Libro de frases

MP3 Acerca del libro

17 [diecisiete]

En la casa

১৭ [সতেরো] 17 [satērō]	বাড়ীর চারপাশে bāṛīra cārapāśē

Elige cómo quieres ver la traducción:

Aprendizaje y tipos de aprendizaje

Quien en su aprendizaje avanza lentamente, quizá está aprendiendo de forma equivocada. Es decir, esa persona no está aprendiendo según el tipo de aprendizaje que más le conviene. Generalmente se diferencian cuatro tipos o estilos de aprendizaje. Tipos relacionados con los órganos de los sentidos. Los tipos de aprendizaje son: auditivo, visual, comunicativo y motor. Las personas pertenecientes al tipo auditivo asimilan mejor la información a través del oído. Pueden recordar, por ejemplo, melodías con facilidad. Estas personas estudian leyendo en voz alta; aprenden léxico recitándolo. Se trata de personas que a menudo hablan consigo mismas. Formatos como el CD o lecturas sobre el tema a tratar les son de gran ayuda. Las personas pertenecientes al tipo visual asimilan mejor lo que ven. Para ellas, entonces, lo más importante es leer la información. Cuando estudian toman numerosas notas. También les gusta aprender con la ayuda de dibujos, tablas y fichas. Se trata de personas que leen mucho y sueñan de forma frecuente. Le sacan el máximo provecho a su aprendizaje en un entorno agradable. Las personas del tipo comunicativo prefieren las conversaciones y los debates. Necesitan interactuar y dialogar con los demás. Hacen muchas preguntas en clase y les gusta trabajar en grupo. Las personas del tipo motor aprenden a través del movimiento. Prefieren ‘aprender haciendo’ y quieren probarlo todo. Cuando estudian, su cuerpo suele estar activo, o mascan chicle. No quieren teorías, sino experimentos. Hay que destacar que, en general, las personas combinan rasgos de los diferentes tipos. No existe nadie, en principio, que represente un solo tipo de aprendizaje. Por lo tanto, lo más recomendable es involucrar todos nuestros sentidos en el proceso de aprendizaje. Así nuestro cerebro estará activo y podrá retener la información nueva correctamente. ¡Escucha, lee y debate sobre el vocabulario! ¡Y a continuación haz deporte!

Las descargas son GRATUITAS para uso personal, escuelas públicas o fines no comerciales.
ACUERDO DE LICENCIA | ¡Informe cualquier error o traducción incorrecta aquí!
Pie de imprenta | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg y licenciantes.
Todos los derechos reservados. Contacto

Aquí es nuestra casa.	আ_া_ে_ ব_ড_ী এ_া_ে ৷ ā_ā_ē_a b_ṛ_ ē_h_n_ আমাদের বাড়ী এখানে ৷ āmādēra bāṛī ēkhānē আ_____ ব____ এ____ ৷ ā______ b___ ē_____ আমাদের বাড়ী এখানে ৷ āmādēra bāṛī ēkhānē ______ _____ _____ _ _______ ____ ______ আমাদের বাড়ী এখানে ৷ āmādēra bāṛī ēkhānē
Arriba está el tejado.	উ_র_ ছ_দ ৷ u_a_ē c_ā_a উপরে ছাদ ৷ uparē chāda উ___ ছ__ ৷ u____ c____ উপরে ছাদ ৷ uparē chāda ____ ___ _ _____ _____ উপরে ছাদ ৷ uparē chāda
Abajo está el sótano.	ন_চ_ ত_ঘ_ ৷ n_c_ t_l_g_a_a নীচে তলঘর ৷ nīcē talaghara ন___ ত___ ৷ n___ t________ নীচে তলঘর ৷ nīcē talaghara ____ ____ _ ____ _________ নীচে তলঘর ৷ nīcē talaghara

Detrás de la casa hay un jardín.	ব_ড_ী_ প_ছ_ে এ_ট_ ব_গ_ন আ_ে ৷ b_ṛ_r_ p_c_a_ē ē_a_ā b_g_n_ ā_h_ বাড়ীর পেছনে একটা বাগান আছে ৷ bāṛīra pēchanē ēkaṭā bāgāna āchē ব_____ প____ এ___ ব____ আ__ ৷ b_____ p______ ē____ b_____ ā___ বাড়ীর পেছনে একটা বাগান আছে ৷ bāṛīra pēchanē ēkaṭā bāgāna āchē ______ _____ ____ _____ ___ _ ______ _______ _____ ______ ____ বাড়ীর পেছনে একটা বাগান আছে ৷ bāṛīra pēchanē ēkaṭā bāgāna āchē
No hay ninguna calle frente a la casa.	ব_ড_ী_ স_ম_ে ক_ন_ র_স_ত_ ন_ই ৷ b_ṛ_r_ s_m_n_ k_n_ r_s_ā n_'_ বাড়ীর সামনে কোনো রাস্তা নেই ৷ bāṛīra sāmanē kōnō rāstā nē'i ব_____ স____ ক___ র_____ ন__ ৷ b_____ s_____ k___ r____ n___ বাড়ীর সামনে কোনো রাস্তা নেই ৷ bāṛīra sāmanē kōnō rāstā nē'i ______ _____ ____ ______ ___ _ ______ ______ ____ _____ ____ বাড়ীর সামনে কোনো রাস্তা নেই ৷ bāṛīra sāmanē kōnō rāstā nē'i
Hay árboles al lado de la casa.	ব_ড_ী_ প_শ_ অ_ে_ গ_ছ আ_ে ৷ b_ṛ_r_ p_ś_ a_ē_a g_c_a ā_h_ বাড়ীর পাশে অনেক গাছ আছে ৷ bāṛīra pāśē anēka gācha āchē ব_____ প___ অ___ গ__ আ__ ৷ b_____ p___ a____ g____ ā___ বাড়ীর পাশে অনেক গাছ আছে ৷ bāṛīra pāśē anēka gācha āchē ______ ____ ____ ___ ___ _ ______ ____ _____ _____ ____ বাড়ীর পাশে অনেক গাছ আছে ৷ bāṛīra pāśē anēka gācha āchē

