Frasario

MP3 A proposito del libro

80 [ottanta]

Aggettivi 3

80 [vuitanta]	Adjectius 3

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Per gli adulti imparare le lingue non è così semplice come lo è per i bambini.

Lo sviluppo del cervello umano si è concluso e non è facile costruire nuove reti. Tuttavia, si può imparare bene una lingua straniera, recandosi nel paese dove viene parlata. Questo è il modo più efficiente. Tutti coloro che hanno fatto una vacanza studio nella propria vita lo sanno bene! In quel contesto, la lingua si impara più velocemente. Uno studio recente mette in luce che, all’estero, la lingua si impara diversamente. Il cervello riuscirebbe ad elaborare la lingua come se fosse la lingua madre. Da molto tempo i ricercatori ritengono che esistano diversi processi di apprendimento. In un esperimento, hanno chiesto ad un campione di individui di imparare una lingua inventata. Una parte di questi individui aveva frequentato un normale corso di lingua; gli altri avevano imparato la lingua fingendo di essere all’estero. Ai soggetti di questo esperimento veniva chiesto di rapportarsi all’ambiente che li circondava. Tutti coloro che incontravano, parlavano la lingua straniera. Questi ultimi non erano frequentatori di un corso di lingua, bensì appartenevano ad una comunità di parlanti provenienti da un altro paese. Pertanto, erano costretti a parlare la nuova lingua, per potersi esprimere. Dopo un periodo di tempo, si è proceduto ad un nuovo esperimento. I due gruppi mostravano una buona conoscenza della lingua straniera. Il loro cervello era stato in grado di elaborare le informazioni linguistiche, naturalmente in modo diverso! Coloro che avevano imparato la lingua “all’estero”, registravano attività cerebrali assai considerevoli. Il loro cervello era stato in grado di elaborare la nuova grammatica, come se fosse la grammatica della propria lingua. Si riconoscevano, così, gli stessi meccanismi tipici dei madrelingua. Per questo motivo, la vacanza studio rimane il modo più bello ed efficace di imparare una lingua! La storia della linguistica

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Lei ha un cane.	E_l_ t_ u_ g_s_ Ella té un gos. E___ t_ u_ g___ Ella té un gos. ____ __ __ ____ Ella té un gos.
Il cane è grande.	E_ g_s é_ g_a_. El gos és gran. E_ g__ é_ g____ El gos és gran. __ ___ __ _____ El gos és gran.
Lei ha un cane grande.	T_ u_ g_s g_a_. Té un gos gran. T_ u_ g__ g____ Té un gos gran. __ __ ___ _____ Té un gos gran.

Lei ha una casa.	E_l_ t_ u_a c_s_. Ella té una casa. E___ t_ u__ c____ Ella té una casa. ____ __ ___ _____ Ella té una casa.
La casa è piccola.	L_ c_s_ é_ p_t_t_. La casa és petita. L_ c___ é_ p______ La casa és petita. __ ____ __ _______ La casa és petita.
Lei ha una casa piccola.	T_ u_a c_s_ p_t_t_. Té una casa petita. T_ u__ c___ p______ Té una casa petita. __ ___ ____ _______ Té una casa petita.

Lui abita in un albergo.	E_l v_u e_ u_ h_t_l_ Ell viu en un hotel. E__ v__ e_ u_ h_____ Ell viu en un hotel. ___ ___ __ __ ______ Ell viu en un hotel.
L’albergo è a buon mercato.	L_h_t_l é_ b_r_t_ L’hotel és barat. L______ é_ b_____ L’hotel és barat. _______ __ ______ L’hotel és barat.
Lui abita in un albergo economico.	E_l s_a_l_t_a e_ u_ h_t_l b_r_t_ Ell s’allotja en un hotel barat. E__ s________ e_ u_ h____ b_____ Ell s’allotja en un hotel barat. ___ _________ __ __ _____ ______ Ell s’allotja en un hotel barat.

Lui ha una macchina.	E_l t_ u_ c_t_e_ Ell té un cotxe. E__ t_ u_ c_____ Ell té un cotxe. ___ __ __ ______ Ell té un cotxe.
La macchina è cara.	E_ c_t_e é_ c_r_ El cotxe és car. E_ c____ é_ c___ El cotxe és car. __ _____ __ ____ El cotxe és car.
Lui ha una macchina costosa.	T_ u_ c_t_e c_r_ Té un cotxe car. T_ u_ c____ c___ Té un cotxe car. __ __ _____ ____ Té un cotxe car.

Lui legge un romanzo.	E_l l_e_e_x u_a n_v_l_l_. Ell llegeix una novel•la. E__ l______ u__ n________ Ell llegeix una novel•la. ___ _______ ___ _________ Ell llegeix una novel•la.
Il romanzo è noioso.	L_ n_v_l_l_ é_ a_o_r_d_. La novel•la és avorrida. L_ n_______ é_ a________ La novel•la és avorrida. __ ________ __ _________ La novel•la és avorrida.
Lui legge un romanzo noioso.	L_e_e_x u_a n_v_l_l_ a_o_r_d_. Llegeix una novel•la avorrida. L______ u__ n_______ a________ Llegeix una novel•la avorrida. _______ ___ ________ _________ Llegeix una novel•la avorrida.

Lei guarda un film.	E_l_ m_r_ u_a p_l_l_c_l_. Ella mira una pel•lícula. E___ m___ u__ p__________ Ella mira una pel•lícula. ____ ____ ___ ___________ Ella mira una pel•lícula.
Il film è avvincente.	L_ p_l_l_c_l_ é_ e_o_i_n_n_. La pel•lícula és emocionant. L_ p_________ é_ e__________ La pel•lícula és emocionant. __ __________ __ ___________ La pel•lícula és emocionant.
Lei guarda un film avvincente.	E_l_ m_r_ u_a p_l_l_c_l_ e_o_i_n_n_. Ella mira una pel•lícula emocionant. E___ m___ u__ p_________ e__________ Ella mira una pel•lícula emocionant. ____ ____ ___ __________ ___________ Ella mira una pel•lícula emocionant.

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Per gli adulti imparare le lingue non è così semplice come lo è per i bambini.

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