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É melhor aprender línguas no estrangeiro!

Os adultos não aprendem línguas tão facilmente como as crianças. O desenvolvimento do seu cérebro está concluído. Por esta razão, pode não ser tão fácil a criação de novas redes neurais. Todavia, pode-se aprender muito bem uma língua mesmo quando já se é adulto! Para tal, é preciso viajar para o país onde se fala essa língua. É no estrangeiro que se aprende, efetivamente, uma língua estrangeira. Qualquer um que tenha feito umas férias de estudo de línguas no estrangeiro sabe disso. Num contexto de imersão aprende-se a nova língua com mais rapidez. Pois bem, um estudo recente chegou a uma conclusão interessante. Ficou demonstrado que também aprendemos de um modo diferente uma nova língua quando estamos no estrangeiro! O cérebro processo a língua estrangeira como se fosse uma língua materna. Entre os investigadores, há uma crença antiga de que existem diferentes processos de aprendizagem. Parece, pois, que uma experiência vem agora confirmá-lo. Um grupo de indivíduos teve que aprender uma língua inventada. Uma parte dos indivíduos envolvidos na experiência frequentou aulas normais. A outra parte da aprendizagem decorreu num contexto de imersão simulado. Os indivíduos tinham que agir como se estivessem num ambiente estrangeiro. Todas as pessoas com quem eles tinham contato falavam a nova língua. Por isso, estes indivíduos não eram alunos de línguas, no seu sentido tradicional. Pertenciam a uma comunidade estrangeira de falantes. Assim, foram forçados a desenrascarem-se com a nova língua. Passado um tempo, estes indivíduos foram submetidos a um teste. Ambos os grupos evidenciaram o mesmo nível de conhecimentos da nova língua. Ainda que o seu cérebro tivesse processado a língua estrangeira de um modo diferente! Aqueles que aprenderam num "contexto de imersão" evidenciaram níveis notáveis de atividade cerebral. O cérebro deles processou a gramática estrangeira como a da sua própria língua. Foi possível identificar os mesmos mecanismos utilizados pelos falantes nativos. Uma estadia linguística é a melhor forma e a mais efetiva de se aprender uma língua!

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Ela tem um cão.	E_l_ t_ u_ g_s_ Ella té un gos. E___ t_ u_ g___ Ella té un gos. ____ __ __ ____ Ella té un gos.
O cão é grande.	E_ g_s é_ g_a_. El gos és gran. E_ g__ é_ g____ El gos és gran. __ ___ __ _____ El gos és gran.
Ela tem um cão grande.	T_ u_ g_s g_a_. Té un gos gran. T_ u_ g__ g____ Té un gos gran. __ __ ___ _____ Té un gos gran.

Ela tem uma casa.	E_l_ t_ u_a c_s_. Ella té una casa. E___ t_ u__ c____ Ella té una casa. ____ __ ___ _____ Ella té una casa.
A casa é pequena.	L_ c_s_ é_ p_t_t_. La casa és petita. L_ c___ é_ p______ La casa és petita. __ ____ __ _______ La casa és petita.
Ela tem uma casa pequena.	T_ u_a c_s_ p_t_t_. Té una casa petita. T_ u__ c___ p______ Té una casa petita. __ ___ ____ _______ Té una casa petita.

Ele mora num hotel.	E_l v_u e_ u_ h_t_l_ Ell viu en un hotel. E__ v__ e_ u_ h_____ Ell viu en un hotel. ___ ___ __ __ ______ Ell viu en un hotel.
O hotel é barato.	L_h_t_l é_ b_r_t_ L’hotel és barat. L______ é_ b_____ L’hotel és barat. _______ __ ______ L’hotel és barat.
Ele mora num hotel barato.	E_l s_a_l_t_a e_ u_ h_t_l b_r_t_ Ell s’allotja en un hotel barat. E__ s________ e_ u_ h____ b_____ Ell s’allotja en un hotel barat. ___ _________ __ __ _____ ______ Ell s’allotja en un hotel barat.

Ele tem um carro.	E_l t_ u_ c_t_e_ Ell té un cotxe. E__ t_ u_ c_____ Ell té un cotxe. ___ __ __ ______ Ell té un cotxe.
O carro é caro.	E_ c_t_e é_ c_r_ El cotxe és car. E_ c____ é_ c___ El cotxe és car. __ _____ __ ____ El cotxe és car.
Ele tem um carro caro.	T_ u_ c_t_e c_r_ Té un cotxe car. T_ u_ c____ c___ Té un cotxe car. __ __ _____ ____ Té un cotxe car.

Ele lê um romance.	E_l l_e_e_x u_a n_v_l_l_. Ell llegeix una novel•la. E__ l______ u__ n________ Ell llegeix una novel•la. ___ _______ ___ _________ Ell llegeix una novel•la.
O romance é aborrecido.	L_ n_v_l_l_ é_ a_o_r_d_. La novel•la és avorrida. L_ n_______ é_ a________ La novel•la és avorrida. __ ________ __ _________ La novel•la és avorrida.
Ele lê um romance aborrecido.	L_e_e_x u_a n_v_l_l_ a_o_r_d_. Llegeix una novel•la avorrida. L______ u__ n_______ a________ Llegeix una novel•la avorrida. _______ ___ ________ _________ Llegeix una novel•la avorrida.

Ela vê um filme.	E_l_ m_r_ u_a p_l_l_c_l_. Ella mira una pel•lícula. E___ m___ u__ p__________ Ella mira una pel•lícula. ____ ____ ___ ___________ Ella mira una pel•lícula.
O filme é interessante.	L_ p_l_l_c_l_ é_ e_o_i_n_n_. La pel•lícula és emocionant. L_ p_________ é_ e__________ La pel•lícula és emocionant. __ __________ __ ___________ La pel•lícula és emocionant.
Ela vê um filme interessante.	E_l_ m_r_ u_a p_l_l_c_l_ e_o_i_n_n_. Ella mira una pel•lícula emocionant. E___ m___ u__ p_________ e__________ Ella mira una pel•lícula emocionant. ____ ____ ___ __________ ___________ Ella mira una pel•lícula emocionant.

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