Aquí está mi apartamento.	এ_া_ে আ_া_ এ_া_্_ম_ন_ট ৷ ē_h_n_ ā_ā_a ē_ā_ṭ_m_n_a এখানে আমার এপার্টমেন্ট ৷ ēkhānē āmāra ēpārṭamēnṭa এ____ আ___ এ__________ ৷ ē_____ ā____ ē__________ এখানে আমার এপার্টমেন্ট ৷ ēkhānē āmāra ēpārṭamēnṭa _____ ____ ___________ _ ______ _____ ___________ এখানে আমার এপার্টমেন্ট ৷ ēkhānē āmāra ēpārṭamēnṭa
Aquí están la cocina y el baño.	এ_া_ে র_ন_ন_ঘ_ এ_ং ব_থ_ু_ (_্_া_ঘ_, গ_স_খ_ন_) ৷ ē_h_n_ r_n_ā_h_r_ ē_a_ b_t_a_u_a (_n_n_g_a_a_ g_s_l_k_ā_ā_ এখানে রান্নাঘর এবং বাথরুম (স্নানঘর, গোসলখানা) ৷ ēkhānē rānnāghara ēbaṁ bātharuma (snānaghara, gōsalakhānā) এ____ র_______ এ__ ব_____ (________ গ________ ৷ ē_____ r_________ ē___ b________ (___________ g___________ এখানে রান্নাঘর এবং বাথরুম (স্নানঘর, গোসলখানা) ৷ ēkhānē rānnāghara ēbaṁ bātharuma (snānaghara, gōsalakhānā) _____ ________ ___ ______ _________ _________ _ ______ __________ ____ _________ ____________ ____________ এখানে রান্নাঘর এবং বাথরুম (স্নানঘর, গোসলখানা) ৷ ēkhānē rānnāghara ēbaṁ bātharuma (snānaghara, gōsalakhānā)
Ahí están la sala de estar y el dormitorio.	ও_া_ে ব_ব_র ঘ_ এ_ং শ_ব_র ঘ_ ৷ ō_h_n_ b_s_b_r_ g_a_a ē_a_ ś_b_r_ g_a_a ওখানে বসবার ঘর এবং শোবার ঘর ৷ ōkhānē basabāra ghara ēbaṁ śōbāra ghara ও____ ব____ ঘ_ এ__ শ____ ঘ_ ৷ ō_____ b_______ g____ ē___ ś_____ g____ ওখানে বসবার ঘর এবং শোবার ঘর ৷ ōkhānē basabāra ghara ēbaṁ śōbāra ghara _____ _____ __ ___ _____ __ _ ______ ________ _____ ____ ______ _____ ওখানে বসবার ঘর এবং শোবার ঘর ৷ ōkhānē basabāra ghara ēbaṁ śōbāra ghara

La puerta de la casa está cerrada.	স_ম_ে_ দ_জ_ ব_্_ আ_ে ৷ s_m_n_r_ d_r_j_ b_n_h_ ā_h_ সামনের দরজা বন্ধ আছে ৷ sāmanēra darajā bandha āchē স_____ দ___ ব___ আ__ ৷ s_______ d_____ b_____ ā___ সামনের দরজা বন্ধ আছে ৷ sāmanēra darajā bandha āchē ______ ____ ____ ___ _ ________ ______ ______ ____ সামনের দরজা বন্ধ আছে ৷ sāmanēra darajā bandha āchē
Pero las ventanas están abiertas.	ক_ন_ত_ জ_ন_ল_গ_ল_ খ_ল_ আ_ে ৷ k_n_u j_n_l_g_l_ k_ō_ā ā_h_ কিন্তু জানালাগুলো খোলা আছে ৷ kintu jānālāgulō khōlā āchē ক_____ জ_________ খ___ আ__ ৷ k____ j_________ k____ ā___ কিন্তু জানালাগুলো খোলা আছে ৷ kintu jānālāgulō khōlā āchē ______ __________ ____ ___ _ _____ __________ _____ ____ কিন্তু জানালাগুলো খোলা আছে ৷ kintu jānālāgulō khōlā āchē
Hace calor hoy.	আ_ক_ গ_ম প_ছ_ ৷ ā_a_ē g_r_m_ p_ṛ_c_ē আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē আ___ গ__ প___ ৷ ā____ g_____ p______ আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē ____ ___ ____ _ _____ ______ _______ আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē

Nosotros / nosotras vamos a la sala de estar.	আ_র_ ব_ব_র ঘ_ে য_চ_ছ_ ৷ ā_a_ā b_s_b_r_ g_a_ē y_c_h_ আমরা বসবার ঘরে যাচ্ছি ৷ āmarā basabāra gharē yācchi আ___ ব____ ঘ__ য_____ ৷ ā____ b_______ g____ y_____ আমরা বসবার ঘরে যাচ্ছি ৷ āmarā basabāra gharē yācchi ____ _____ ___ ______ _ _____ ________ _____ ______ আমরা বসবার ঘরে যাচ্ছি ৷ āmarā basabāra gharē yācchi
Hay un sofá y un sillón allí.	এ_া_ে এ_ট_ স_ফ_ এ_ং আ_া_ক_দ_র_ আ_ে ৷ ē_h_n_ ē_a_i s_p_ā ē_a_ ā_ā_a_ē_ā_ā ā_h_ এখানে একটি সোফা এবং আরামকেদারা আছে ৷ ēkhānē ēkaṭi sōphā ēbaṁ ārāmakēdārā āchē এ____ এ___ স___ এ__ আ_________ আ__ ৷ ē_____ ē____ s____ ē___ ā__________ ā___ এখানে একটি সোফা এবং আরামকেদারা আছে ৷ ēkhānē ēkaṭi sōphā ēbaṁ ārāmakēdārā āchē _____ ____ ____ ___ __________ ___ _ ______ _____ _____ ____ ___________ ____ এখানে একটি সোফা এবং আরামকেদারা আছে ৷ ēkhānē ēkaṭi sōphā ēbaṁ ārāmakēdārā āchē
¡Por favor, siéntense / siéntese!	অ_ু_্_হ ক_ে_ ব_ু_! a_u_r_h_ k_r_, b_s_n_! অনুগ্রহ করে, বসুন! anugraha karē, basuna! অ______ ক___ ব____ a_______ k____ b______ অনুগ্রহ করে, বসুন! anugraha karē, basuna! _______ ____ _____ ________ _____ _______ অনুগ্রহ করে, বসুন! anugraha karē, basuna!

Mi ordenador / computadora (am.) está allá.	ও_া_ে আ_া_ ক_্_ি_ট_র আ_ে ৷ Ō_h_n_ ā_ā_a k_m_i_u_ā_a ā_h_ ওখানে আমার কম্পিউটার আছে ৷ Ōkhānē āmāra kampi'uṭāra āchē ও____ আ___ ক________ আ__ ৷ Ō_____ ā____ k__________ ā___ ওখানে আমার কম্পিউটার আছে ৷ Ōkhānē āmāra kampi'uṭāra āchē _____ ____ _________ ___ _ ______ _____ ___________ ____ ওখানে আমার কম্পিউটার আছে ৷ Ōkhānē āmāra kampi'uṭāra āchē
Mi equipo de sonido está allí.	ও_া_ে আ_া_ স_ট_র_ও আ_ে ৷ ō_h_n_ ā_ā_a s_i_i_ō ā_h_ ওখানে আমার স্টিরিও আছে ৷ ōkhānē āmāra sṭiri'ō āchē ও____ আ___ স______ আ__ ৷ ō_____ ā____ s______ ā___ ওখানে আমার স্টিরিও আছে ৷ ōkhānē āmāra sṭiri'ō āchē _____ ____ _______ ___ _ ______ _____ _______ ____ ওখানে আমার স্টিরিও আছে ৷ ōkhānē āmāra sṭiri'ō āchē
El televisor es completamente nuevo.	ট_ভ_ স_ট_া এ_ে_া_ে ন_ু_ ৷ ṭ_b_i s_ṭ_ṭ_ ē_ē_ā_ē n_t_n_ টিভি সেটটা একেবারে নতুন ৷ ṭibhi sēṭaṭā ēkēbārē natuna ট___ স____ এ______ ন___ ৷ ṭ____ s_____ ē______ n_____ টিভি সেটটা একেবারে নতুন ৷ ṭibhi sēṭaṭā ēkēbārē natuna ____ _____ _______ ____ _ _____ ______ _______ ______ টিভি সেটটা একেবারে নতুন ৷ ṭibhi sēṭaṭā ēkēbārē natuna

Libro de frases

Aprendizaje y tipos de aprendizaje

Menú

Enlaces

Descarga nuestra aplicación