español » georgiano | 58 [cincuenta y ocho] | Las Partes del Cuerpo Humano

58 [ორმოცდათვრამეტი] სხეულის ნაწილები

58 [ormotsdatvramet'i] skheulis nats'ilebi

Estoy dibujando un hombre.	კაცს ვხატავ.; k'atss vkhat'av.
Primero la cabeza.	ჯერ თავს.; jer tavs.
El hombre tiene puesto un sombrero.	კაცს ქუდი ახურავს.; k'atss kudi akhuravs.
No se puede ver su cabello.	თმა არ ჩანს.; tma ar chans.
No se pueden ver sus orejas tampoco.	არც ყურები ჩანს.; arts qurebi chans.
No se puede ver su espalda tampoco.	ზურგიც არ ჩანს.; zurgits ar chans.
Estoy dibujando los ojos y la boca.	თვალებს და პირს ვხატავ.; tvalebs da p'irs vkhat'av.
El hombre está bailando y riendo.	კაცი ცეკვავს და იცინის.; k'atsi tsek'vavs da itsinis.
El hombre tiene una nariz larga.	კაცს გრძელი ცხვირი აქვს.; k'atss grdzeli tskhviri akvs.
Él lleva un bastón en sus manos.	მას ხელში ჯოხი უჭირავს.; mas khelshi jokhi uch'iravs.
(Él) también lleva una bufanda alrededor de su cuello.	მას ასევე ყელზე კაშნე უკეთია.; mas aseve qelze k'ashne uk'etia.
Es invierno y hace frío.	ზამთარია და ცივა.; zamtaria da tsiva.
Los brazos son fuertes.	ხელები ძლიერია.; khelebi dzlieria.
Las piernas también son fuertes.	ფეხებიც ძლიერია.; pekhebits dzlieria.
El hombre está hecho de nieve.	კაცი თოვლისგან არის გაკეთებული.; k'atsi tovlisgan aris gak'etebuli.
(Él) no lleva ni pantalones ni abrigo / saco (am.).	მას შარვალი და პალტო არ აცვია.; mas sharvali da p'alt'o ar atsvia.
Pero el hombre no se congela.	მაგრამ კაცი არ იყინება.; magram k'atsi ar iqineba.
(Él) es un muñeco de nieve.	ის თოვლისბაბუაა.; is tovlisbabuaa.

¿Existe una gramática universal?

Cuando aprendemos un idioma, aprendemos también su gramática. En el caso de los niños que aprenden su lengua materna, esto sucede automáticamente. Los niños no se dan cuenta de todas las reglas que implícitamente aprende su cerebro. Esto no es óbice para que ellos aprendan su lengua natal correctamente desde el primer día. Existen muchas lenguas, por eso existen también muchas gramáticas. ¿Existe, sin embargo, una gramática universal? Esta cuestión mantiene ocupados a los lingüistas desde hace tiempo. Estudios recientes podrían dar una respuesta. Porque los investigadores del cerebro han hecho un interesante descubrimiento. Durante un experimento, los sujetos tenían que aprender reglas gramaticales. Los sujetos del estudio eran personas que estaban aprendiendo algún idioma. Estudiaban japonés o italiano. La mitad de las reglas gramaticales se habían inventado. Pero los sujetos no estaban al tanto de esto. Tras el aprendizaje, a los estudiantes se les mostraron distintas frases. Los sujetos tenían que decidir si las frases eran correctas. Mientras consideraban las frases, se analizó su cerebro. O sea, se midió la actividad de sus cerebros. De este modo se pudo determinar su reacción cerebral ante las frases. ¡Y parece que nuestro cerebro reconoce las estructuras gramaticales! Cuando se procesa el habla, están activas determinadas zonas cerebrales. El área de broca es una de ellas. Está localizada en el hemisferio izquierdo. Cuando los estudiantes se enfrentaron a las reglas reales, el área de Broca daba muestras de gran actividad. Con las reglas inventadas, la actividad era considerablemente menor. Así que pudiera ser cierto que todas las gramáticas partan de una base común. Tal vez respondan a los mismos principios. Y estos principios serían innatos…