français » tchèque | 44 [quarante-quatre] | Sortir le soir

44 [čtyřicet čtyři] Večerní program

Où y a-t-il une discothèque ?	Je tady nějaká diskotéka?
Où y a-t-il une boîte de nuit ?	Je tady nějaký noční klub?
Où y a-t-il un bistrot ?	Je tady nějaká hospoda?
Qu’est-ce qu’il y a ce soir au théâtre ?	Co dávají dnes v divadle?
Qu’est ce qu’il y a ce soir au cinéma ?	Co dávají dnes v kině?
Qu’est-ce qu’il y a ce soir à la télévision ?	Co dávají dnes v televizi?
Est-ce qu’il y a encore des places pour le théâtre ?	Jsou ještě vstupenky do divadla?
Est-ce qu’il y a encore des places pour le cinéma ?	Jsou ještě lístky do kina?
Est-ce qu’il y a encore des places pour le match de football ?	Jsou ještě lístky na fotbal?
Je voudrais une place tout au fond.	Chtěl bych lístek do zadní řady.
Je voudrais une place au milieu.	Chtěl bych lístek někam doprostřed.
Je voudrais une place tout devant.	Chtěl bych lístek do přední řady.
Pouvez-vous me recommander quelque chose ?	Můžete mi něco doporučit?
Quand commence la présentation ?	Kdy začíná představení?
Pouvez-vous me procurer un billet ?	Můžete mi sehnat vstupenku?
Est-ce qu’il y a un terrain de golf à proximité ?	Je tady poblíž nějaké golfové hřiště?
Est- ce qu’il y a un court de tennis à proximité ?	Jsou tady poblíž nějaké tenisové kurty?
Est-ce qu’il y a une piscine couverte à proximité ?	Je tady poblíž nějaký krytý bazén?

Les gènes influencent les langues

Le fait que nous parlions telle ou telle langue dépend de notre origine. Mais nos gènes sont, eux aussi, responsables de notre langue. Des chercheurs écossais sont parvenus à cette conclusion. Ils ont étudié pour quelles raisons l'anglais est différent du chinois. Ils ont alors découvert que les gènes jouent aussi un rôle. Car les gènes influent sur le développement de notre cerveau. C'est-à-dire qu'ils marquent les structures de notre cerveau. Ainsi est définie notre capacité à apprendre les langues. Les variantes de deux gènes sont décisives. Lorsqu'une certaine variante est rare, les langues tonales se développent. Les langues tonales sont donc parlées par les peuples qui n'ont pas cette variante de gènes. Dans les langues tonales, c'est la hauteur des tons qui décide du sens des mots. Le chinois est un exemple de langue tonale. Mais lorsque la variante de ce gène est dominante, alors d'autres langues se développent. L'anglais n'est pas une langue tonale. Les variantes de ces gènes ne sont pas réparties régulièrement. Cela signifie qu'on ne les rencontre pas partout à la même fréquence. Les langues ne survivent que lorsqu'elles sont transmises. De plus, il faut que les enfants puissent imiter leurs parents. Il faut donc qu'ils puissent apprendre correctement la langue. Ce n'est qu'à ces conditions que la langue peut être transmise de génération en génération. La variante la plus ancienne est celle qui favorise les langues tonales. Il existait donc autrefois sans doute plus de langues tonales qu'aujourd'hui. Mais on ne doit pas surestimer la composante génétique. Elle ne peut que contribuer à expliquer l'évolution des langues. Il n'y a pas de gènes pour l'anglais, ni de gènes pour le chinois. Chacun peut apprendre chaque langue. On n'a pas besoin de gènes pour cela, mais juste de curiosité et de discipline !