فارسی » چکی | ‫81 [هشتاد و یک]‬ | ‫ زمان گذشته 1‬

81 [osmdesát jedna] Minulý čas 1

‫نوشتن‬	psát
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬	Psal dopis.
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬	A ona psala pohled.
‫خواندن‬	číst
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬	Četl časopis.
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬	A ona četla knihu.
‫گرفتن‬	vzít / vzít si
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬	Vzal si cigaretu.
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬	Vzala si kousek čokolády.
‫او (مرد) بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬	Byl nevěrný, ale ona byla věrná.
‫او (مرد) تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬	Byl líný, ale ona byla pilná.
‫او (مرد) فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬	Byl chudý, ale ona byla bohatá.
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬	Neměl žádné peníze, jen dluhy.
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬	Neměl štěstí, jen smůlu.
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬	Neměl žádný úspěch, jen neúspěch.
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬	Nebyl spokojený, nýbrž nespokojený.
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬	Nebyl šťastný, nýbrž nešťastný.
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬	Nebyl sympatický, nýbrž nesympatický.

‫تاریخ زبانشناسی‬

‫انسان همواره مجذوب زبان بوده است.‬ ‫بنابراین تاریخ زبان شناسی بسیار طولانی است.‬ ‫زبان شناسی مطالعه نظام مند زبان است.‬ ‫حتی هزاران سال پیش مردم در باره زبان فکر می کردند.‬ ‫برای این کار، فرهنگ های مختلف سیستم های مختلفی را ایجاد کردند.‬ ‫در نتیجه، تعریف های مختلفی از زبان پدید آمد.‬ ‫زبانشناسی امروز بیش از هر چیز بر نظریه های باستانی استوار است.‬ ‫روش های بسیاری به ویژه در یونان ایجاد شده بود.‬ ‫قدیمی ترین اثر شناخته شده در مورد زبان مربوط به هند است.‬ ‫این اثر در 3،000 سال پیش توسّط ساکاتایانا که متخصبص دستور زبان بود نوشته شده است.‬ ‫در دوران باستان، فلاسفه ای مانند افلاطون نیز به تحقیق در مورد زبان پرداخته بودند.‬ ‫بعدها، نویسندگان رومنس نظریات آنها را توسعه دادند.‬ ‫اعراب هم، در قرن هشتم روش خود را ایجاد کردند.‬ ‫پس از آن، آثار آنها توصیف دقیق زبان عربی را نشان می دهد.‬ ‫در دوران مدرن، انسان بخصوص به دنبال تحقیق در مورد منشأ زبان بود.‬ ‫محقّقین به ویژه به تاریخ زبان علاقمند شدند.‬ ‫در قرن هیجدهم، مردم شروع به مقایسه زبان ها با یکدیگر کردند.‬ ‫آنها می خواستند بدانند که چگونه زبان ها ایجاد شده اند.‬ ‫بعدها آنها به زبان به عنوان یک سیستم متمرکز نگاه کردند.‬ ‫مرکز توجّه آنها سئوال در مورد چگونگی کار زبان بود.‬ ‫امروز، تعداد زیادی از مکاتب فکری در درون زبان شناسی وجود دارد.‬ ‫بسیاری از رشته های جدید بعد از دهه پنجاه بوجود آمده اند.‬ ‫این رشته ها در قسمت هائی به شدت متأثر از علوم دیگر بودند.‬ ‫نمونه های آن زبان شناسی روانی و یا ارتباطات بین فرهنگ هاست. ‬ ‫مکاتب فکری زبان شناسی جدیدتر بسیار تخصصی هستند.‬ ‫یک نمونه ازآن زبان شناسی فمینیستی است.‬ ‫بنابراین تاریخ زبانشناسی ادامه دارد...‬ ‫تا زمانی که زبان وجود دارد، انسان به آن می اندیشد!‬