni komencos la manĝon se li ne venos baldaŭ.	Z_č_l_ b_m_ j_s_i_ č_ n_ b_ k_a_u p_i_e_. Začeli bomo jesti, če ne bo kmalu prišel. Z_____ b___ j_____ č_ n_ b_ k____ p______ Začeli bomo jesti, če ne bo kmalu prišel. ______ ____ ______ __ __ __ _____ _______ Začeli bomo jesti, če ne bo kmalu prišel.

Frazlibro

La junuloj kaj la maljunuloj malsame lernas

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon