español » inglés UK | 81 [ochenta y uno] | Pretérito 1

81 [eighty-one] Past tense 1

escribir	to write
Él escribió una carta.	He wrote a letter.
Y ella escribió una postal.	And she wrote a card.
leer	to read
Él leyó una revista.	He read a magazine.
Y ella leyó un libro.	And she read a book.
coger / tomar, agarrar (am.)	to take
Él cogió un cigarrillo.	He took a cigarette.
Ella cogió un trozo de chocolate.	She took a piece of chocolate.
Él era infiel, pero ella era fiel.	He was disloyal, but she was loyal.
Él era un holgazán, pero ella era trabajadora.	He was lazy, but she was hard-working.
Él era pobre, pero ella era rica.	He was poor, but she was rich.
Él no tenía dinero, sino deudas.	He had no money, only debts.
Él no tenía buena suerte, sino mala suerte.	He had no luck, only bad luck.
Él no tenía éxitos, sino fracasos.	He had no success, only failure.
Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho.	He was not satisfied, but dissatisfied.
Él no era feliz, sino infeliz.	He was not happy, but sad.
Él no era simpático, sino antipático.	He was not friendly, but unfriendly.

La historia de la lingüística

Los seres humanos siempre se han sentido fascinados por los idiomas. Por eso la lingüística tiene una historia muy larga tras de sí. La lingüística es el estudio sistemático de la lengua. Ya miles de años atrás las personas reflexionaban sobre el lenguaje. Así fue como diferentes culturas desarrollaron diferentes sistemas. El resultado fue la aparición de distintas descripciones sobre las lenguas. La lingüística actual se basa sobre todo en teorías antiguas. Especialmente en Grecia nacieron muchas tradiciones. La obra conocida más antigua acerca del lenguaje procede de la India. Fue escrita por el gramático Sakatayana hace 3000 años. Durante la Antigüedad, filósofos como Platón trataron la cuestión del lenguaje. Luego fueron los autores de Roma los que desarrollaron sus teorías. También los árabes desarrollaron algunas tradiciones. En sus obras se describe con exactitud la lengua árabe. En la Edad Moderna, los filósofos querían saber de dónde procedía el lenguaje. Los eruditos se interesaron especialmente por la historia del lenguaje. En el XVIII se empezaron a comparar las lenguas unas con otras. Se intentaba dilucidar cómo se desarrollan los idiomas. Después la ciencia pasó a concentrarse en el lenguaje entendido como sistema. La cuestión sobre cómo funcionan las lenguas ocupó la posición central. En el seno de la lingüística actual conviven múltiples corrientes. Desde los años cincuenta se han desarrollado nuevas disciplinas. Estas nuevas disciplinas han sufrido una fuerte influencia de otras ciencias. Buenos ejemplos los tenemos en la psicolingüística o en la comunicación intercultural. Las nuevas corrientes de la lingüística están muy especializadas. Como se refleja en la lingüística feminista. De modo que la historia de la lingüística continúa… ¡Mientras haya lenguas, seguiremos reflexionando sobre ellas!